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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-04-10 09:39:32 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣純潔,她全身披著雪白如玉的披風(fēng),仿佛全世界都是白雪的天下。

      我和爸爸拿著姥爺專門(mén)給我做的冰橇,來(lái)到村東的小河,小河上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰,在這里滑冰最合適不過(guò)了。我坐在冰橇上,爸爸牽著繩子,我們便開(kāi)始嬉戲了。爸爸奔跑著,拉動(dòng)著冰橇,速度飛快,太刺激了!坐在冰橇上的我大聲尖叫著,但在我叫的同時(shí),我又提心吊膽地看著爸爸,擔(dān)心爸爸不小心會(huì)滑到。雖然寒冷的北風(fēng)如同刀片般割著我的臉,但我的心卻是極其溫暖的——我有這樣一個(gè)美麗、雪白、純潔的家鄉(xiāng)。

      北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣有趣,到處都是可玩的'地方。

      我和我的三個(gè)哥哥一個(gè)弟弟來(lái)到冰封的小河邊,我們用大石頭把冰面砸出一個(gè)洞來(lái),然后把鞭炮點(diǎn)燃后扔進(jìn)去,一聲悶響之后,河水沖出冰面。每當(dāng)這時(shí),我都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)——我的家鄉(xiāng)太好玩了。

      北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣自然,處處都景色優(yōu)美。

      夕陽(yáng)西下,家家戶戶的煙囪里都飄出裊裊炊煙。天邊燦爛的紅霞,向晚的陣陣雪花,樹(shù)梢上喳喳叫著的喜鵲,西山上散步的山雞,構(gòu)成一幅自然、和諧的北國(guó)田園畫(huà)。

      北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天,是那樣讓人留戀,心生向往,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      20世紀(jì)末,新中國(guó)50周年大慶展現(xiàn)了其光輝燦爛的歷史,中國(guó)前輩的偉大讓世人矚目,讓我們中華兒女無(wú)不感到驕傲和自豪。22世紀(jì)將要到來(lái),她會(huì)是怎樣的世紀(jì)呢?

      22世紀(jì),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那時(shí)我或許是一位偉大的發(fā)明家,發(fā)明一些為人類學(xué)習(xí)、生活提供方便的好東西。第一,我要發(fā)明極限度機(jī)器人。它們能上至高空,下至海底,甚至去宇宙空間……從事人類想干而又不能干的各種工作。第二,我要發(fā)明非常靈敏而又很能干的機(jī)器人,專為人民服務(wù)。例如幫助醫(yī)生護(hù)理病人,幫助今天主婦掃地等,它們?nèi)〈藖?lái)處理日常生活的瑣碎事務(wù),讓人們有更多的時(shí)間和精力去攀登科學(xué)高峰。

      我還要發(fā)明記憶移植器和海水淡化盒,為什么呢?因?yàn)橛洃浺浦财骺梢园言诔鞘欣镞^(guò)著美好生活的.人的記憶移植到生活在貧困山區(qū)可憐的孩子身上,我想他們一定會(huì)很高興的說(shuō):“太好了!哪怕美好的生活只是一種記憶,讓我們快樂(lè)一會(huì)!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我們班上有位小博士,就是張董。她留著一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)常扎著一根粗粗的麻花辮,黑溜溜的大眼睛,一眼看上去有種呆萌可愛(ài)的`感覺(jué)?杉(xì)看她的眼睛,總閃著一種智慧的光芒。

      有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)全班同學(xué)還知道不知道其他思鄉(xiāng)詩(shī),其他的同學(xué)都搖搖了頭。只有她舉起了手,她一邊背出了好幾首詩(shī),至少有三四首,而且每首詩(shī)都很長(zhǎng),一行有八個(gè)字,也有九個(gè)字的,我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首詩(shī)啦。

      還有一次,因?yàn)槲乙獙?xiě)一篇作文,需要用到一些成語(yǔ),一時(shí)想不起來(lái)。怎么辦?我突然想到了張董,一問(wèn),她竟然告訴了我好多個(gè),而且速度相當(dāng)過(guò),不過(guò)是幾秒鐘。念得頭頭是道,她還一邊跟我講每個(gè)成語(yǔ)的意思啦。我一聽(tīng)就驚呆了,她告訴我這些成語(yǔ)都不是經(jīng)常用到的,真是學(xué)問(wèn)淵博!

      有一回,有一個(gè)成語(yǔ)難壞了我們?nèi)鄤e的同學(xué)。老師也急忙去查字典之際,只見(jiàn)她緩緩地站起來(lái),平靜地說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ)的意思。老師連連點(diǎn)頭,露出欣喜的笑容,忙不迭地夸她啦。

      原來(lái)啊,張董平時(shí)最愛(ài)看書(shū)了。她的這些知識(shí)啊,全是來(lái)自她讀的那些書(shū)。

      張董真是我們班上的“小博士”,我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她愛(ài)閱讀好習(xí)慣。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      人人都有一種希望,也更想去實(shí)現(xiàn)。只要你不斷地去努力,就一定會(huì)成功!

      在我7歲時(shí),我才剛會(huì)騎自行車。一天,我正慢慢地騎著車,眼睛直視前方,生怕自行車倒下來(lái)。突然,在我耳邊聽(tīng)響起了“嗖”的一聲,有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生以風(fēng)馳電掣般的速度超過(guò)了我。我眼睛盯著他們,想到了一個(gè)念頭——超過(guò)他們?墒俏以趺打T也超不過(guò)他們,連我自己都性命難保了,差點(diǎn)撞上汽車!我眼睜睜地看著他們向我揮著手,一副得意洋洋的樣子。于是,我下定決心——一定要超過(guò)他們!

      在我7歲半時(shí),我覺(jué)得我練得已經(jīng)差不多了,那天,我又見(jiàn)到了他們。我心里想:好啊,竟然已經(jīng)來(lái)了,那就讓你們嘗嘗我的'厲害!于是我先慢慢地騎,先跟蹤一下?墒遣恢挥X(jué)地他們突然加快了速度,我想這樣一定追不上,看樣子必須出絕招了!我也加快了速度?墒窃诩磳⒖拷麜r(shí),他們好似發(fā)現(xiàn)了“敵情”一下子騎得無(wú)影無(wú)蹤了。

      在我8歲時(shí),我練得更好了。我又見(jiàn)到了他們,我“開(kāi)局”就用了“絕技”。我拼命地騎,快要靠近他們了,我終于看到了一絲希望!這次我能跟上他們,并且加入了他們!

      這時(shí),我明白了一個(gè)道理——只要你追逐著同一夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈就有了靠近成功的機(jī)會(huì)。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      十月一日國(guó)慶節(jié),今天可是快樂(lè)的日子,哥哥和姐姐抱著他們的可愛(ài)BB過(guò)來(lái)我們家坐客,還買來(lái)了螃蟹來(lái)慶祝國(guó)節(jié)呢!

      我們吃完晚飯后,八點(diǎn)左右從我耳邊傳來(lái)了爸爸一陣清脆的聲音,“藍(lán)堃我們?nèi)玖恕!蔽衣?tīng)了馬上興奮起來(lái)了,我那尖叫的`聲音把熟睡的BB吵醒了。哥哥和姐姐他們也要帶BB回家了。

      我們送他們一起到了樓下,我開(kāi)心的跟著爸爸去燒烤,一路上我在想:是不是去公園,去別人家燒烤,還是……。哎,走路兩分鐘就到了,我覺(jué)得這兒有點(diǎn)熟悉,哦,想起來(lái)了原來(lái)是伯伯家,我在伯伯家的門(mén)偷偷瞄了瞄發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)人在家,我和爸爸、哥哥陸續(xù)走進(jìn)伯伯家,我發(fā)現(xiàn)有燒烤好的雞翅,我沖著這吸引我的美食馬上跑去搶了個(gè)座位,本想拿一個(gè)烤好的雞翅吃的,我又想了想,這樣會(huì)破壞形象,沒(méi)問(wèn)過(guò)別人就拿來(lái)吃是不禮貌的,就不敢拿來(lái)吃了。突然有個(gè)哥哥開(kāi)門(mén)把我嚇到了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去仔細(xì)地一看,原來(lái)是那時(shí)候和我打CF的那個(gè)哥哥,哥哥可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、愛(ài)打游戲的人哦。我看見(jiàn)伯伯開(kāi)始吃了,叫我也一起吃,我就迫不急待地拿著香噴噴的雞翅大口大口地吃。

      美味可口的烤雞翅,見(jiàn)了也想天天是國(guó)慶日啊!要是能再吃一次那是多么好啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我們的母親河——縣江,不僅春天美,秋天更是景色迷人。

      江水唱著歡快的歌,日夜不停地向前流著,微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層漣漪,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,閃閃發(fā)光。水時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而清,時(shí)而渾,時(shí)而又露出廬山真面目,一塊塊石頭,探出小腦袋,張望著這美麗的大千世界。小小的螺絲,浮出水面。人們卷起褲腿,光著腳丫,把螺絲高興地帶回家。

      江岸兩旁樹(shù)木各展風(fēng)采。香樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、楓樹(shù)------這一片是黃的,那一片是紅的。有的樹(shù)葉綠油油的,有的卻經(jīng)不起秋姑娘的折騰,像一片片雪花,又像一只只金色的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉寶寶,有的落在水面上,和魚(yú)兒嬉戲;有的落在花叢中,好像在說(shuō)悄悄話;還有的落在行人身上、頭上------黃黃的野菊花,紅紅的山茶花一朵朵,一簇簇,競(jìng)相開(kāi)放,陣陣清香撲鼻而來(lái)。

      夜幕降臨,縣江變得熱鬧起來(lái)。大人、小孩,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,有的散步,有的聊天,有的.玩耍,還有的站在江邊,欣賞著美景。一座座橋梁,穿上了五顏六色的衣服,倒映在水中,光彩耀人。

      秋天的母親河——縣江,風(fēng)景獨(dú)好。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,是我爸在買魚(yú)的時(shí)候別人送的。我特別喜歡這只烏龜,因?yàn)樗俏业拈_(kāi)心果哦!

      記得有一次,我把烏龜從它的“家”里拿出來(lái),放在了桌子上,把它翻過(guò)來(lái),它居然一動(dòng)也不動(dòng),我連忙把它翻過(guò)身來(lái),它還是不動(dòng)。我東想想,西想想,最后把它放入水中,它才爬動(dòng)起來(lái)。我說(shuō):“皮皮(烏龜?shù)拿郑,你裝死吧!”說(shuō)完,它馬上又來(lái)了個(gè)一動(dòng)不動(dòng),給我做了個(gè)裝死表演。

      還有一次,我早上起來(lái),爸爸告訴我:“烏龜爬出它‘家’了。”我被這突如其來(lái)的話嚇了一大跳。忙問(wèn):“找過(guò)了嗎?它應(yīng)該不會(huì)爬遠(yuǎn)的,仔細(xì)找肯定能找到!闭f(shuō)完話,我便把家里樓下找了個(gè)遍,卻連一個(gè)足跡都沒(méi)找到,只有最后一個(gè)地方:凳子附近。我找啊找啊,終于找到了。原來(lái),在凳子底下,我被嚇了一跳,因?yàn)槲疫以為找不到了呢!

      我喜歡我家的小烏龜,一只披著綠色大皮衣的小烏龜,有四只鋒利的小爪子,它有一條又細(xì)又短的'尾巴,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小腦袋。我喜歡我家的小烏龜!

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      童年像一條光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈,其中的每一顆珍珠都是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。其中,最令我難忘的還是我6歲那年所做的'事。

      我6歲那年,看電視上說(shuō)了一句“種瓜得瓜,種豆得豆。”我纏著爸爸給我講這句話的意思。爸爸被我纏煩了,就對(duì)我說(shuō):“‘種瓜得瓜,種豆得豆’的意思就是種下了什么東西,就會(huì)收獲到什么東西,種什么因,收獲什么果,你明白了嗎?別再來(lái)煩我了!

      我聽(tīng)了以后,高興得一蹦三尺高。我找來(lái)一個(gè)花盆,把糖種在里面,每天按時(shí)給它澆水。但幾個(gè)月過(guò)去了,還是沒(méi)發(fā)芽。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你騙人!你說(shuō)種什么收獲什么,我把糖種在里面,幾個(gè)月都還沒(méi)發(fā)芽,可惡,騙人的爸爸!贝蠹衣(tīng)了我的話,哈哈大笑。唯獨(dú)我是丈二和尚——摸不著頭腦。

      漸漸,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡。我也不?huì)像以前一樣,為了一粒糖斤斤計(jì)較。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冋娴臅?shū)印在我的心坎里。

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