實(shí)用的六年級(jí)的作文【集錦5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
十一長(zhǎng)假終于到來(lái)了。
“我們回老家看看好不好啊？”由于放小長(zhǎng)假，爸爸再一次和我商量到。而我還是那句老話“不，不要，我不回�！币�?yàn)槔霞以谖业哪X海里是一個(gè)不好的印象：“處于深山，路途遙遠(yuǎn)，進(jìn)山的黃土路坑坑洼洼，坎坷不平。一到下雨天路上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的“小池塘”，人稍不留意就得陷進(jìn)去。所以這里沒(méi)有汽車行駛。每次回家都得走路好幾座山才能到達(dá)。到了夏天，蚊子滿天飛，又沒(méi)空調(diào)，僅有的一個(gè)電風(fēng)扇在酷熱的氣浪面前顯得如此的不自量力。
想到這，我更是一百個(gè)不愿意回去。這時(shí)，爸爸又拉著我說(shuō)：“走！咱回吧，現(xiàn)在家鄉(xiāng)好多了。一年到頭咱才回去幾次，�；丶铱纯粗烂�？”我在爸爸又說(shuō)又拉下，極不情愿的'坐上車回家鄉(xiāng)了，甚至我后悔為什么自己不再跟爸爸爭(zhēng)執(zhí)一下。
一幢幢樓房整齊地排列著，蒼翠的樹(shù)葉，粗壯的枝干，碧藍(lán)的天空，紅的，綠的，藍(lán)的，黃的花迎風(fēng)搖晃，宛如一個(gè)個(gè)小女孩在這舒和的風(fēng)中翩翩起舞。蒼勁的草兒顯得格外精神。川流不息的路人，車水馬龍的街道，以及風(fēng)馳電掣的摩托車。讓我仿佛置身于一個(gè)大都市。我正意猶未盡欣賞著。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？不錯(cuò)吧？是不是變化很大，還后悔回來(lái)嗎？
我不后悔，這真是令人欣喜的變化��！我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)的作文 篇2
大家都說(shuō)成功是靠機(jī)遇和深厚的學(xué)識(shí)，但又有誰(shuí)會(huì)想到成功還需要一些細(xì)節(jié)，比如微笑呢？
日本的一個(gè)年輕人，在他大學(xué)畢業(yè)后，幾經(jīng)周折去找工作，結(jié)果卻大失所望，處處碰壁。而此時(shí)，他已身無(wú)分文，每天晚上只能睡在公園的長(zhǎng)椅上睡個(gè)囫圇覺(jué)。但是，每當(dāng)早上有人碰到他時(shí)，他總是微笑著說(shuō)：“早上好！”一天，一位知名企業(yè)家看見(jiàn)他不斷微笑，不斷向周圍不相識(shí)的人打招呼，就不解地說(shuō)：“你現(xiàn)在住處都沒(méi)有，為什么還能這么自信地微笑呢？”年輕人說(shuō)：“給人微笑會(huì)使人感到神清氣爽，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是小事一樁，況且微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)有益身體健康，既然對(duì)我對(duì)他人都有利，我又何樂(lè)而不為呢？”
第二天，這位年輕人被招聘到這家公司工作。后來(lái)，年輕人的微笑還被稱為“世界上最自信的微笑�！蹦敲�，這個(gè)年輕人怎么會(huì)成功呢？
微笑，自信的微笑是他成功的.秘訣。
每個(gè)人在開(kāi)心時(shí)都會(huì)露出充滿幸福的笑臉，難就難在落難時(shí)，仍然保持自信、樂(lè)觀、仍然以微笑泰然處事，而這位年輕人的可貴之處就在于此。
可見(jiàn)，成功并不需要任何污穢的手段去獲得，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，只要你肯不懈地去努力，微笑就會(huì)成為你成功的“敲門(mén)磚”。
微笑，它不需要你對(duì)著鏡子刻苦地練習(xí)，也不需要你每天面朝黃土揮汗勞作，更不需要你每天頭頂藍(lán)天孜孜以求。它只需要有一顆純潔無(wú)瑕的心，有了這顆心，你便是一人平易近人的人，一個(gè)高素質(zhì)的人，一個(gè)有親和力的人。
朋友，像那位日本朋友那樣微笑吧，順心時(shí)，把你的好心情帶給別人，讓大家分享你的快樂(lè)；煩惱時(shí)，將自己的樂(lè)觀帶給別人，讓大家感染你的自信。
朋友，像那位日本年輕人微笑吧！一個(gè)微笑竟然能為他迎上一份工作，也會(huì)為你帶來(lái)巨額財(cái)富，無(wú)上的榮譽(yù)，真心的朋友，永久的幸福。
微笑吧，露出微笑，你的夢(mèng)想就會(huì)成真。
微笑吧，它是你成功的敲門(mén)磚。
看，成功正在向你招手呢，你還在等什么？
六年級(jí)的作文 篇3
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。他就像一盞燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開(kāi)人類歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新這盞燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)與探究，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河，他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。如果中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋(píng)果砸到而不把它當(dāng)一回事，又怎么會(huì)有今日的[萬(wàn)有引力]這一學(xué)說(shuō)呢?
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力，即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要你愿意創(chuàng)新，創(chuàng)新也是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的`人生道路和經(jīng)歷�，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但創(chuàng)新賦予了人們的這個(gè)能力。
而我們是幸福的，是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，只有堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，才是我們美好明天的必由之路！
六年級(jí)的作文 篇4
心中渴望已久的自行車，前不久終于到手了。是媽媽給我買(mǎi)的。
“有了自行車，以后上學(xué)就方便了”這是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話。是��！想想原來(lái)天天擠校車，心里就有一種說(shuō)不出的感受�，F(xiàn)在我終于不用擠校車了。哈哈！
騎車是舒服，但好景不長(zhǎng)！事情是這樣的！一天下午放學(xué)，當(dāng)我再次走近那輛屬于我的.自行車時(shí)，它早就慘不忍睹地倒在了地上：鏈條掉了，座椅也掉在了地上。我心里十分憤怒，好似有團(tuán)烈火在體內(nèi)燃燒。
那一天，自行車是被我推回家的。那天晚上，從我家。窗臺(tái)傳出的只有打罵聲，訓(xùn)示聲……
地二天一大早，媽媽就對(duì)我說(shuō)“兒子，你不要再騎自行車上學(xué)了�！甭�(tīng)了這話我心里很不是滋味。但我什么也沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)樽孕熊嚠吘故潜晃遗獕牡�。中午，午休我便去找歐陽(yáng)校長(zhǎng)評(píng)理去了。校長(zhǎng)聽(tīng)了這話心里很憤怒。在星期一那天他毫不客氣的把這件事說(shuō)了出來(lái)。
這下我的心才平穩(wěn)下來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇5
夏季，湛藍(lán)的天空上，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，偶爾響起鳥(niǎo)鳴聲。太陽(yáng)滋養(yǎng)著大地，今日的陽(yáng)光好像不那么耀眼。微風(fēng)吹拂著野草，讓人感到淡淡清爽，梔子花飄來(lái)淡淡清香。水面上波光粼粼，輕波蕩漾，這天氣，這風(fēng)景——最適合釣魚(yú)了。
我們一家來(lái)到農(nóng)家吃飯釣魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)這池塘里的魚(yú)特別好。
拿出工具，備好魚(yú)餌，我和爸爸就開(kāi)工了。一人一根魚(yú)竿，由于我是“第一次”釣魚(yú)還不熟悉，不知道怎么上魚(yú)餌，只好請(qǐng)爸爸幫我做前期一系列的準(zhǔn)備。
好了，魚(yú)竿線一甩出去就蕩起一圈漣漪。慢慢等待吧。我知道釣魚(yú)是一件十分考驗(yàn)?zāi)托牡幕顒?dòng)。為了防止我把魚(yú)竿搖動(dòng)，所以我把釣竿放在一架子上……十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，突然間，爸爸的浮標(biāo)有動(dòng)靜了，一上一下，應(yīng)該是魚(yú)上釣了，爸爸用力一扯，把魚(yú)鉤住了，然后慢慢地收魚(yú)線。呀！是條草魚(yú)！當(dāng)魚(yú)露出水面，魚(yú)不停的跳，努力掙扎，爸爸把魚(yú)竿緊緊的抓住，過(guò)了一會(huì)才拿上來(lái)。一條小草魚(yú)，它怎么會(huì)有這么大的力氣呢？大概它知道被鉤住了想掙脫，多么強(qiáng)大的求生欲望呀！我不禁贊嘆到：“小魚(yú)，好樣的，你會(huì)成為那條勇敢的大草魚(yú)�！�
爸爸說(shuō)這條魚(yú)太小，它的生命還長(zhǎng)著呢！把它放了吧！我們釣一條大一點(diǎn)的！這次，就當(dāng)我們給它喂食吧！
說(shuō)罷，爸爸再次將魚(yú)竿線甩出，又完美地落到了水面。就在這時(shí)，我等得不耐煩時(shí)我魚(yú)竿上的鈴鐺響了起來(lái)。
終于到我展現(xiàn)的.時(shí)候了。我學(xué)著爸爸剛才的樣子，一手拿著魚(yú)竿，一手將線搖上來(lái)。是條大魚(yú)，爸爸連忙過(guò)來(lái)幫忙，用網(wǎng)子把魚(yú)拖上來(lái)。好了，今晚的晚餐有著落了。幸福感滿滿的！
“第一次”釣魚(yú)就成功了的我，就該“相信自己，你能行，堅(jiān)持就是勝利”，我曾多少次這樣鼓勵(lì)自己，對(duì)，就是堅(jiān)持讓我這難忘的“第一次”釣魚(yú)經(jīng)歷甜甜地畫(huà)上了句號(hào)。
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