六年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
時間好似飛箭，眼間，寒假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌，迎接六年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段，開始了一段新的學(xué)習(xí)。它給了餓哦門新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個學(xué)期百尺竿頭，更近一步。不浪費一分一秒的時間。
在這個學(xué)期里，我一定會更加地努力，我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對待語文、數(shù)學(xué)、英語這三科，在學(xué)習(xí)上，我們不能松懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書，多看看這些書，能夠大大地提高我們的語文水平，鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是，這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落，觀察能夠使我對世界有更多的認(rèn)識，能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字，這對我將來高考的成績有幫助，改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅，其次看的才是內(nèi)容。
我的'英語還須加把油。在這個學(xué)期，我一定要用我的學(xué)習(xí)機學(xué)會音標(biāo)，我不期望我的英語成績是優(yōu)還是良，只是希望自己能夠在這個學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好，會寫幾個單詞。這樣的話，對我來說已經(jīng)不錯了。
最后，我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習(xí)慣。
我希望我在新的一個學(xué)期里更上一層樓，微笑著面隊美好的生活。
六年級的作文 篇2
從小到大，一直有一雙大手陪伴著我，它不如爸爸的手寬厚卻結(jié)實有力，從小時候教我走路，到大一些時牽著我去幼兒園。那就是媽媽的手�，F(xiàn)在那雙手已經(jīng)不再牽著我，而是握在了鋤頭鐵锨上。
媽媽日復(fù)一日地在地里干活，有一天下大雨，媽媽終于停下了手中的活，準(zhǔn)備休息一天，我坐到媽媽旁邊，想重新感受一下那雙大手。一摸，我發(fā)現(xiàn)原來那雙柔嫩的大手，不見了，而是變成了一雙粗糙長滿繭子的小手。那一刻我仿佛感覺自己成為了一名頂天立地的男子漢，一名可以保護家人，不讓他們受累的男子漢。
我又仔細地看那雙經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的大手，媽媽的手硬的像石頭一樣，難以想象它原來是多么柔嫩！那雙手不僅硬，還裂開了一條條口子，那些口子就像刀子一般刺痛著我的心，我的心仿佛也裂開了一道道口子，他們像怪獸一樣慢慢蠶食著我的心理防線。我強忍著要涌出的眼淚，硬生生的把它們逼了回去。
我有些看不下去了，但是心中的理智告訴我，我要把目光多停留會兒，讓我對媽媽的`了解更多些。我的視線落到了媽媽的手指甲上，那十個手指甲都變得又小又厚，因為指甲經(jīng)常折斷，所以媽媽把它們剪得十分短，久而久之，鋤頭磨著它，油煙熏著它，就變得又短又厚。本來以為剪剪很容易，可是一試，卻只掉了一點沫。
這個時候媽媽去做飯了，我也出去了。現(xiàn)在還是下著毛毛雨，我在外面呆了一會兒，進來的時候臉上全是水，不知是淚還是雨。我用毛巾擦掉，進屋翻出了一本相冊，這本相冊有很多媽媽之前的照片，看著這些照片，再看媽媽現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)在這十幾年中，媽媽變了好多，那昔日的青春的笑，混進了歲月種種的味道。
之前，是媽媽牽著我，現(xiàn)在我也要牽著她；等我長大了，我要牽著她一直走下去。
六年級的作文 篇3
曾經(jīng)那一件件平凡的小事，回憶起來，卻成了揮之不去的風(fēng)景。
一個烈陽高照的下午，初入跆拳道。別人都是穿著相同的道服，而我，休閑裝。在廁所換衣服時，我手忙腳亂，帶子不會系。我咬了咬牙，心一橫，進入了場地。不料，正在練習(xí)踢腿的一群人就直勾勾地盯著我。我嚇了一跳，不由得摸了摸臉，臉上沒東西呀！怎么回事？
一個比我高一點的.男生從人群中走出來，笑道：“嘿！帶子系錯了，出去！”說罷，伸手推了我一把。
我斜著眼，瞟了一眼他的帶段，切，也是白帶，嘚瑟個啥？原本想再次走進去，但看到其他人都虎視眈眈地看著我。我苦笑了一下，走到了場外的椅子上。弄得跟有深仇大恨似的，有這么坑的嗎？
我想著想著，笑了，但眼淚，卻一滴滴流了下來，止不住，停不住。如斷線珍珠一般，滴入那雪白的道服褲上。我低下頭，用衣服蓋住我的淚，努力掩飾我內(nèi)心的受傷。
忽然，我聽到場上安靜了。我感到奇怪，正要抬頭，卻覺得一只手搭在了我的肩膀上，我抬起頭，一個和剛剛那推我的男生差不多高的男生，他拿著紙巾，笑著遞給我。我接過紙巾，擦了擦那淚流滿面的臉，努力勾出一絲笑。他把我?guī)нM了場地，用那修長的手幫我系好了帶子。當(dāng)她經(jīng)過那推我的男生旁邊時，我聽見他說：“潘存宇，過分了��？”
那個被他叫做潘存宇的男生臉上的笑容消失了，他低下頭，什么也沒說。
一會兒過后，那個叫潘存宇的男生抬起了頭，小聲對我說：“對不起�！�
我笑了笑，擺擺手示意沒關(guān)系，頭卻看向了那個帶我進來的男生。
那個男生頓了頓，說：“我叫陳榮效，是這個班的隊長。”又扭頭轉(zhuǎn)向其他人，緩緩地說：“不要因為她是女生就欺負她。”很明顯，陳榮效口中的她，就是我了。
“我叫袁中詩，今年11歲�！蔽乙Я艘ё彀停_口道。
“以后我們就是同學(xué)了！”陳榮效把我拉到一邊。而我，也露出了久違的笑。
以后，我們成了好朋友，一起說笑，一起訓(xùn)練。這次的事情，成了回憶，最珍貴的回憶。
六年級的作文 篇4
我好想有愉快的三天，我好想在那三天內(nèi)隨便睡、隨便吃、隨便玩。
我想在第一天之內(nèi)好好地睡一個懶覺。我可以想睡多久就睡多久，一直睡到自己醒為止。睡醒之后可以賴在床上望著天花板幻想丑小鴨變成白天鵝的樣子，幻想灰姑娘美麗的水晶鞋……沒有作業(yè)太多怕寫不完的擔(dān)憂，不會被媽媽三遍五遍不厭其煩地呼喚，不會有那種上課老打哈欠的尷尬。
我想在第二天內(nèi)好好地吃一頓好飯。不會在中午急急忙忙扒幾口飯然后又以百米沖刺般的速度去學(xué)校鉆書堆。不會在晚上慌慌張張吃幾口飯然后趕快去寫作業(yè)。唉，我的嘴里從未品過菜的味道，再美味的飯菜吃在口中也如同嚼蠟。
我想在第三天內(nèi)美美地看一次電視、玩一次電腦。不會提心吊膽看完電視后被聰明的媽媽買菜回來之后摸一摸電視機的外殼是否發(fā)熱,更不會怕爸爸發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦后暴跳如雷的.樣子。
我好想有這樣愉快的三天，誰能滿足我并不過分的要求呢？上天哪！大地呀！我何時才有這愉快的三天呢？
六年級的作文 篇5
掃雪是天經(jīng)地義的，是責(zé)任，是義務(wù)。
今天石家莊下了入冬以來的第一場大雪，一早起來發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)雪了，到處一片白皚皚。
雪還在飄，紛紛揚揚，飄飄灑灑，雪是個很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆，預(yù)示著來年柳絮一般，美麗極了。五谷豐登、吉祥如意、幸福安康等等……
踏著積雪，飛翔著思緒來到了校園，哇，老師同學(xué)都在掃雪，我趕緊投入其中，個個干得熱火朝天，等掃完雪進教師，手套已經(jīng)濕淋淋林得。雖然如此，同學(xué)們個個洋溢著快樂的'神情……想像著放學(xué)后我們在院里堆雪人、打雪仗的情節(jié)高興的心都隨著雪花飛了起來，真的很感謝這場雪給我們帶來的快樂……
我愛雪，愛雪的結(jié)白和淡雅；我愛玩雪，玩出情趣，玩出快樂。但雪也令我憂傷，雪會慢慢融化，北極的冰也在慢慢地融化，將來的“暖冬”還會下雪么?雪正在消逝,我真怕將來再也見不到雪了……
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文01-11
六年級的作文09-24
六年級作文04-07
六年級作文是02-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-20
六年級的作文11-23
六年級的作文11-23
六年級的作文11-23