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一年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
克隆是一種新技術(shù),近來關(guān)于它的報道實為不少,國內(nèi)外都傳來了克隆實驗成功的消息。我感到很好奇也很興奮,十分期待這項技術(shù)有朝一日能進(jìn)入我們的生活。因此,我對克隆產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常暇想著:如果我也能克隆……
如果我能克隆,我首先要克隆出千百年來被人類踐踏破壞的自然生態(tài)系統(tǒng)。隨著人類不斷的發(fā)展進(jìn)步,對大自然便無休止的索取。許多森林因過度砍伐而變成荒涼的戈壁,許多草原因過度放牧而干旱的沙漠?粗议T的生存環(huán)境遭的破壞,日益惡化,我便想用克隆,克隆出花草樹木,水源綠洲,使青山重現(xiàn),萬古長青。人與自然和諧相處,動植物也能舒適地生活啦!
說到動植物,我就想到了那些已滅絕和瀕臨滅絕的動物和植物。我想克隆出遠(yuǎn)古的恐龍和猛犸象,還有陸生動物的始祖——兩棲螈,讓人們都能認(rèn)識這些從未謀面的朋友。現(xiàn)在的大熊貓、金絲猴、東北虎、揚子鱷、白鰭豚……等都是瀕臨滅絕的珍稀野生動物。我要克隆他們,讓他們的家族恢復(fù)往日的興旺!也能享受和別的動物一樣的生活。還有一些珍稀的植物,像銀杏 、水杉等等,我也要克隆出它們,為大自然增添一份別樣的生機(jī)。
此外,還有那些為人類文明進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)的'人,他們現(xiàn)在都已與世長辭,我多想留住他們,親眼目睹這些偉人們,是他們造福了子孫后代,我們才有幸福的生活,享受先進(jìn)產(chǎn)品帶來的便利。怎不令人感激?所以我想克隆出他們,這些不平凡的人……
我甚至還想可隆出一個我,能代替我上學(xué),幫我寫作業(yè),代我做我所有不想做的事情…… 呵呵!這是根本不實際,也不可能的。再說這樣也不太好,我不能太放縱自己,我還是想做一個真正的我,一個有夢想的人!
一年級作文 篇2
篇一、一年級拜年的作文
今天,我和爸爸、媽媽去姑奶家拜年。我見到了姑奶家的每一個人,有姑奶、姑爺、姑姑、姑夫、甜甜姐姐、叔叔。我們一大家人一起吃了豐盛的午飯,我最喜歡姑奶炒得西蘭花。
我們吃完飯就去了大姑奶家。大姑奶已經(jīng)80多歲了,她眼睛不太好,開始她以為我和姐姐是隔壁鄰居家的小孩。姐姐就介紹了一下我們。在那里我們坐了一會兒就回家了。我覺得還是和小孩玩有意思。
篇二、一年級拜年的作文
20xx年2月18日星期日,是大年初一。陽光明媚、微風(fēng)飄飄。爸爸媽媽帶著我一起去老家(更樓)拜年。
大約早上就九點多鐘,我們拿好禮物坐上汽車,懷著無比激動的心情向老家出發(fā)。
一路上,車子在飛快的奔馳,路邊的一棵棵小樹向箭一樣的向后倒退著,我們穿過隧道,又跨過大橋,爸爸熟練地駕著小車子,播放著動聽地音樂,不一會兒,我們就到了目的地。
大伯大媽看到我門去拜年,可高興了。老遠(yuǎn)就一邊親切地喊我的名字,一邊跑來迎接我們,笑容滿面的說:新年好!新年好!我們?nèi)乙蚕嗷プ8K麄冃履昕鞓!大伯大媽一邊倒茶,一邊拿來各式各樣的糖來招待我們。接著,我就和哥哥去放火炮去了。玩的可高興。
篇三、一年級拜年的作文
今天我去舅奶奶家拜年。媽媽給奶奶買了牛奶、水晶餅就去奶奶家了。在路上媽媽說:“奶奶家還有個小哥哥”。
我一去看見的只有舅舅和奶奶在家。奶奶說哥哥去他的奶奶家拜年了還沒有回來。舅舅帶我下樓放鞭炮,媽媽和奶奶在樓上說會話。我和舅舅下樓放了好多鞭炮。舅舅又給我買了好多花炮。我謝謝舅舅。舅舅說:“不客氣”。后來我們吃了點水果就回家了。
篇四、一年級拜年的作文
今天是大年初一。媽媽說這一天人們一早起來要先吃餃子,然后去給長輩拜年。我們就先吃了餃子,然后去給爺爺奶奶拜年。
我們一進(jìn)門,我剛說:“爺爺奶奶,過年好!”奶奶就給我了一個紅包,還說這是壓歲錢,希望我好好學(xué)習(xí)、健康成長。后來三爺爺、三奶奶、舅舅、舅媽一家人也來給爺爺奶奶拜年了。家里人很多,特別熱鬧。我和舅舅家的小弟弟一起玩,我給他講故事,他特別崇拜我,說姐姐認(rèn)識好多字。我特別開心。
篇五、一年級拜年的`作文
今天是大年三十,我和爸爸媽媽去奶奶家拜年。
到了奶奶家,全家人已經(jīng)到齊了,每個人都喜氣洋洋地舉杯敬酒,送祝福。我急忙拿起倒?jié)M果汁的杯子,去給慈祥的老奶奶碰杯,送祝福,祝奶奶身體健康,笑口常開,奶奶給我一大紅包。我又給姑姑、姑夫、伯伯們?nèi)ゾ淳,祝他們馬年大吉、萬事如意。樂得他們也給我發(fā)了大紅包。然后給哥哥、姐姐們敬酒,祝他們上學(xué)的要好好學(xué)習(xí),工作的要好好工作,哥哥姐姐夸我懂事,最后大家祝我在新的一學(xué)期里要好好學(xué)習(xí),天天向上。
一年級作文 篇3
我讀完這本書后,我從書中認(rèn)識了一些新朋友,有毛毛蟲老師、李小嬌、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友,當(dāng)然還有我們的主人公小朵朵。我就說一下我很喜歡的《可愛的外號》這個故事。
江明明給全班同學(xué)起了外號,大家都是一個,可是朵朵卻有兩個,一個叫小強(qiáng),一個叫蟑螂,朵朵問為什么?江明明說有一部電影叫《唐伯虎點秋香》,上面就把蟑螂叫做小強(qiáng),這才讓朵朵明白了自己為什么兩個外號。江明明還個自己起了個叫鼻涕蟲的外號,其中李小嬌的外號最有意思,叫做李小妖,但是這個名字不是江明明給起的,而是眼神不好的'王老師在一次念名字時念錯了,從此李曉嬌就成了小妖怪了。班里同學(xué)的外號和動物有關(guān)系的很多,江明明問班里那個動物最厲害,李小妖說黃鼠狼,江明明說毛毛蟲,因為毛毛蟲是毛老師,當(dāng)然老師最厲害。朵朵說孫悟空最厲害,江明明說朵朵媽媽是老母雞,朵朵是母雞下的笨蛋,朵朵說要去告訴毛老師他給全班同學(xué)起外號,還給老師起外號,江明明趕緊給她說好話,多多還是來到老師辦公室,剛要進(jìn)去就聽見李老師說:“毛毛蟲,快來接你老爸的電話!比缓缶吐犚娒蠋熕斓拇饝(yīng)聲。朵朵突然覺得有外號挺好的,所以她沒有再去向老師告狀。
我覺得外號不可以在不經(jīng)過別人的允許下,給人家起外號。告訴大家一個消息,我的表妹就叫做朵朵。
一年級作文 篇4
父親節(jié)快到了,拍拍腦袋一想,我還沒給爸爸送過禮物呢,想想老爸每天早出晚歸的,太辛苦了。我要先用我的積蓄給爸爸買些我在吃的那種維生素營養(yǎng)片,媽媽說那是增加免疫力的,我還想親手做張賀卡,讓爸爸看到我長大了,是個小男子漢了。
說做就做!爸爸應(yīng)該也喜歡男孩子都喜歡的藍(lán)色吧,所以我先拿出一張藍(lán)色的硬卡紙對折起來做成書本形狀的背景,再用一張紅紙剪出心形,貼在里面,“心”中寫上我對爸爸的`祝福:爸爸,祝您節(jié)日快樂!工作順利!下面一行再畫上一個笑臉,旁邊寫上:老爸,笑口常開!這一頁的四個角我再畫上漂亮的彩泡泡,讓爸爸的愿望都成真!我想爸爸最大的愿望就是我很棒吧?所以我決定再在旁邊的一頁上表表我的決心,讓老爸高興一下,比如我會主動練字,主動練琴,再比如我要自己洗澡,自己洗臭襪子……我還得給這些決心配上小動物圖,既有趣又可愛。表面就做成信封的樣子,寫上“送給我最親愛的老爸”,下面再注明“最崇拜你的兒子送”。最后得給賀卡找個藏身之處——爸爸的枕頭底下。我想:“爸爸枕著我的賀卡睡覺也會做好夢的吧”,相信老爸看到我的賀卡會笑得眼睛都瞇起來的!
一年級作文 篇5
春天就是無處不在的,然而最美的春天確實在農(nóng)村,蔚藍(lán)的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴(yán)的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處,隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個個青少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的'蝴蝶伴隨著柳絲一齊舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更就是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放,散發(fā)出陣陣芳香。
青青的小草,隨著風(fēng)的吹拂,拉著手,也為春天歌唱。這就是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。”這更就是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子,動物們的勃勃生機(jī),那各色鮮艷的花朵,都像似的相聚一齊,湊成了一個五彩斑斕的春天!
一年級作文 篇6
房間里彌漫著厚重的油漆味道,妹妹被要求到樓上去睡午覺,我卻被媽媽要求留下,收拾殘局! 不一會兒妹妹就站在樓梯口,傻笑著向媽媽撒嬌,說:“媽,我睡不著!”這可苦了我這個當(dāng)姐姐的,我被媽媽命令上樓陪妹妹聊天! 我和妹妹都躺在地板上,仰頭看著窗外的天空。突然我發(fā)現(xiàn),好像已經(jīng)好久沒有這樣和妹妹一起并肩靠在一起,不禁轉(zhuǎn)頭看著妹妹,頓時有一個怪異的問題從心頭閃過,我矯情地問妹妹:“妹,你認(rèn)為什么是幸福?”妹妹想了想說:“就像現(xiàn)在啊!蔽倚闹蓄D時升起了一陣感動,這促使我又問:“那確切形象點的呢?”妹妹翹起腿說:“比如爸爸能夠準(zhǔn)時回家吃飯、媽媽的身體健康、我們?nèi)叶伎鞓钒!還有好多好多呢!”妹妹的語氣平平淡淡,似乎這些都讓她很滿足。一見妹妹收口不說了,我好奇的說:“還有呢?繼續(xù)說?”這時妹妹扭過頭,不耐煩地說:“姐,你煩不煩!”我一見妹妹不高興再說下去的表情,我只好自圓其說:“是不是,幸福太多,一下子說不過來呢!
”這句不著邊際的話似乎打開了妹妹的`話匣子。 妹妹說:“記得小時候,每當(dāng)弄堂口有糖葫蘆的叫賣聲,我總是纏著奶奶買,每次奶奶總是笑盈盈地牽著我,給我簡串最大的,然后牽著我回家,每當(dāng)這時總會覺得夕陽照在石板路?上的顏色是一天中最美的。風(fēng)中一晃晃的是我和奶奶的手。。。。。!迸?是嗎?可是我怎么總是以為奶奶會說那玩業(yè)兒不衛(wèi)生,吃了拉肚子之類的話來騙我不要去吃呢?妹妹還說:“以前爸爸媽媽出差,姐姐你住校的時候,我被寄養(yǎng)在阿姨家那會兒,晚上哥哥總是會給我講一兩個小故事,有奇怪的沉船,有巨大的恐龍,還有可怕的會吃鼻子的怪物,好多好多呢!”什么?哥哥會給妹妹講故事,怎么在我的印象中,哥哥只會欺負(fù)妹妹呢?。。。。。。望著妹妹滔滔不絕的說著,臉上洋溢著幸福的微笑!第二天,上完學(xué)回家的時候,媽媽把菠蘿皮對著電風(fēng)扇吹,屋里彌漫著一股清香的菠蘿味,這時的妹妹,拿出了她的小日志本,在上面端端整整的寫下了,今天媽媽用菠蘿皮去房間的油漆味兒,整個房間都好香,好好聞哦,媽媽真?zhèn)ゴ!我看著妹妹的高興勁,我也委婉的笑了。在我看來再普通不過的事情,卻在妹妹的眼中都是那么甜蜜,那么美好的回憶。
都說幸福是有味道的,只是需要一個善于留念觀察的鼻子而已。我想妹妹就是擁有這種鼻子的人吧。
一年級作文 篇7
也許有人問我,你每天想些什么?
我想說,
我想的事情很多很多,每一件都是那么奇特。我想做一只報春的小燕子,為大地織一片秀麗的春色;我想做一朵含苞的花蕾,讓花香充滿人們的生活;我想做一只飛舞的.蝴蝶,去采集每一朵花兒的笑靨;我想做一只小小的蟋蟀,
為所有人的夢境添一支甜蜜的歌……也許你們會笑我,
為何偏偏要去做這些?因為我的愿望就是:
給身邊的人們帶去快樂。
一年級作文 篇8
在我上學(xué)的路上要經(jīng)過幾個垃圾堆,這都是附近的居民亂扔垃圾造成的。我經(jīng)?匆娚习嗟娜藗儼牙樖秩釉诼愤叄词共贿h(yuǎn)處有垃圾桶,他們也不愿多走那幾步路,有的人甚至走到垃圾桶邊,也不愿費舉手之勞把垃圾丟進(jìn)桶里,而是扔在外面。吃完早餐的'人把餐巾紙,塑料袋隨手丟在路邊。即使清潔工人把路面剛清掃干靜,把亂扔的垃圾堆鏟除干凈;即使路邊寫有‘不要亂扔垃圾’‘請把垃圾丟進(jìn)桶里’等提示語,人們?nèi)匀晃倚形宜,不一會兒,路邊又有新的垃圾堆,路面上又被扔的滿地都是。晴天塵土飛揚;刮風(fēng)時塑料袋漫天飛舞;雨天更是污水橫流,臭氣熏天。
我們都希望生活在一個干凈美麗花園式的城市里,我們都希望在上班,上學(xué)的路上有一個好心情。我提倡人們從自我做起,從小事做起,來保護(hù)環(huán)境。讓我們走在一條條干凈整潔的馬路吧!
一年級作文 篇9
放暑假時,爸爸媽媽帶我去輝縣市百泉公園騎馬,我和爸爸媽媽繞了一圈才找到騎馬的地方,我一共騎了九圈,頭三圈是一位叔叔簽著著馬繩讓我騎的,后六圈是我自己簽馬繩騎的.,我簽著馬繩說:“駕”。可它的速度還是很慢,不過馬一聽到馬鞭聲還以為我要拿馬鞭抽它,馬突然跑快了。爸爸也騎了三圈,爸爸騎馬時馬跑的很快。我和爸爸媽媽走時有來了一匹黑馬,我說再騎一下黑馬爸爸說:“不騎了”。
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