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實(shí)用的八年級(jí)作文【大全6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)間帶著匆匆的腳步漸漸遠(yuǎn)離,而人們也帶著匆匆的腳步留下了一點(diǎn)一滴。
一個(gè)溫暖舒適的中午,路上漸漸多了許多活潑的背影。這時(shí)我和班長(zhǎng)走在了一條十分熱鬧的路上,正當(dāng)我和班長(zhǎng)聊得正開心的時(shí)候,背后忽然傳來(lái)了“轟”的一聲巨響。我和班長(zhǎng)同時(shí)轉(zhuǎn)回頭時(shí),看見的是一位推著三輪車的老爺爺,但由于在上坡時(shí),車輪碰到石頭,車上的東西全都掉了下來(lái),而路邊的行人也都似乎當(dāng)作沒看見一樣,繞著老爺爺一穿而過。
然而,我的心也在上下忐忑著,就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說:“快點(diǎn)去幫老爺爺,你看老爺爺好辛苦啊!倍硪粋(gè)卻說:“不要多管閑事了,你看,其他人也沒幫啊。”看著他們爭(zhēng)吵我的內(nèi)心也在不停的掙扎著。突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在了我的面前,說:“我們?nèi)蛶退。”說著,班長(zhǎng)邁開了沉穩(wěn)的步伐,向前走去,而我也只好緊跟其后。
走到老爺爺?shù)拿媲皶r(shí),我們異口同聲的說道:“老爺爺,我們幫您搬上去吧!崩先舜认榈男πΓf:“不用了,謝謝你們,好孩子!彪m然,老爺爺這么說,但是我們還是毅然決然的幫了忙。
但當(dāng)我提起那看似十分輕巧的`桶,卻十分的重,我怔住了:一個(gè)老人居然工作量這么大。最終在班長(zhǎng)的幫助下,才把桶放回了車上。
回到了家,我不忘炫耀的跟家里人說了我的光輝事跡。但轉(zhuǎn)念又想:當(dāng)時(shí),如果沒有班長(zhǎng)帶領(lǐng),我會(huì)邁下那一步嗎?可能不會(huì)吧,可能我就只會(huì)帶著想幫的心默默的離開吧。
八年級(jí)作文 篇2
我的原名本來(lái)不叫海旭,因?yàn)樵o我惹了不少的麻煩,所以一氣之下只好改名字了。我原本叫海成,本來(lái)這個(gè)名字也沒什么問題,只是我轉(zhuǎn)錯(cuò)了學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的政教處主任恰好跟我同樣的名字。因此,我與這個(gè)主任之間就發(fā)生了一些讓人哭笑不得的`事。
第一天開學(xué),我來(lái)學(xué)校報(bào)到。老師就讓我自我介紹了。當(dāng)我說我叫林海成的時(shí)候,全班就開始大笑,就連老師都在下面偷笑。我就納悶了,我想:我這個(gè)名字有問題嗎?我都被人叫了十幾年了,也沒出什么問題。這時(shí),底下有一個(gè)男同學(xué)就對(duì)大家說:“我們學(xué)校有兩個(gè)林主任了!蔽铱粗蠹遥舸舻卣驹谀抢。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的政教主任跟我叫同樣的名字。
我回到家里,叫媽媽給我換個(gè)名字,媽媽卻說:“改一個(gè)名字會(huì)很麻煩,再說你這個(gè)名字也不錯(cuò)!彼晕乙院笠矝]有太注意。同學(xué)們也習(xí)慣了,只是我多了一個(gè)外號(hào)——林主任。但是有一天,我卻因?yàn)檫@個(gè)名字丟盡了面子。那天,我正在上課。這時(shí),廣播播出了一則緊急通知。內(nèi)容是:請(qǐng)林海成來(lái)校長(zhǎng)室一趟。我一聽,去校長(zhǎng)室肯定有什么大事。我跟老師說了以后立馬跑去校長(zhǎng)室。跑到校長(zhǎng)室我已經(jīng)是氣喘噓噓。我深呼了一口氣敲了幾下門。只見門里傳來(lái)一聲:“請(qǐng)進(jìn)。”我聽見了以后就走了進(jìn)去,看見校長(zhǎng)和政教處主任談事。校長(zhǎng)用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說:“有什么事嗎?”我一下子亂了不知說什么好,只好結(jié)結(jié)巴巴地:“是……是廣播室叫我來(lái)的!薄拔覜]有叫你來(lái)啊!我是叫林主任來(lái)。”我明白了,原來(lái)是叫林主任來(lái)啊。這時(shí)校長(zhǎng)問:“同學(xué),請(qǐng)問你叫什么名字?”我回答到:“林海成。”校長(zhǎng)聽了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。林主任對(duì)我說:“我們倆真的很有緣,叫同樣的名字!蔽业哪橊R上紅了起來(lái),當(dāng)時(shí)我真恨不得挖一個(gè)地洞鉆下去。
放學(xué)后,我回到家還沒放下書包就找到媽媽請(qǐng)她給我換了一個(gè)名字。媽媽沒辦法只好第二天去公安局給我換了一個(gè)名字。現(xiàn)在想起來(lái)真是可惜,那個(gè)名字還是我親愛的外公給我取的,就因這次同名,就把自己的名字“出賣”了,要是以后遇到一個(gè)和我再叫同樣的名字的人,我還要退讓嗎?
八年級(jí)作文 篇3
四月、五月,轉(zhuǎn)眼又是又是一個(gè)輪回,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間竟是如此之快。細(xì)數(shù)過往,只覺腳步匆匆,只感歲月催人。曾經(jīng),總是喜歡在一個(gè)人的時(shí)候,靜靜聽著音樂,輕輕寫著內(nèi)心深處的文字。那些無(wú)法向別人訴說,總是借由著那小小的筆尖一點(diǎn)點(diǎn)的傾吐在了文字之間。其實(shí),許多的時(shí)候那一字字的述說不過是一次次的自我放松與對(duì)談。人生就是這樣,許多東西一旦釋放出來(lái)就好了。生活中,終究是沒有那么多真摯的.人,死死揪著不放。曾經(jīng),也喜歡用文字來(lái)記錄著生活的點(diǎn)滴,有時(shí),看到一幅喜歡的風(fēng)景,會(huì)想著來(lái)段描留。只是關(guān)于這一切如今卻已是永久不曾出現(xiàn)了。不知道從什么時(shí)候起心便開始變得不在安靜了,總有些亂亂的感覺,說不上是為什么卻又似乎知道些什么。這樣的感覺讓人很討厭卻又有一點(diǎn)無(wú)可奈何;蛟S時(shí)間可以改變這一切。一切終究只在自己。不用多久,這頁(yè)將翻過,新的一頁(yè)又即將開始。
八年級(jí)作文 篇4
中國(guó),春暖花開
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
桃花
像一個(gè)可愛的貌美的姑娘
在樹枝上動(dòng)人地微笑著
散發(fā)出的花香
招引著一群蝴蝶的追逐
還有踏青人的眼光
那農(nóng)家院里出現(xiàn)的,
開著汽車的
你,中國(guó)的新農(nóng)民
帶上合同
你要到哪兒去呢
告訴你
我也是農(nóng)村出來(lái)——
已經(jīng)看不到那刻滿了痛苦的臉
我深深地感受到改革開放的朝氣
知道了,生活在田原上的人們的新歲月。
而我
也與你們一樣快樂啊
和戀人躺在春天的草地上
享受著陽(yáng)光的撫摸
想起小時(shí)候由于饑餓差點(diǎn)死去
------我的青春啊
這最可貴的生命,
也像你們一樣的生命
一樣的充滿活力呀
中國(guó),春暖花開
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
看著花開的日子,
坐在電視機(jī)前織著毛衣的'母親
用手機(jī)溝通外界的女兒
家不再那破爛的烏篷船
明亮的燈光下
孩子正在寫《我愛你,祖國(guó)》
──啊,想起我的父輩們
一群慘綠年華的青年
為了這春天的祖國(guó)
他們是槍是子彈是紅旗
這幸福與溫暖的生活
不再被兇殘的敵人破壞
家園不再被燒毀
在那個(gè)黑暗的年代
曾經(jīng)有多少人
生活在死亡的恐怖里
受盡了敵人的刺刀戲弄
唉,就在那寒冷的土地上
無(wú)數(shù)的我們的兄弟姐妹
沒有一個(gè)溫暖的自己的家
因逃難而成為異鄉(xiāng)人
而今天的中國(guó),是和諧的社會(huì)
大步走在科學(xué)發(fā)展的路程上……
——而且中國(guó)人
是站起來(lái)的人
是在紅旗下生活的人
中國(guó),春暖花開
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
在增高的城市里
一座座高樓大廈如雨后春筍
在變樣的新農(nóng)村里
一戶戶小洋樓整齊地排列著
那些無(wú)數(shù)縱橫交錯(cuò)彎曲的公路
也被高速快車道拉成近乎直線
火車與汽車也開進(jìn)了世界屋脊-----西藏
人們走出了擁擠的絕望的污巷里:
從唱著解放區(qū)的天是明朗的天
再書寫著改革開放帶來(lái)的春天的故事
中國(guó)的戰(zhàn)火與災(zāi)難已經(jīng)過去
中國(guó)的繁榮與人民的富裕
像長(zhǎng)江一樣
中國(guó),我在電腦前
用鍵盤敲打著我的感恩的詩(shī)句
祝福,祝福中國(guó)昌盛
祝福,祝福中國(guó)人民笑臉長(zhǎng)開
中國(guó),春暖花開
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
八年級(jí)作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)小小的國(guó)家,那里的國(guó)王是一個(gè)愛慕虛榮的人。有一次,國(guó)王去鄰國(guó)參觀,他在鄰國(guó)國(guó)王的后花園里看見了一個(gè)純金的雕塑——那是一對(duì)天鵝的翅膀。
國(guó)王十分羨慕;貒(guó)后,他命令自己的御用建筑師打造一個(gè)比鄰國(guó)更好、更珍貴的雕塑?稍谶x擇材料方面國(guó)王犯了愁:“有什么東西是比金子更珍貴的呢?”一番思索后,國(guó)王終于想到了一個(gè)“好”點(diǎn)子:“用純金打造骨架,再用天鵝的羽毛填充。這樣就像真正的天鵝的翅膀一樣。”要知道,天鵝的羽毛在當(dāng)時(shí)可是最名貴的物品。國(guó)王下令,凡是向政府提供一根天鵝的羽毛的人都可以得到滿滿一袋子的金幣。
有一個(gè)小女孩,她家里非常窮,窮得沒有飯吃、沒有鞋穿。她聽到這個(gè)消息后便高興地蹦蹦跳跳地去找天鵝的羽毛了。
女孩找了整整一天都沒有找到天鵝的羽毛。筋疲力盡的她走到家附近的魏塘邊想要休息一下。她掀開及人高的蘆葦,竟發(fā)現(xiàn)有一只純白無(wú)瑕的天鵝就在她面前梳理毛發(fā)。
女孩小心翼翼地走近天鵝,她伸出手想從天鵝身上拔一根羽毛,天鵝警覺地抬頭盯著女孩。天鵝的這一舉動(dòng)嚇得女孩僵在那里不敢動(dòng)彈。女孩望著天鵝清澈的眼睛嘆了口氣!捌鋵(shí)我也不想這樣的,只是家里太窮了。如果我有錢了,我就有鞋穿了,弟弟妹妹們就有糖吃了……”女孩嘟囔著。天鵝慢慢垂下頭,叼住翅膀上的一片羽毛,隨即猛地一抬頭,那片羽毛便被扯了下來(lái)。天鵝一張口,羽毛便從它口中凋落,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谂⑹中摹?/p>
女孩愣住了。待她回過神來(lái),天鵝早已拍打著帶血的翅膀飛走了。
女孩用那根羽毛換取了滿滿一袋子的金幣。當(dāng)她回到家時(shí),她的父母驚奇地詢問她金幣的來(lái)源。女孩便將事情的經(jīng)過一五一十地告訴自己的父母親。她的母親得知女兒的奇遇后便告訴了他們的鄰居。
第二天傍晚,她們的鄰居捧著滿滿一大袋子的金幣敲響了女孩家的門。原來(lái)他們的鄰居也去了葦塘,同女孩一樣,他也對(duì)天鵝訴說了自己的`窘境,天鵝亦送給他一片翅膀上的羽毛。
從此,這個(gè)國(guó)家里的所有人都知道了只要在傍晚去那個(gè)葦塘便能向天鵝索要羽毛。當(dāng)然,前提是要把自己的情況描述得很可憐,博得天鵝的同情。
漸漸地,有錢人越來(lái)越多,天鵝的羽毛卻越來(lái)越少;國(guó)王的羽毛越來(lái)越多,賞金卻越來(lái)越少。后來(lái),一根羽毛的賞金只有一個(gè)金幣。人們嫌賞金太少,便都不再向天鵝索要羽毛了。
圣誕節(jié)前夕,舉國(guó)上下都沉浸在溫馨與快樂的氛圍中。
葦塘里的天鵝拍打著翅膀,想啟程往南飛,一直以來(lái)因?yàn)槿藗兊囊蠖堑倪w徙計(jì)劃延后,F(xiàn)在,它終于可以飛向南方過冬了。它拍打著翅膀,勉強(qiáng)飛了起來(lái)。
因?yàn)槌岚蛏系挠鹈蟛糠侄急蝗藗儼蔚袅,所以飛起來(lái)很吃力。
“請(qǐng)等一下。”天鵝低頭一看,一個(gè)站在葦塘邊仰望著天鵝,皺著眉頭。
天鵝飛了下去,站在男人面前!拔覜]有足夠的錢給我的妻兒父母買圣誕禮物……”男人有些為難地看著天鵝。
天鵝如往常一樣扯下一根羽毛給那男人。男人接過羽毛,說:“現(xiàn)在一根羽毛只能得到一個(gè)金幣,所以……”男人說著蹲下身來(lái),拔著天鵝的羽毛。天鵝依舊溫順地站在那里,任憑他拔光自己剩余的羽毛。
男人捧著一推天鵝的羽毛心滿意足地回家了。天鵝拍打著翅膀想要飛起來(lái),可因?yàn)樗岚蛏系挠鹈急话喂饬耍运僭趺从昧ε拇虺岚蛞仓皇谴谠負(fù)]舞著淌血的翅膀罷了。
但是天鵝總得要去南方呀,不然會(huì)死在這里的。
天鵝已經(jīng)顧不上一路上淌下的血了,它一心想著要去南方?伤荒苜M(fèi),所以它只能搖搖晃晃地往南走。
走著走著,下起雪來(lái)了。天鵝覺得好累,好困,但它不能睡,它必須去南方。
可是慢慢地,雪越下越大。天鵝覺得越來(lái)越累,眼皮越來(lái)越重。終于,它倒在雪地里。
“不想走了,好想睡。”它想。
“也許一覺醒來(lái),就是春天了吧!
后記:天鵝就這么在這個(gè)國(guó)家消失了,它去了那兒,人們無(wú)從得知。
千百年后,當(dāng)人們?cè)俚侥抢飼r(shí),那個(gè)國(guó)家早已變成一片廢墟,只有一個(gè)精致的雕塑屹立在哪里。
——那是一對(duì)天鵝的翅膀。
八年級(jí)作文 篇6
時(shí)光來(lái)也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,只不過是一個(gè)毫不起眼的小港,但在這白駒過隙的彈指一瞬,誰(shuí)能說得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。在漫長(zhǎng)人生旅途中,因?yàn)橛心,我便有了勇氣和信心,去面?duì)任何的`挫折與困難,在生活的道路上認(rèn)真前進(jìn)。父親是一個(gè)沉默寡言的人,平時(shí)總是愛看看電視打打球之類的,總是把快樂帶給別人,打困難留給自己。
父親,由你陪伴真好。記得有一次,考試成績(jī)很不理想,我回到家中,等待著父親的批評(píng),然而令我吃驚的是,佛聽見沒有教育我,批評(píng)我,責(zé)罵我,只是摸摸我的頭,溫和的說:“哈哈,這個(gè)考試并不代表什么,還有下一次,期間只要刻苦努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)的!备赣H,你是多么的慈祥和藹,在我灰心喪氣中,是您,給了我鼓舞,給了我信心,讓我能夠繼續(xù)闖下去。
還有一次,去公園里玩,看到了兩頭象,我鬧著讓爸爸把我托到大象背上去,然而,上去容易,下來(lái)卻十分困難,在背上往下看,身上就起了一身的雞皮疙瘩。我對(duì)爸爸說:“爸爸 把我背下去,太高了。”爸爸卻笑著說:“哈哈,孩子,自己想著辦法下來(lái),我看看你能不能做到!蔽乙宦,頓時(shí)來(lái)了興致,然后小心翼翼的嘗試著,最后,下來(lái)了,爸爸看了,高興地說:“哈哈 看樣子不錯(cuò)啊!蔽乙残α。
父親,在我依賴您時(shí),是您在為我著想,給了我勇氣,讓我勇敢的去挑戰(zhàn)自我。
父親,還有幾年來(lái)伴我成長(zhǎng)所留下的痕跡,我只想說:成長(zhǎng)路上有您陪伴,真好!
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