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    六年級的作文

    時間:2024-04-06 14:41:41 六年級 我要投稿

    實用的六年級的作文大全【6篇】

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的六年級的作文大全【6篇】

    六年級的作文 篇1

      在我家旁邊,有一個美麗的公園,公園里景色優(yōu)美,如詩如畫,鳥語花香,綠樹成蔭,好似人間仙境一般。給人一種身臨其境的感覺。每當春暖花開之時,公園便成了我和小伙伴們的樂園。

      春天,公園草坪里的小草從泥土里探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的,從遠處看一片綠茸茸的,像是給大地換上了一件綠色的新衣裳,充滿生機,這千千萬萬的小草連在起,讓人們看到生命的頑強。

      春天,也是百花齊放的季節(jié),那姹紫嫣紅的花兒,笑得比太陽還燦爛,公園里潔白如雪的梨花開了,粉紅的桃花開了,紅似火的海棠花開了,五顏六色的郁金香開了,連公園隔壁一片片金燦燦的.油菜花也開了,它們競相開放爭,爭奇斗艷,都毫不遜色。

      春天,公園里的樹木都蘇醒了,發(fā)出了嫩綠的新芽,綠得那么清香,那么鮮嫩,在春雨的滋潤下,葉芽慢慢長成嫩綠的葉片,一陣風吹過,無數的葉片都跳動起來,像是一只翩翩飛舞的蝴蝶,柳樹長出了又細又長的枝條,枝條上面長滿了細小的葉片。微風吹過,柳條飄來飄去,好像小姑娘長長的頭發(fā)。

      春天,小鳥也飛來了,它們飛到枝頭上,嘰嘰喳喳叫個不停,像是在演奏一首美妙的曲子,蜜蜂也出來采蜜了,很快我就會有香甜的蜂蜜喝啦!小蜜蜂飛來飛去,它們是春天的勞動使者。

      春天的公園是最美麗的,景色最迷人的,所以,每到這個季節(jié),我便會約上我的小伙伴們一起去公園里放風箏、看書、拍照等等。我們還會去觀看坐在樹蔭下的老爺爺們下象棋,給我們的生活帶來了無限樂趣。

      春天的公園景色怡人,空氣清新,景色如畫,它就是我的樂團。

    六年級的作文 篇2

      每天,走在小區(qū)的每個角落,我都會從心底里發(fā)出感嘆:哇!大家真愛護環(huán)境,這里竟然一塵不染!

      可是,有一天我卻改變了看法。

      那天,我起來得比平常早了一個多鐘頭,照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦?樓梯扶手上布滿了灰塵,地上也有許多殘渣碎屑。怎么回事呢?這時,一個穿著一身綠衣服,戴著一頂白帽子的阿姨出現在我的視野中。她正拿著掃帚掃地。

      “阿姨,您每天都這么早來打掃嗎?”我走上前問道。

      “當然了,我不僅天天都掃,而且還要掃很多幢樓房呢!都很臟,大家都不愛護環(huán)境,唉——”她搖了搖頭。

      “。堪⒁,這么臟、這么累的活,您怎么還愿意做呢?要換作我,早不干啦!”我一臉激動。

      “唉,雖然是這樣,但也就當作鍛煉鍛煉身體,做做好事嘛!”阿姨臉上陰轉晴,又堆滿了笑容。

      在后來的'日子里,我看見阿姨掃著地,看見阿姨細致地擦著樓梯扶手上的灰塵,看見阿姨一遍又一遍地認真地拖地。

      原來,一切都不是我所想的那么美好;原來,環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛護而實現的,而是那位清潔工阿姨用汗水換來的;原來,世界上還有那么一種人——無私奉獻,任勞任怨。他們就是——清潔工。

      至今,我仍不知道那位阿姨的名字,但我知道,她是一位任勞任怨、默默無聞的好阿姨。

      此時,我又走在樓道間,小路上,眼前的一切又是那么一塵不染。我知道,清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了,她一定又累得汗水一顆一顆往下滴,她一定又會說“這是鍛煉身體,做好事”呢!

      那位清潔工阿姨,我真想對您說一句發(fā)自肺腑的話:“您辛苦了!”您不求回報,不求關注,不求稱頌,只求自已奮力的苦干換來環(huán)境的整潔,大家的開心。您,就是我們學習的榜樣!

    六年級的作文 篇3

      日常生活中,我們常常會遇到許多目光:有告誡的目光,有嚴厲的目光,有生氣的目光,有失望的目光……今天,我就給大家?guī)韮纱我馕督厝徊煌哪抗獍桑?/p>

      正當我們上語文課時,教室里的.氣氛與平常大不一樣,這不只是因為教室里的講臺上有語文老師,更是因為有其他來聽課的幾個老師!我們全班同學連大氣都不敢出。

      “現在誰來讀一下自已對第四然段所寫的批注?”這,這個問題我可不會,千萬不要叫我!正當其他幾個好生“唰唰”舉起手時,老師卻不叫他們,而是用目光掃了一下教室的各個角落,盯了我一會兒,讓我來回答問題。

      什么?歪打正著,竟叫到了我!老師,對這道題我實在無力回天呀!我用手按住桌子,支撐著我那仿佛千斤重的身體,以求平衡?墒沁@讓我用腦細胞加速想,也抓不到答案的丁點蛛絲馬跡。于是,我額頭上的汗珠以肉眼看得見的速度冒了出來!

      正當我手足無措時,我不禁抬起頭詢問老師,卻發(fā)現老師正看著我,那眼神似乎在說:“林瑋,不要擔心,老師相信你一定能行的!”這一眼仿佛給我吃了一顆強效定心丸,讓我整個人心里平靜下來。啊,我知道答案了!

      我深深吸了一口氣,回答道:“我覺得這一段寫出了李大釗同志……”當我說完這句話后,我情不自禁地望了望老師,卻發(fā)現這次老師眼神像充滿了陽光,正表達對我回答的肯定!我又一次有了力量,一口氣講了下去,成功了!我在內心開始歡呼。

      “老師的眼睛會說話”,沒錯,正是老師那雙會說話的眼睛給了我鼓勵和信心。

    六年級的作文 篇4

      現在已是六年級的我,有很多的理想。我想努力學好知識,將來成為一個對國家對社會的有用之才。

      我想學好知識,看很多很多的童話書籍,掌握童話知識,將來寫出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。我很想看遍所有的書籍,成為一名有理想的作家。寫出各種各樣的書籍,讓讀者愛不釋手。

      我想學好科學知識,將來做一名科學家。制造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學儀器,造福人類。讓人類再不受大自然的侵害,無憂無慮的生活在地球上。

      我還想學好英語知識,讓我的英語水平比英國人都好,口語對答如流,成為一名出色的英語翻譯。

      我的理想有很多很多……我想在我的學習之余,重新把我寫的《命運》認真修改,把《命運》里的人物再認真塑造。讓讀者喜歡上它,成為一部完美的小說。六年級是升初中的關鍵,我重任在肩,不能有一點松懈。我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的'困難在我面前低頭,我的理想很多很多……

      要實現理想,現在必須努力拼搏!沒有付出是沒有收獲的,現在必須刻苦學習,才能實現我的理想!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實現我的理想,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識,將來成為作家、科學家……

      我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠Γ蜎]有過不去的火焰山!只要付出努力,就沒有過不去的砍!只要付出努力,我的理想就一定會實現!只要付出努力,才會有成功!

    六年級的作文 篇5

      長經歷,但每個人的成長經歷都是不同的,個自有個自的特點與故事,回憶時那一個個美好的故事都會忽然從腦海里一個個的浮現出來,使你流連忘返。

      從“呀呀”學語的小孩到一個懂事的“小大人”,這十幾年來的經歷與那發(fā)生的美好記憶都像是一個個金色的腳印深深地印在了腦海里,印在了我的心里。

      從小時候剛上幼兒園,依偎在爸媽的懷里撒著嬌,晚上回家時,我與老師、同學們再見,與爸爸媽媽嬉戲,每個人的臉上都掛著甜甜的微笑,是那樣的純真、自然、天真、可愛。小時候的我,就像是一棵小小的樹苗,是爸媽為我遮風擋雨,讓我在這快樂、自在的小天地里茁壯成長。

      光陰似箭,日月如梭,時間如同泉水般緩緩流過,我也慢慢長大,進入一個全新的小學生活。剛開始每天早起使我有些適應不來,媽媽因此為我準備了一個小鬧鐘,放在床邊,每天像公雞一樣將我叫醒。從此,我也適應了小學生活,這使我漸漸發(fā)現了生活與校園中的美。記得那次運動會,我們都很激動,該我們拔河比賽時,我們拼盡全力地拉著,而咱班的啦啦隊也為我們鼓著力,但最終,我們還是輸在了對方的手里。回到班,不知為何,我們都哭了,頓時,我突然體會到了班級的'力量,原來班級的力量是這么的強大,這使我體會到了集體的愛。

      也許,每個人成長的經歷就像是一幅山水畫一般,有開心、有悲傷、也有喜悅,記錄下我們成長中的點點滴滴,酸、甜、苦、辣,而那一件件美妙的往事都像是一顆顆星星,點綴在天空,繁星點點!閃耀著它那燦爛的光芒!

    六年級的作文 篇6

      去年的一個夏日,頭頂著炎炎烈日,學校舉行了一次拔河比賽。比賽規(guī)模雖不大,但卻使全體同學們心中充滿了斗志和激情。那天的場景時隔多日我仍然記憶猶新

      盼啊盼,終于到了比賽時間。我們班的隊員一個個摩拳擦掌,做著熱身運動,臉上洋溢著興奮的表情,互相之間歡快地交流著即將到來的比賽,毫不掩飾地把心中的期待表現的淋漓盡致。抬眼望去,其他班級都是如此,到處歡聲笑語,好不熱鬧。經過了漫長的等待時間終于等到了我們班級的登場時刻,我們的對手是五年一班,比賽還沒開始我們卻都已經迫不及待進入比賽狀態(tài),用眼睛死死地瞪視著對戰(zhàn)方,對戰(zhàn)方也對我們報以同樣的眼神,似乎都想在比賽開始前先用氣勢鎮(zhèn)壓住對方,頓時,兩股殺氣緩緩升起。瞪的`眼珠子都快要掉下來了,體育老師才一聲令下“開始”,我們立即把身子后仰,死死地拽住繩子,卯足了勁地把繩子往后拉。繩子仿佛在跟我們對抗,不管使了多大的力氣,它仍不愿往我們這邊移動哪怕一分一毫。我們拼了命地拽著繩子,全然不顧自己的形象:頭發(fā)頑皮地從頭繩中跳了出來、汗水開心地投入大地媽媽的懷抱、涼貼隨著風兒悠閑地旅游去了。這些都沒有分散我們的注意力。繩子上頑皮的小紅旗這邊跑跑、那邊跳跳,只可惜它是個乖寶寶,就是不做長途旅行,總是早早地回到它中間的家。對手的拉拉隊口號喊得驚天動地,老班和班長也都跑到我們旁邊為我們加油,我們不顧勞累地仍然拽著繩子?墒,隨著時間一分一秒地流逝,我們的體力逐漸不支,五年一班趁此機會用剩下僅有的力氣拼命一拽,我們失敗了。同學們一個個垂頭喪氣,用敵視的目光看著歡呼雀躍的五年一班。老班走過來安慰我們:“沒關系,重在參與嘛”然后又告訴我們:“回班級有雪糕吃哦!”

      拔河比賽雖然失敗了,卻是我快樂的回憶,我永遠都不會忘記我五年級時的那次激烈的拔河比賽。

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