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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了,春天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光照著大地,到處一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象,處處桃紅柳綠、鮮艷奪目‘令人陶醉其中。
校園里也是一片春意盎然的景色:小草正吐露著芬芳,小花正綻放著笑臉,小樹(shù)正伸展著腰枝,小鳥(niǎo)正歡快地歌唱,一切都是那么美好。
在校園的花壇里各色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,香氣撲鼻而來(lái),一朵朵姹紫嫣紅的鮮花綻放著美麗的笑臉,有大紅的,紫紅的,粉紅的。橙黃的……五彩繽紛,真可謂是國(guó)色天姿!在那清澈見(jiàn)底的湖水旁,幾只五顏六色的小蝴蝶正在花旁飛來(lái)飛去,好像在欣賞著花兒那無(wú)窮的魅力;而勤勞的小蜜蜂也在旁邊采著甘甜的`蜂蜜,只幾它們毛絨絨、胖乎乎,嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去。而旁邊那高大挺拔的柳樹(shù)也不遜色,只見(jiàn)它正揮舞著好柔軟的“長(zhǎng)發(fā)”對(duì)花兒下戰(zhàn)書(shū)呢!這一幕,可被小草看見(jiàn)了,它們好象有些羞澀,慢慢地才把頭從泥土里膽怯地探出來(lái),觀看這新的世界。一切都好像充滿(mǎn)了活力,在小鳥(niǎo)歡快的歌唱下,形成了一曲優(yōu)美的春天交響曲。
一目之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。讓我們把握好這學(xué)習(xí)的大好春光,發(fā)奮學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上,向著自己的理想的不斷前進(jìn),成為祖國(guó)的棟梁之材。
六年級(jí)作文300字 篇2
秋天非常美,讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧!
秋天的落葉都紛紛地掉了下來(lái),在空中翩翩起舞,像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊?名字,這些陌生人都無(wú)比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí),再撿起一片,還是不認(rèn)識(shí)。
秋天的桂花也開(kāi)得很香,小區(qū)的桂花都開(kāi)了,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,香極了。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕搖晃,好像在對(duì)我點(diǎn)頭問(wèn)好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)時(shí),天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來(lái)越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來(lái)越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀,我喜歡秋天!
六年級(jí)作文300字 篇3
高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)一年多了,并帶領(lǐng)我們?cè)谀昙?jí)中取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過(guò)我的老師中,個(gè)子最高的';鼻梁上架著一副眼鏡;飄逸的長(zhǎng)卷發(fā),襯得她是那么美麗。
我覺(jué)得高老師是一個(gè)教學(xué)能力特別強(qiáng)的人。以前的老師說(shuō)的概念,這學(xué)期還沒(méi)過(guò)完就忘了;但高老師說(shuō)的概念,就像刻在我心里一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,就是因?yàn)樗眠@些概念的特點(diǎn),編成一些順口溜。比如說(shuō)她教我們分?jǐn)?shù)除法時(shí),她不枯燥地讓我們背公式,而是利用“見(jiàn)除號(hào),改乘號(hào),除數(shù)倒一倒”這個(gè)順口溜,使我們班分?jǐn)?shù)除法這一個(gè)內(nèi)容學(xué)得特別好。
每一次上課時(shí),我和旁邊的同學(xué)不時(shí)要說(shuō)一些小話(huà),但高老師看見(jiàn)了,絕對(duì)不點(diǎn)我的名字,有時(shí)點(diǎn)我旁邊同學(xué)的名,然后再看我一眼。這一眼,就像一聲警鐘,敲醒了我,我就不說(shuō)話(huà)了。我知道這其中可能會(huì)有一點(diǎn)偏袒我的意思。
高老師是教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師中最好的。在小學(xué)生涯中,我覺(jué)得跟著高老師學(xué)習(xí)一定會(huì)有很多收獲的。高老師教我的學(xué)習(xí)方法必將一生受用,我長(zhǎng)大以后也希望能像高老師那樣做一個(gè)數(shù)學(xué)教師。
六年級(jí)作文300字 篇4
金色童年中,有像浮萍一樣從我腦海中飄過(guò);有像樹(shù)根一樣深深扎在我心中;有像流水一樣從我腳下;唯有一件事就像一顆小珍珠似的嵌在我心中,怎么也抹不去。
那一天,我騎著自行車(chē)去書(shū)店。到了書(shū)店,我找了一個(gè)車(chē)位停下來(lái)。剛在上鎖時(shí),一位老太太走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小姑娘把車(chē)停在這要交2角錢(qián)。”我轉(zhuǎn)身一看,嚇了一跳,一位極瘦極瘦,頭發(fā)也白了的老人,一臉的滄桑可見(jiàn)一斑。我摸索著,但口袋里卻摸不出一分零錢(qián),“我待會(huì)兒再給你!闭f(shuō)著,轉(zhuǎn)身走向書(shū)店。我一進(jìn)書(shū)店就把這事給忘了。直到4點(diǎn)多,我才把這事記起來(lái)。我急忙付了錢(qián),跑出書(shū)店。定眼一看,那老太太居然還在那。頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)字:貪。我慢慢的走過(guò)去,瞟了老太太一眼,漫不經(jīng)心的把一元錢(qián)給了老太太,隨口說(shuō)了一句:“做人不要那么貪!闭f(shuō)著向口袋摸索著,可怎么也摸不出車(chē)鑰匙。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻時(shí),老太太把手伸過(guò)來(lái),說(shuō):“在找這個(gè)吧,你剛才沒(méi)拔掉,我?guī)湍闶罩。還有我不是貪錢(qián)!闭f(shuō)著把鑰匙和一塊錢(qián)還給了我?粗咸谴认榈腵面容,我不禁低下頭。剛想對(duì)她說(shuō)謝謝,可剛抬頭,老太太卻走了。
起風(fēng)了,望著老太太遠(yuǎn)去的背影,我流下兩行熱淚。
六年級(jí)作文300字 篇5
月亮漸漸高過(guò)枝頭,村莊里的鐵蛋正和小伙伴們,還有鐵蛋的表哥在村頭做游戲。
孩子們玩的正歡,村頭賣(mài)米糕的老伯問(wèn)孩子們:“孩子們,你們想不想吃米糕?”孩子們異口同聲:“想”于是老伯便讓鐵蛋的表哥幫他把米糕分給孩子們。
分完了孩子們的米糕,正要給鐵蛋和表哥發(fā)的'時(shí)候,。老伯發(fā)現(xiàn)不夠了,于是就問(wèn)他們倆誰(shuí)要,鐵蛋心想:“表哥還幫忙分糕,可我卻沒(méi)有干,還是把米糕讓給表哥吧!庇谑撬麑(duì)老伯說(shuō):“您還是把米糕讓給表哥吧!笨杀砀鐓s說(shuō):“那怎樣行?還是我們比一場(chǎng)吧,誰(shuí)勝利就歸誰(shuí)!薄拔铱葱,就比石頭剪刀布吧!崩喜f(shuō)。于是二人開(kāi)始比,最終是表哥贏了,。所以米糕給了表哥。
表哥并沒(méi)有吃那塊兒米糕,而是把它帶回了家里;丶液蟊砀绨衙赘廨p輕地放到了弟弟的房間里,然后輕輕回到了房間里。
那晚的月亮格外得圓,就像家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的心。
六年級(jí)作文300字 篇6
我難忘的一件事正在睡夢(mèng)中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來(lái),看見(jiàn)我那沒(méi)穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢?我想著,帶著疑問(wèn)的我連忙跑向陽(yáng)臺(tái),到了陽(yáng)臺(tái)我往下一看,只見(jiàn)一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那,有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去,可是中途被媽媽擋住了。我正想問(wèn)媽媽?zhuān)晌铱匆?jiàn)她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問(wèn)的神情后,我馬上就把我的話(huà)收回來(lái)了,我再次跑到陽(yáng)臺(tái)上,在雜亂的聲音中我模糊聽(tīng)見(jiàn)“有賊”兩個(gè)字,我恍然大悟,我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關(guān)緊了。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,我一會(huì)兒從這兒跑到那兒,一會(huì)兒從那兒跑到這兒,每一種細(xì)小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來(lái),我迫不及待的跑了過(guò)去,問(wèn)爸爸賊怎么了,爸爸說(shuō):“賊跑了”,我也沒(méi)說(shuō)什么只是松了一口氣,媽媽說(shuō):“也好,你們有的拿、鐵棍,有的拿掃帚,要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可。”
六年級(jí)作文300字 篇7
夏天悄悄地走了,秋天不知不覺(jué)地來(lái)了,秋天是金黃色的,一陣風(fēng)吹來(lái)把稻谷染上了金黃色。秋天也是一個(gè)淘氣的小孩,一會(huì)兒把葉子染成了金黃色,一會(huì)兒把染上色的葉子摘下玩耍。我站在田野上呼吸著空氣,空氣是那樣的.清新、那樣的涼爽。
秋天就像一幅美麗的油畫(huà),上面畫(huà)著田野,稻子似乎為了歡迎秋天,高興地笑彎了腰。上面畫(huà)著山野,山野上的柿子樹(shù)為了迎接秋天,上面的柿子好像一個(gè)個(gè)紅燈籠。那是秋天到來(lái)的信號(hào),秋天還像一幅山水畫(huà),樹(shù)木是那樣的高大,那樣的威武,有的像一位少先隊(duì)員正在給教師行禮、有的像一位軍人在站崗、還有的隨風(fēng)搖擺像歡迎著秋天。。∏锾煺婷!
秋天,我最喜歡的是樹(shù)上的那一片片葉子。雖然秋天到來(lái)時(shí),葉子都枯黃落了下來(lái),但是葉子不會(huì)忘記樹(shù)對(duì)自己的恩情,俗話(huà)說(shuō):落葉歸根,枯黃的樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)落在了根部成為養(yǎng)分,給樹(shù)營(yíng)養(yǎng)。葉子的精神值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋葉,秋天更是汗水的果實(shí),我們向往秋天!
六年級(jí)作文300字 篇8
春天,一對(duì)燕子從南方來(lái)到北方,它們準(zhǔn)備在一個(gè)屋檐下壘窩。它們?cè)谖蓍芟抡伊撕芫,沒(méi)有找到能夠支撐燕窩的東西。最后,它們選擇了靠近屋角的一個(gè)地方,那里正好有一棵大樹(shù)的一個(gè)樹(shù)枝伸到了屋檐下,緊貼著墻壁。于是兩只燕子就用那個(gè)樹(shù)枝作支撐物在屋檐下壘起窩來(lái)了。
兩只燕子很勤勞,它們從河邊銜來(lái)泥土,用自己的唾液和好,一點(diǎn)一點(diǎn)地營(yíng)造著自己的新家。等窩壘好的時(shí)候,它們發(fā)現(xiàn)它們壘的窩有了一個(gè)裂縫,于是又去銜來(lái)泥土修補(bǔ)。當(dāng)舊裂縫修好以后,它們發(fā)現(xiàn)又有新的裂縫出現(xiàn)了。就這樣不斷修補(bǔ),不斷裂開(kāi),最后那只窩徹底坍塌了,燕子整個(gè)春天的辛勞付之東流了。
燕子只考慮到樹(shù)枝可以支撐自己的`窩,卻沒(méi)想到樹(shù)枝在不斷地生長(zhǎng)。樹(shù)枝的不斷生長(zhǎng)使燕窩不斷出現(xiàn)裂縫,最后導(dǎo)致了整體坍塌。我們?cè)谌粘5墓ぷ髦幸欢ㄒ轿豢紤]問(wèn)題,不要為了眼前的利益而忽視了可能產(chǎn)生的后果。任何事物都有兩個(gè)方面,權(quán)衡利弊后做出的決定才可能是科學(xué)的。
六年級(jí)作文300字 篇9
現(xiàn)在的家長(zhǎng),都不想讓孩子輸在起跑線上,給孩子報(bào)了許許多多的興趣班。于是,我們牛通社小記者就走上街頭,采訪正在為孩子興趣班忙碌的家長(zhǎng),聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)孩子有怎樣的期望和寄語(yǔ)。
小莫哥哥先跟我們講了采訪規(guī)則,然后我們就開(kāi)始采訪了。我先去了四樓,四樓的人真少啊,只有9~10個(gè)人。我心里一直在想:到底要不要采訪那些人呢?這里聚著幾個(gè)家長(zhǎng),正圍在一起聊天,如果我去采訪,會(huì)不會(huì)打擾到他們?那里的家長(zhǎng)比較嚴(yán)肅,他們會(huì)不會(huì)不接受我的采訪?種種疑問(wèn)在我的腦中出現(xiàn),使我一直徘徊不定。
總算,我找到了比較適合被采訪的人:一個(gè)正在看小說(shuō)、翹著二郎腿的悠閑的中年婦女。我走過(guò)去彬彬有禮的采訪她,問(wèn)了她幾個(gè)關(guān)于小孩興趣班的問(wèn)題。最后,她還說(shuō)自己是個(gè)教師,今年40歲,而且還夸我很勇敢。我想吃了蜜一樣,心里美滋滋的`。我又去別的地方采訪,總算采訪了5個(gè)。
回家的路上,我想:原來(lái)家長(zhǎng)也這么辛苦呀!除了要做家務(wù),還要給我們安排興趣班。所以,我們一定要聽(tīng)大人的話(huà),別惹大人生氣。
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