三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
每到過(guò)年時(shí)候，我們?nèi)揖蜁?huì)大掃除。今天是二十九，又該大掃除了，我也是大掃除一員。
大掃除開(kāi)始了，奶奶先讓我和姐姐擦六個(gè)門(mén)，一人三個(gè)，我分到是三個(gè)臥室門(mén)。我先拿一個(gè)空盒子，刷了刷，里面倒了點(diǎn)洗潔精，又接了點(diǎn)水，拿一個(gè)剛絲球、一個(gè)抹布，就開(kāi)始打掃了。我先拿剛絲球沾點(diǎn)洗潔精，再用力擦，最后用抹布輕輕一抹就干凈了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就擦完了第一個(gè)門(mén)。該擦第二個(gè)門(mén)了，第二個(gè)門(mén)似乎比較干凈，我用抹布一抹就抹凈了。到了第三個(gè)門(mén)，我力氣已經(jīng)用完了，可是我想做事情不能半途而廢，所以我用盡全身力氣把它給擦完了。
吃完中午飯，我力氣補(bǔ)充回來(lái)了，又開(kāi)始大掃除。我把三個(gè)門(mén)地角線擦干干凈凈，又看到母親打掃客廳地板，爸爸擦窗戶。我想客廳我能擦點(diǎn)什么呢？于是就擦了擦飲水機(jī)，又擦了擦窗臺(tái)……到了晚上，大掃除終于大功告成，著整潔于凈家，我非常高興，體會(huì)到了勞動(dòng)快樂(lè)。
真是有勞動(dòng)就有收獲��！
三年級(jí)的作文 篇2
我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，常常被盤(pán)成花苞型，十分漂亮！她戴著一副眼鏡，顯得特別斯文。她是我們課堂上的“開(kāi)心果兒”，她能讓乏味的數(shù)學(xué)課堂瞬間變得有趣起來(lái)！
就說(shuō)那次上課吧！為了復(fù)習(xí)“素?cái)?shù)”和“合數(shù)”，一上課，老師就說(shuō)：“請(qǐng)全班學(xué)號(hào)是素?cái)?shù)的同學(xué)站起來(lái)！”只見(jiàn)一批同學(xué)刷地一下站了起來(lái)。老師見(jiàn)我們判斷得準(zhǔn)確無(wú)誤，就開(kāi)心的說(shuō)：“很好，素?cái)?shù)同學(xué)每人加上2個(gè)積分！”素?cái)?shù)同學(xué)頓時(shí)樂(lè)壞了，激動(dòng)地一蹦三尺高。而我們合數(shù)同學(xué)呢？卻一個(gè)個(gè)抱怨老師：“憑什么給素?cái)?shù)同學(xué)加分，我們合數(shù)同學(xué)沒(méi)有？”老師卻不緊不慢地回答道：“等一會(huì)兒就是合數(shù)同學(xué)的福利啦！”我們這才安靜下來(lái)。
終于到合數(shù)同學(xué)的'福利了。而1號(hào)同學(xué)卻被老師給指出來(lái)了：“1號(hào)即不是素?cái)?shù)，也不是合數(shù)，所以沒(méi)得加積分，它是數(shù)字中的‘光棍兒’！”這可把我們樂(lè)壞了，我得肚子都有點(diǎn)痛了！
這么幽默的數(shù)學(xué)老師，你喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)春三月，乍暖還寒。 一年一度的植樹(shù)活動(dòng)又到了。
媽媽早就在網(wǎng)上報(bào)了名，聽(tīng)說(shuō)只有1000個(gè)名額，后來(lái)很多同學(xué)都沒(méi)報(bào)上 。一聽(tīng)媽媽說(shuō)今年植樹(shù)安排到了植樹(shù)節(jié)的當(dāng)天，我就開(kāi)始興奮了，畢竟去年我就參加了邯鄲社區(qū)網(wǎng)組織的第四屆植樹(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)了植樹(shù)帶給我的快樂(lè)。所以對(duì)社區(qū)網(wǎng)年年都舉辦的公益植樹(shù)活動(dòng)有了一份依賴和期盼。
3月12日一大早，我就和媽媽趕緊起床。今天的.天氣真好，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。比起去年的沙塵暴天氣可真是天壤之別呀。我們和施啟明、王奕衡一起坐車來(lái)到了北湖風(fēng)景區(qū)的植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，看到參加植樹(shù)的人員真是人山人海呀。王老師和其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)到了，還有很多網(wǎng)站和河北工程大學(xué)的志愿者們正在分配任務(wù)。
后來(lái)舅舅和桐瑤妹妹也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，媽媽叫他們跟著我們一起開(kāi)始了植樹(shù)。我干的非常賣力，挖著挖著我發(fā)現(xiàn)了兩條蚯蚓，我和同學(xué)都很開(kāi)心。樹(shù)坑很快就被我們挖好了，舅舅去取的樹(shù)苗。這樹(shù)苗可不能叫苗，簡(jiǎn)直就是成樹(shù)，那么粗的樹(shù)呀。樹(shù)種好了，我和妹妹都把樹(shù)牌掛上了，媽媽還讓我和小樹(shù)合影了。在準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我們又發(fā)現(xiàn)了一只縮成一團(tuán)的刺猬，我和同學(xué)們甭提多高興啦!
其實(shí)植樹(shù)不僅享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，而且植樹(shù)造林能夠美化環(huán)境，凈化空氣，降低噪音，我想要是人人都來(lái)種棵樹(shù)，那不久的將來(lái)邯鄲就會(huì)成為一個(gè)森林公園了，那該多好呀!
三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的菜有很多，如：水煮魚(yú)、紅燒肉、糖醋排骨、小雞燉蘑菇......但在這其中我最愛(ài)媽媽做的“麻辣排骨”。
麻辣排骨的味道很好，你一旦吃上了，就舍不得停下來(lái)。雖然辣，但很有嚼勁，很Q彈哦！
其實(shí)，制作麻辣排骨的步驟還挺簡(jiǎn)單的呢！下面就讓我為大家講解一下吧！
首先，將買來(lái)的排骨煮熟，然后用冷水冷卻，再起油鍋將已是半成品的排骨倒入鍋中，來(lái)回翻炒，然后將辣醬倒在排骨上就行了，接著就等它煮熟。（說(shuō)明：這辣醬是自制的，用花椒、尖椒等一些辣椒絞碎，拌制而成的辣醬。）
煮熟的'麻辣排骨香味誘人，使人情不自禁有一種想吃的沖動(dòng)，再走近一聞，會(huì)使你全身酥酥的，隨即口水便飛流三千尺。而且，那顏色亮閃閃的，辣汁在上面不停地滾動(dòng)，實(shí)在是太誘人了。再夾起一塊，將它送入口中，那辣勁一下子在口中亂竄，滿嘴都是那排骨的味道，真是太好吃了，這會(huì)使你吃了一塊又一塊，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
這是我最愛(ài)的食物，那你呢？
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，由爸爸媽媽和我組成的。平時(shí)爸爸媽媽上班我上學(xué)，一到周末全家人有一個(gè)共同的愛(ài)好——那就是爬山了。
這個(gè)周末我們一家人迫不及待的來(lái)到新鄉(xiāng)南太行山的齊王寨風(fēng)景區(qū)。南太行森林、峽谷遍布，山峰十分陡峭，而且風(fēng)景十分美麗，顯得雄偉壯觀。我們非常喜歡來(lái)到這里。
爸爸說(shuō)：“秋天是收獲的'季節(jié)，我們?nèi)フ┥介�！”我和媽媽都非常高興。
爸爸爬到書(shū)上使勁兒搖晃，媽媽和我的頭上就下起了一陣“山楂雨”。媽媽拿著袋子，我一個(gè)一個(gè)撿起落在地上的山楂，我們一家人笑著鬧著，時(shí)間很快就過(guò)去了。
摘完山楂后我累了，爸爸把我扛在肩膀上背著我下山，媽媽一會(huì)兒給我和爸爸擦擦汗，一會(huì)兒又喂我喝水……
我的家庭是多么幸福、多么開(kāi)心�。�
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