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四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我們班雖不是全校最好的班級，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因為有了他——這個專門制造笑話的人。他，貌不驚人，但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會使我們班笑聲四起。
記得一次午間休息，同學(xué)們在“執(zhí)行”老師下達(dá)的.“命令”——乖乖地坐在座位上看書。他卻冒著“生命危險”，大搖大擺地走到講臺邊，手拿教鞭，像拿著根魔術(shù)棒，對臺下的“觀眾”說：“各位先生女士們，讓你們久等了�，F(xiàn)在就讓我這個舉世聞名的魔術(shù)師，來給大家秀一段�！编�，口氣不小吧。只見他拿起自己事先準(zhǔn)備好的磚頭，放在自己的背上，用“魔術(shù)棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來，“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個拿著書，在假裝看書的同學(xué)邊鼓掌，邊應(yīng)和著。難道他真有魔法?原來他事先早把磚頭摔成了兩半。
他還很會裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的麼麼，還真像�！鞍盐�，這不是卜汝紅大姐嗎?近來可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……
假如你從我們班的門口走過，看到講臺邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會認(rèn)出他，他就是我們班的“調(diào)皮鬼”——楊軍華。
四年級作文300字 篇2
又是一年新年到，最開心的要數(shù)小孩子了，因為小孩子都可以拿到大人們的壓歲錢。其實關(guān)于壓歲錢的來歷還有一個很長的'故事呢。
壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
清人吳曼云《壓歲錢》的詩中云：“百十錢穿彩線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫價，添得嬌兒一夜忙”。由此看來，壓歲錢牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需的東西。
現(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行，壓歲錢的數(shù)額從幾十到幾百不等，這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學(xué)習(xí)用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。
不管壓歲錢是怎么來的，它都寄于了長輩對小孩子的關(guān)愛。
四年級作文300字 篇3
同學(xué)們，你們給爸爸媽媽過腳嗎？我，前天剛剛給媽媽洗過腳。
吃過晚飯我對媽媽說：“媽媽今天我來幫你洗腳�！眿寢屄犃烁吲d得快暈了過去。首先，我拿了一個洗腳盆子。再往盆里打熱水，我試了一下水溫，嗯，剛剛好。然后再拿出肥皂和毛巾。
我把媽媽拖了過來，媽媽乖乖地坐在沙發(fā)上對我說：“我的女兒會幫我洗腳了，我要享清福了！”我慢慢地把媽媽的腳放進水中浸泡，泡了一會之后，我佔了一點肥皂給媽媽搓腳。搓腳時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳種了一塊，于是我問：“媽媽你的'腳怎么了？”“沒事，前幾天自己不小心扭到了。”媽媽一邊摸著自己種了一塊的腳一邊對我說。這時我想起了以前的一幕幕：媽媽，經(jīng)常冒著大雨，還要來接我回家；自己生病感冒還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；加晩班急著回家做家務(wù)……搓完腳后，我再給媽媽用水洗了一次，然后用毛巾擦干腳。
擦完之后，我手忙腳亂地去到洗腳水。倒完后，媽媽欣慰地看著我說：“我的乖女兒真懂事，會給我洗腳了！”。
四年級作文300字 篇4
我家有個“神探”，不是福爾摩斯，也不是江戶川柯南，而是我的老媽。
老媽怎么個神法？就說那次吧，老媽星期天加班，她臨走前叫我寫作業(yè)，不要看電視，可是，等老媽一走遠(yuǎn)，我馬上打開電視看節(jié)目也不知道看了各長時間，我聽見了媽媽的腳步聲，我趕緊關(guān)掉電視，開始寫作業(yè)。
老媽一進門，看我沒寫幾個字，便問：“怎么才寫幾個字？”我故作鎮(zhèn)定的回答：“剛才我背單詞花了好長時間。”老媽沒有說話，走到電視旁摸了一下電視，然后氣沖沖地說：“你為什么要偷看電視？”
后來我又有一次機會，老媽一走，我便打開電視看了一小會，然后關(guān)掉寫作業(yè)。過了好長時間，老媽回家了，她一回家就觸摸電視，發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)熱，就打開電視看節(jié)目了。誰知她一打開電視發(fā)現(xiàn)是動畫電影，便大聲說：“你又偷看電視了！”“我！沒有�。 崩蠇屄犃宋业腵話說“那電視上什怎么是動畫片？”
這就是我的“神探”老媽，我常常對她說：“你干啥不去破呢？”
四年級作文300字 篇5
那是一個和諧、充滿笑容的美麗森林，它是人們的快樂源泉。生活在那片深綠里，只有歡聲笑語，沒有悲傷和煩惱。
當(dāng)太陽火辣辣地炙烤著大地時，那片深綠依然沒有一點枯黃。它挺直著身子，扇動著大扇子，給人們帶來了涼爽，也帶來了輕松和喜悅。小朋友們在深綠的大傘下，快樂地玩耍：捉迷藏，跳繩……這里撒下了人們無數(shù)的歡聲笑語。
突然有一天，幾個人來到森林燒烤，一陣大風(fēng)吹來，火星點燃了地上的小草，迅速向四周蔓延。他們看火大了，舉手無措，就像逃兵似的`走了。他們一走，可苦了動物。動物們急得團團轉(zhuǎn)�；鹪絹碓酱�，森林化為灰燼。動物們難以逃脫火的魔掌，有的被吞噬了生命，有的雖然逃過了一劫，但也傷痕累累。幸存的動物只好依依不舍地離開那個曾經(jīng)充滿愛的家園。
人類的一時疏忽，造成了一場森林火災(zāi)。
唉！從前的那片深綠離我們遠(yuǎn)去，我為森林的毀滅而嘆息！
四年級作文300字 篇6
坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來，上面清清楚楚地寫著兩個大字——友誼。對了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮，借枝筆唄!”
“沒有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄，求你了!”
“你自己去找別人借唄，求你了!”
“你找別人借吧，我都說沒有了!”
哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮，這道題怎么做?”
“不知道，我還沒做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機不可泄露，不做!我上面還沒做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開始馬上行動!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�
哈哈，相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久，我就能找回丟失的.友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。
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