三年級(jí)的作文常用（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
森林里有一座神秘的房子。
這座房子有些特別，因?yàn)閯?dòng)物們只要靠近這座房子，它就會(huì)發(fā)出古怪的聲音，好像在說(shuō)：“快走，快走，別打擾我，不然我就吃了你們�！彼詣�(dòng)物們只要靠近這座房子，心里就感到特別害怕。
其實(shí)，這座房子里住著一只善良的小山羊。
有一天，大家結(jié)伴壯著膽子走進(jìn)這座房子，卻發(fā)現(xiàn)房子里只有一只小山羊，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。但是他們還是害怕，害怕是因?yàn)槿f(wàn)一這是一只吃動(dòng)物的`小山羊怎么辦？就連獅子和老虎都打哆嗦了，他們只想著趕快離開。只有一只大膽的老山羊碰了那只小山羊一下，他說(shuō)：“嘿，伙計(jì)，該起床了。”這時(shí)，所有的動(dòng)物都緊張起來(lái)。小山羊突然驚醒了，說(shuō)話了：“求求你們，不要傷害我啊！”動(dòng)物們這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一只膽小的山羊，因?yàn)楹ε聞e人傷害它，就把自己藏在房子里，偽裝成可怕的動(dòng)物。于是大家對(duì)它說(shuō)：“小山羊，不要害怕啊，我們不會(huì)傷害你的，你跟我們一起出去玩耍吧，房子外邊有美麗的花草，可愛(ài)的溪水，和煦的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)！”
從此以后小山羊再也不害怕了，這座神秘的房子終于不再神秘了。小山羊每天都會(huì)走出房子和大家一起玩耍了！
三年級(jí)的作文 篇2
今天天氣很熱，爸爸說(shuō)帶我和哥哥去馬拉灣玩，這可是我夢(mèng)寐以求的事情，我和哥哥高興地不得了。
我們準(zhǔn)備了一下，爸爸開車帶著我們大約半個(gè)小時(shí)就到了馬拉灣。我們買票進(jìn)去，換上泳衣，‘‘哇’’！我看到了很多大型的游樂(lè)設(shè)備，有海盜船，激流勇進(jìn)，雙人飛天等等，又刺激又好玩，我和哥哥來(lái)到一個(gè)像大圓桶一樣的滑滑梯那里，很高很高，我們從樓梯上去，站在上面往下看心里有點(diǎn)害怕，我都不敢往下滑了，哥哥在一旁為我打氣，加油，在哥哥的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣閉上眼睛滑落下去，太刺激了，后來(lái)我壯起膽子和哥哥玩了好幾個(gè)刺激的游戲。最后我們又來(lái)到了一個(gè)水池邊，里面有很多小魚，我跳了進(jìn)去，水池很淺，我坐在里面伸出腳，那些可愛(ài)的小魚用嘴巴咬我的腿和腳，好像在給我做按摩，感覺(jué)癢癢的，我們大約玩了四、五個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō)該走了，我們戀戀不舍得離開了馬拉灣。
在回家的路上我和哥哥都玩累了，在車?yán)锖艉舸笏�，我還做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，在天空自由的'飛翔，今天真是一個(gè)又快樂(lè)又特別的日子。
三年級(jí)的作文 篇3
你們說(shuō)，書是什么味道的？有的人說(shuō)是枯燥無(wú)味的，有的人說(shuō)有墨香的的味道，我說(shuō)是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。
“一日無(wú)書，百事荒蕪。”我正向陳壽所說(shuō)的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。
有一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，就飛一般的跑進(jìn)書房，迫不及待地打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經(jīng)進(jìn)入了書的王國(guó)。忘記了時(shí)間，忘記了煩惱。哎！這個(gè)安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問(wèn)題的.時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)嫣，都九點(diǎn)鐘了，快去睡覺(jué)吧！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽，一個(gè)人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上�？蓾M腦子都還在回味書中的故事情景。
顏真傾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”書就像我的一個(gè)好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個(gè)好朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)。
我愛(ài)書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。
三年級(jí)的作文 篇4
母親，這個(gè)溫暖的字眼，每個(gè)人都會(huì)為其無(wú)私的愛(ài)而贊嘆不已，母愛(ài)融入在兒女們歡笑與淚水中。母愛(ài)如細(xì)雨，綿綿不斷；母愛(ài)似春風(fēng)，輕柔溫情。
我年少的生命中有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，從早到晚總是說(shuō)個(gè)不停。
每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)叮囑我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，不要和陌生人說(shuō)話，上課認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)，放學(xué)就趕緊回家不要在路上玩……”每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽總對(duì)挑食的我說(shuō)：“來(lái)，多吃點(diǎn)，看你不長(zhǎng)個(gè)子就是因?yàn)樘羰沉��！闭f(shuō)著，把有營(yíng)養(yǎng)的、我愛(ài)吃的菜都夾到我碗里，自己卻只吃我挑剩下的菜。每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)提醒我說(shuō)：“寫作業(yè)，字跡要工整；寫作文要打草稿；做數(shù)學(xué)題，做完要再檢查一遍”……每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總會(huì)幫我分析，講解給我聽。當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺(jué)看起電視時(shí)，媽媽就“吹起她的小喇叭”，生氣地扯著噪子大聲喊道：“作業(yè)寫完了再看看課外書、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課行不行？從周一至周五，以后我不準(zhǔn)你看！”聽了媽媽的話，我只好乖乖地復(fù)習(xí)去了。
每天，屋子里都重復(fù)著這樣的聲音，你們說(shuō)煩不煩�。课页３Ａw慕一個(gè)同學(xué)，她天天草草寫完作業(yè)都能看電視，天天滔滔不絕對(duì)我們講述電視的精彩。然而，一到課堂就像霜打的葉子——焉了�？荚嚪�(wěn)定的`倒數(shù)。可我學(xué)習(xí)總是名列前茅，常常受到表?yè)P(yáng)。這都是媽媽嘮叨的成果��！漸漸大了才明白，嘮叨里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
每到冬天，媽媽都會(huì)給我打毛衣。穿著媽媽織的毛衣，總會(huì)情不自禁想起“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這首詩(shī)。
我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)母愛(ài)。有一天媽媽老了，我也會(huì)像她一樣“嘮叨”，對(duì)我親愛(ài)的媽媽噓寒問(wèn)暖。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)非常要好的朋友，他今年10歲了，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的'，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺(jué)，但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)下午了，如果他中午沒(méi)有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說(shuō)愛(ài)讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)謝謝你，他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
三年級(jí)的作文 篇6
小草，雖然不起眼，但小草們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有小草們，哪里就會(huì)充滿生機(jī)；小草，小草們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，小草們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家的門前有一片草地，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但小草總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大的雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶，見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，小草果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管小草們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周圍的小草燒光了，黑黑的一片，我以為再也看不見(jiàn)愛(ài)的綠草地了，還不聽地埋怨媽媽。但第二年的'春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，小草們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照！
小草，我贊美你！
三年級(jí)的作文 篇7
從小到大，我們會(huì)遇到很多老師，而令我印象最深刻的是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。從剛開始上小學(xué)一年級(jí)至今，陳老師一直陪伴著我們一路歡笑，一路成長(zhǎng)。
陳老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，清秀的臉龐，微卷的長(zhǎng)發(fā)，一雙溫和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我們進(jìn)行早讀時(shí)，陳老師就在講臺(tái)旁一邊陪伴著我們?cè)缱x，一邊全神貫注地看書，就算外面有驚天動(dòng)地的大事，她也不會(huì)受到絲毫影響。
陳老師講起課來(lái)有聲有色、娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都非常喜歡上語(yǔ)文課。尤其是每周一節(jié)的作文活動(dòng)課，那可是我們班的一大特色，怎一個(gè)精彩了得！在老師的指導(dǎo)下，每期都由一名同學(xué)自愿上臺(tái)充當(dāng)臨時(shí)小老師主講作文課，各個(gè)環(huán)節(jié)都生動(dòng)有趣……
在語(yǔ)文課堂上，如果有同學(xué)開小差或竊竊私語(yǔ)，老師不會(huì)直接點(diǎn)名批評(píng)，而是用“會(huì)說(shuō)話”的眼睛注視著他，讓他自己感覺(jué)到自己的不對(duì)，然后主動(dòng)改正錯(cuò)誤，真正做到不用嚴(yán)厲批評(píng)，更不用大聲呵斥，我們一個(gè)個(gè)都安靜老實(shí)了。這一點(diǎn)你們不得不信服，我們的陳老師就有這樣的“神功”。
課后，陳老師批改我們的'作業(yè)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。每天我們的《每日隨筆》都要批改，工作量非常大，但即使很小的錯(cuò)誤也能被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)。
陳老師在兢兢業(yè)業(yè)地教好語(yǔ)文課本知識(shí)之余，又帶領(lǐng)我們誦讀了許多經(jīng)典國(guó)學(xué)，如《大學(xué)》﹑《中庸》﹑《論語(yǔ)》﹑《笠翁對(duì)韻》﹑《孝經(jīng)》﹑《詩(shī)經(jīng)》等等，從一年級(jí)開始，一堅(jiān)持就是三年，讓我們從中學(xué)到了很多做人做事的道理。
這樣的語(yǔ)文老師是不是與眾不同，有什么理由不喜歡呢？我愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)我們的陳老師！
三年級(jí)的作文 篇8
小時(shí)候，爸爸。媽媽。奶奶送給我的玩具可多了，可我最喜歡的是爺爺送給我的那只電動(dòng)貓。我給它取了個(gè)好聽的名字叫“白白”。
白白多么討人喜歡呀！它一身雪白的毛皮。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)三角形似的小耳朵，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，粉紅的鼻子下面有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，嘴巴兩旁各長(zhǎng)著三根黑色的胡子。一條又粗又長(zhǎng)的'尾巴高高的翹著。最吸引我的是白白脖子上鮮紅的蝴蝶結(jié)，顯得格外神氣！
白白是一只快樂(lè)的小貓，只要用手把按鈕向左一扳，它就會(huì)繞著圈子一搖一擺地走過(guò)來(lái)。眼鏡閃著金色的光芒，它走了幾步便停下來(lái)，“喵喵”地叫幾聲，頭和尾巴有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我美不美？”每當(dāng)我傷心時(shí)，我就打開電源，白白立刻活動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，我那張愁眉苦臉的臉就變得眉開眼笑了。
“白白”真可愛(ài)，它真像我的好伙伴。
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