【優(yōu)】實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
"成長(zhǎng)"，多么美妙的字眼。在成長(zhǎng)中有許多自己的感悟、樂(lè)趣、教訓(xùn)等令自己難忘的東西。而在我的記憶中，成長(zhǎng)中的趣事令我難以忘懷，只因?yàn)樗w現(xiàn)了我兒時(shí)的童真與淳樸。
記得我年幼時(shí)，酷愛(ài)吃甘蔗，經(jīng)常讓媽媽為我買。甜甜的甘蔗是我夏天最好的飲品，鮮甜的滋味自然也成為了回憶里童年的象征。
那年夏天，我在外頭玩耍，忽覺(jué)得十分口渴，想回家去拿水。忽然看見(jiàn)鄰居家的墻上靠著一根短短的竹竿，我以為是甘蔗。心想：吃甘蔗總比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墻，生怕讓同伴們看到，搶了我的"甘蔗"......哈哈，終于拿到手了！我心中暗喜，急急拖著"甘蔗"向家的方向飛奔。
人還沒(méi)進(jìn)家門，我上氣不接下氣的驚嚷已經(jīng)把正在接電話的媽媽招到了門口："媽媽，我拿到甘蔗了！快幫我切切。"媽媽定睛一看，哭笑不得："這是竹竿，不是甘蔗。哪里來(lái)的？快放回去，待會(huì)兒別人不見(jiàn)了會(huì)著急的'！"說(shuō)完，便轉(zhuǎn)頭接著講電話。我一再要求媽媽，并堅(jiān)持說(shuō)這是甘蔗。媽媽的沖我搖搖頭，手指了指門外，不再理我。我心想：媽媽定是覺(jué)得拿別人家的東西不好，故意騙我的。我心急如焚卻毫無(wú)辦法。忽然靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿。我躡手躡腳抱著"甘蔗"到廚房，用衣袖隨便抹了抹，狠狠一口咬向那根親愛(ài)的"甘蔗"......"哎喲，哎喲"我大叫起來(lái)，這一口的代價(jià)是吧一顆剛松動(dòng)的牙齒給弄崩了。剛進(jìn)家門的爸爸和聞聲而來(lái)的媽媽見(jiàn)我這副樣子，相視一笑，他們笑的是我那個(gè)因?yàn)榕峦床豢习蔚舻难例X終于成功"退休"。爸爸苦笑地指著竹竿的空心告訴我，甘蔗是實(shí)心的。他們這副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子使我惱羞成怒，只是也無(wú)可奈何，就當(dāng)買了一次教訓(xùn)吧！
成長(zhǎng)的趣事，無(wú)處不在，珍惜成長(zhǎng)歷程，懷念童年趣事。
六年級(jí)的作文 篇2
有人說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死，但在我的小世界中，最遠(yuǎn)的距離卻是我和爸爸之間的距離。
小時(shí)候，我的所有事情都由媽媽一手打理，頭發(fā)是媽媽梳的，飯是媽媽做的，就連做作業(yè)都是媽媽監(jiān)督著的。而爸爸總是若無(wú)其事地在一旁做他的事，不會(huì)關(guān)心我的生活，不會(huì)在意我的感受。我難過(guò)了、受委屈了、遇到難題了，只想投入媽媽的懷抱，從未想過(guò)從爸爸那得到一絲溫存。這讓我覺(jué)得，我和爸爸就是兩條平行線，各行其道，不會(huì)有交集。
可兩年前，爸爸和媽媽離婚了，我被判給了爸爸，兩條平行線不可避免地相遇了。
“老爹，你快點(diǎn)給我梳頭，不然就要遲到了！”，“老爹，這道題怎么做�。磕憬涛易��！薄袄系蚁氤詵|西，你陪我出去買嘛！”“老爹，我餓了，趕緊做飯去！”這兩年來(lái)，“老爹”成了我的`口頭禪，我的生活中事事離不開(kāi)爸爸。曾經(jīng)，爸爸和我就像兩個(gè)陌生人，如今，我總是叫他“老爸”、“老爹”、爸爸又叫我“老婧”、“小老婧”，我們互相給對(duì)方取了外號(hào)。我經(jīng)常問(wèn)爸爸：他叫我“小老婧”，那我到底是老還是小呢？爸爸總是笑而不語(yǔ)。
這兩年，我學(xué)會(huì)了許多，梳頭已經(jīng)不勞煩爸爸出手了，我還學(xué)會(huì)了洗衣做飯！雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，卻習(xí)慣了像個(gè)孩子一樣在爸爸面前撒嬌。這兩年，爸爸成了我生命中最重要的人。雖然有時(shí)候我會(huì)和爸爸頂嘴，有時(shí)還會(huì)和他大吵一架，但我的心里為他預(yù)留了一大塊的地方。因?yàn)槭撬o予我生命，是他包容我的小脾氣，是他教會(huì)了我做人的道理，是他用愛(ài)撐起了這個(gè)家。
就這樣，倆條平行線相交了，越交越緊密！
六年級(jí)的作文 篇3
漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫(huà)家從生活中取材，運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)或表面贊揚(yáng)某些人、某些事。下面就讓我們交流一下《假文盲》這幅漫畫(huà)吧。
快過(guò)年了，火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車，火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌。可是，當(dāng)一對(duì)母子來(lái)到告示牌處時(shí)，那里卻站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。
第一個(gè)人雙手插在口袋里，眼睛目視前方，直接無(wú)視那對(duì)母子和告示牌；第二個(gè)人干脆把眼睛閉上，連看都不看一眼那對(duì)母子和告示牌；第三個(gè)人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊，不敢看那對(duì)母子和告示牌；第四個(gè)人也把眼睛閉上，像是在想什么心事，又好像是不敢看那對(duì)母子和告示牌。那對(duì)母子卻只能無(wú)奈的站在一旁。那個(gè)小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個(gè)人，嘴巴時(shí)不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)，好像在說(shuō)：“這是我和媽媽上車的地方，為什么這里會(huì)有四個(gè)男人呢？”
那些人都是文盲不認(rèn)識(shí)字嗎？不，他們衣著考究，都像是肚子里有些“墨水”的人，不會(huì)不識(shí)字。其實(shí)，生活中這樣的人還有很多。比如：在標(biāo)有“請(qǐng)勿踩踏草坪”的.地方，留下了一個(gè)又一個(gè)的煙頭；在標(biāo)有“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的地方，留下了一堆又一堆的垃圾……
我希望世界上的假文盲越來(lái)越少，讓文明之花越開(kāi)越多。
六年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)小男孩，所以我的成長(zhǎng)故事里自然少不了車這個(gè)伙伴，車給我給我的家庭增添了不少的樂(lè)趣。
記得剛上幼兒園時(shí)，我就對(duì)騎自行車產(chǎn)生了興趣，媽媽經(jīng)不住我的纏鬧，每天放學(xué)后在學(xué)校的操場(chǎng)上教我騎車，三五天后我就能瀟灑的騎著自行車來(lái)回行駛了。當(dāng)時(shí)特別有成就感，后來(lái)自行車有什么小問(wèn)題我也能無(wú)師自通，自行修理，樂(lè)得媽媽直夸我聰明、能干。我呢，自然就成了一條街上的“騎車明星”，車給我的童年生活抹上了亮麗的色彩。
漸漸地我長(zhǎng)大了，少年的我對(duì)汽車更是情有獨(dú)鐘。不知從何時(shí)起我竟能對(duì)車的品牌、性能了如指掌，連爸爸媽媽都自愧不如，我多希望自己家能擁有一輛汽車啊！這不，20xx年剛開(kāi)始，爸爸媽媽就商定了“購(gòu)車計(jì)劃”。爸爸率先報(bào)名考駕照，媽媽和我全力支持。為了鍛煉老爸，我和媽媽每天都檢測(cè)老爸的.理論水平，老爸也不負(fù)眾望順利過(guò)關(guān)。
不久前，我家買上新車了，這下全家出行可就方便多了，喜歡出行、旅游的我們可以隨心所欲了。
以前，我們?nèi)ネ夤馄偶叶家獡Q好幾次的車才能到，現(xiàn)在自從家里有了一輛汽車，可以自由自在的享受著車給我們帶來(lái)的便捷。坐著自己家的車?yán)铮吭谲浘d綿的座位上，聞著淡淡香水的氣息，我不禁陶醉在坐車的享受中。不知不覺(jué)，就到了外公外婆家。外婆看到了，笑瞇瞇地說(shuō):“你們來(lái)了，今天怎么不乘車子來(lái)，開(kāi)起了汽車來(lái)了。真是讓我意想不到呀！我連中飯還沒(méi)煮，沒(méi)想到你們來(lái)得這么快。”爸爸、媽媽高興地說(shuō)：“爸媽你們別忙了，咱們?nèi)ソ稚巷埖昀锍浴！闭f(shuō)完，我們載著外公外婆向飯店駛?cè)�。一路上，我給外公外婆講汽車的性能。外婆外公聽(tīng)完了，連說(shuō)：“好！好！外孫能懂這么多！也讓我們開(kāi)了眼界。坐自家的汽車真是感覺(jué)不一樣��！”
嘿！看著我們家的新車，我就忍不住咧嘴樂(lè)一樂(lè)。其實(shí)這也不是什么稀罕事。全國(guó)人民都在奔小康，我們當(dāng)然也能實(shí)現(xiàn)這購(gòu)車的愿望。沒(méi)想到這小小的車竟成了時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證！
六年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，我的日子就可想而知了。不過(guò)，去年冬天的一件事改變了我對(duì)嘮叨的看法：我媽媽的嘮叨如今已經(jīng)覺(jué)得可親可敬了。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子。早上我一起床就發(fā)現(xiàn)了那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而下的大雪花。我抑制不住激動(dòng)的心情，在臥室的'床上歡蹦亂跳起來(lái)。之后，我以最快的速度把自己包裹成一個(gè)“大熊貓”。然后悄悄地打開(kāi)門，探出頭往外瞧：不妙！媽媽就坐在客廳的沙發(fā)上看電視，逃跑的計(jì)劃算是落空了。一計(jì)不成再生一計(jì)。我急忙變成笑臉，往媽媽身邊靠：“媽——”我盡量表現(xiàn)得極其溫柔�！霸趺戳�，想出去玩兒雪？”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就開(kāi)腔了。“真是知女莫如媽呀！媽——你可真神！”我趕緊拍馬屁。
媽媽并沒(méi)有馬上搭話，而是站起來(lái)往窗外望了望，顯然，媽媽是擔(dān)心我的安全。媽媽回過(guò)頭來(lái)，看著局促不安搓著雙手的我，可能是怕我的嘴巴撅得比天還高吧，媽媽竟破天荒地說(shuō)了聲：“好吧！”我一個(gè)箭步躥過(guò)去，捧住媽媽的臉就親了一口。然后，轉(zhuǎn)身往門口跑�！奥�！我的話還沒(méi)說(shuō)完呢�！薄皨�，您說(shuō)，您說(shuō)！”“第一，要注意安全。第二，有陌生人給糖吃不要接，小心受騙。第三，光看雪不準(zhǔn)滑雪，小心摔傷。第四，……”“好了媽媽，我知道了！”我急忙打斷媽媽的話，否則，媽媽準(zhǔn)會(huì)列出個(gè)三十不準(zhǔn)，三十注意來(lái)。我不耐煩地跑出了門，心想：媽媽也真是的！我都多大了，還整別吃陌生人糖果的小兒科來(lái)教育我，唉！媽，你煩不煩呀！
采到院子里，望著飄舞的雪花，我高興地仰著頭又蹦又跳又叫：“雪娃娃，我來(lái)了——哇！好美的雪花呀！我又可以堆雪人兒了！�。“�！啊——”我跑著、跳著，只聽(tīng)“撲通”一聲，我的臉和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，而且一只手摁在了石子尖上�！巴邸獑琛蔽易谘┑厣洗罂奁饋�(lái)。
媽媽聽(tīng)到哭聲，連外衣也沒(méi)有套，鞋子也沒(méi)有換，穿著秋衣秋褲就跑下樓來(lái)，一只拖鞋也不知啥時(shí)候跑掉了。媽媽連拉帶拽地就把我弄回了家�；氐郊�，媽媽的襪子已經(jīng)又濕又臟又破了。但媽媽顧不上那么多，從抽屜里拿出酒精、紫藥水、紗布、小剪刀，又是給我清洗傷口，又是抹紫藥水，又是用紗布包扎。一切包扎完畢，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，“叫你小心，你偏不！叫你不要滑雪，你就不聽(tīng)！真是，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！現(xiàn)在好了，安安生生地在家里呆著吧，哪兒也別去了……”媽媽雖然嘴上嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，可是我偷偷地瞥見(jiàn)媽媽的眼里有淚光在閃動(dòng)。我知道媽媽是心疼我，愛(ài)我，關(guān)心我！
媽媽，我愛(ài)你的嘮叨……
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