五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
“野曠天低樹(shù)，江清月近人”是唐代大詩(shī)人孟浩然描寫(xiě)江邊晚景的詩(shī)句，我學(xué)會(huì)后非常想去江邊看看晚景。這天傍晚爸爸滿足了我的愿望，答應(yīng)帶我去濱江生態(tài)公園欣賞晚景。
我們驅(qū)車(chē)不一會(huì)就到了濱江生態(tài)公園，一打開(kāi)車(chē)門(mén)，就感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，十分愜意。濱江生態(tài)公園是一個(gè)市民休閑賞景的好去處，它臨長(zhǎng)江而建，一邊是滾滾東去的長(zhǎng)江之水，一邊是長(zhǎng)江大堤，大堤斜坡上種上了各種花草和樹(shù)木；綠綠的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的'野花，在晚風(fēng)中搖曳著。我們沿著綠道悠閑自得地漫步到江邊觀景亭，亭子里面有許多人在眺望遠(yuǎn)方，我們也擠入其中，原來(lái)這個(gè)地方是看江邊晚景最佳的地點(diǎn)。這時(shí)西邊的太陽(yáng)漸漸落下山去，天空中只剩下一道殘留的晚霞，晚霞倒映在江水中，正如白居易所寫(xiě)：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。這樣的美景使人如癡如醉，感慨萬(wàn)千。夕陽(yáng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)的貨輪，掀起了層層的江浪，江浪拍打著岸邊，卷起細(xì)細(xì)的浪花，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。貨輪在暮色中遠(yuǎn)去，慢慢消失在我們的視線中。我們看著滾滾的長(zhǎng)江之水，向東流去，有點(diǎn)依依不舍，思緒萬(wàn)千。就在這時(shí)，寬闊的江面上匆匆晚歸的鳥(niǎo)兒鳴叫著飛向遠(yuǎn)處草木茂盛的家。
天漸漸暗下來(lái)了，公園里面人多了起來(lái)，有老人散步，有孩子玩耍，有大人聊天。有的人躺在草地上仰望天空，有的人坐在椅子上有說(shuō)有笑，有的人對(duì)著江面吊嗓子練歌。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的濱江生態(tài)公園。既愛(ài)長(zhǎng)江之水洶涌澎湃，又愛(ài)公園的寧?kù)o美麗！
五年級(jí)作文 篇2
我是土生土長(zhǎng)的小灣人。這兒雖沒(méi)有大城市的繁華，但在我的眼里，這里的景色要比城市要略勝一籌最美的便是春景了。
二月的一個(gè)黃昏，我正坐在屋檐下看著那打蔫的樹(shù)枝，享受著春陽(yáng)帶來(lái)的暖和。這時(shí)烏云慢慢的聚攏了，迎面吹來(lái)了不合時(shí)宜的寒風(fēng)。我知道，要下雨了。入夜，雷聲轟鳴，天空下起了滂沱大雨。慢慢的雨越來(lái)越小，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲雨綿綿的小了幾夜。
這天早上，我?guī)е市仕馔崎_(kāi)門(mén)我被眼前的景象驚呆了。原來(lái)，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，一切都變了。小灣的景色在春雨這個(gè)魔術(shù)師手里煥然一新。
櫻桃樹(shù)上的白花中抽出了綠芽，在白的映襯下顯得更加耀眼;梨樹(shù)上已經(jīng)換上了綠紗衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去給人飄渺的感覺(jué);
高大的.棕樹(shù)上還蕩著露珠，在微風(fēng)的追逐下融入到了泥土里;前幾天播下的玉米種子也探出了小頭，他們和南瓜和生秧互相打量著對(duì)方;在綠意盎然的樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒在那里唧唧喳喳的歡笑著，迎接春天客人的到來(lái);小貓咪表現(xiàn)出了久違的活力，爬上樹(shù)逗著那露頭的新葉;小鴨子開(kāi)始了新年的第一次試航，歡快的劃開(kāi)水面;清澈的溪水穿過(guò)田間地頭，又順著彎曲的水溝不知道流向了何方
我愛(ài)我的小灣，我愛(ài)小灣的春天。
五年級(jí)作文 篇3
鋼筆劃過(guò)草紙的聲音，“紗——紗——紗”地響。曾經(jīng)的四一班變成了五一班。這經(jīng)歷的并不是坎坎坷坷，而是無(wú)限努力出來(lái)的結(jié)果。這個(gè)新學(xué)期里我已經(jīng)越來(lái)越近，近在咫尺，仿佛一不小心就可以摸到了。這意味著我就要去面對(duì)新的開(kāi)始，我對(duì)自己說(shuō)只需凱旋，不能有失敗。
上五年級(jí)了，我給自己定制了一份計(jì)劃：
以下是新學(xué)期的計(jì)劃：
（一）學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)一點(diǎn)通，不要死記硬背，要學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎樣變便于記住這些知識(shí)并且不忘。學(xué)會(huì)做筆記，有新的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)刻記錄下來(lái)，可以在以后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用到。一般的數(shù)學(xué)公式，記住它的概念和意義，理解了，這樣解題自然會(huì)輕松的很多。在這一學(xué)期中會(huì)加強(qiáng)一些奧數(shù)題。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，對(duì)不理解的句子和詞語(yǔ)要做到聯(lián)系上下文，還可以查閱資料；對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字，不要依賴(lài)家長(zhǎng)和電腦，做到自主查字典，理解了意思并記住這個(gè)字怎么書(shū)寫(xiě)，這對(duì)以后的好處大很多。學(xué)習(xí)一篇課文，不要死記硬背，要理解作者為何寫(xiě)這篇課文，寫(xiě)這篇課文想要表達(dá)什么感情，以及作者內(nèi)心深處的感悟�？梢越柚Y料來(lái)了解一些盲知識(shí)點(diǎn)。
（二）習(xí)慣
養(yǎng)成良好習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。給自己制定時(shí)間計(jì)劃，每個(gè)周末的早晨堅(jiān)持晨跑；晚上不熬夜，早晨不賴(lài)床，形成早睡早起的好習(xí)慣，這樣有助于大腦和學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)智力。堅(jiān)持每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，要制定讀書(shū)計(jì)劃，要寫(xiě)讀后感，激發(fā)內(nèi)心的感悟。上午讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，晚上讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，可以做讀書(shū)筆錄，畫(huà)出好詞好段，可以在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用到。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，寫(xiě)的目的是要讓自己清楚每天的過(guò)程，快不快樂(lè)，讓自己每一天都很快樂(lè)，樂(lè)呵呵的。
（三）樂(lè)于助人
可以每星期約幾個(gè)小伙伴在大街走訪，幫助一些貧困的人和需要幫助的`人，建立一個(gè)屬于大家的愛(ài)心隊(duì)伍，做到樂(lè)于助人，印著雷鋒叔叔好品德的腳印一直走下去。
（四）學(xué)會(huì)分擔(dān)
自己畢竟還是長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)替家長(zhǎng)分擔(dān)。當(dāng)然，也不只是為家長(zhǎng)分擔(dān)，還可以為身邊的人們都分擔(dān)。譬如：媽媽洗好了衣服準(zhǔn)備拿去曬的時(shí)候，衣服太多了拿不住了，你要學(xué)會(huì)去替媽媽拿一些衣服；飯后可以幫家人洗洗碗，刷刷筷子，掃掃地，擦擦桌子；要珍惜家人為我們所做的一切，不要做前腳后腳，家人擦的地，不要隨便弄著臟，這也是為了家人的辛苦所著想。
（五）課余生活豐富多彩
雖然一個(gè)星期我們有五天要上學(xué)，但其余的兩天，是我們豐富多彩的課余生活，我們可以利用這兩天規(guī)劃自己想要做的。利用一天來(lái)寫(xiě)作業(yè)，或每天分著做作業(yè)，其余的時(shí)間可以去做課外實(shí)踐，從書(shū)中學(xué)到的以及提到的，我們都可以去做。還可以利用這些時(shí)間參加興趣班，彈琴跳舞練書(shū)法，都是可以的。沒(méi)有時(shí)間，也要擠出些時(shí)間多讀書(shū)。我對(duì)自己制定的是每個(gè)周五周六的晚上可以打開(kāi)電腦看博客一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里可以有自己自由支配，不可以看太長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)閷?duì)自己的眼睛不好，到時(shí)間一定關(guān)掉電腦。
這些計(jì)劃我一定說(shuō)到做到。其次，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題要有勇于鉆研的精神。看著電腦，此時(shí)已經(jīng)到了時(shí)間，我一秒也不想耽擱，立刻關(guān)上了電腦，這些計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行！
五年級(jí)，你歡迎我嗎？我將是你的一部分，我將與你融為一體共同生活一年，你就是我，我就是你，彼此看看，我們其實(shí)并非陌路人呀！
五年級(jí)作文 篇4
愛(ài)是偉大的。父母的愛(ài)更是偉大。
母愛(ài)是無(wú)私的，是謳歌深沉的；父愛(ài)是嚴(yán)格的，是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，父母的愛(ài)是不容爭(zhēng)辨的，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的`，是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。他們對(duì)我們的愛(ài)是寬闊的大海，像溫暖的蠟燭，像遮風(fēng)擋雨的大傘。
在我的記憶深處，父親和母親對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的。
記得是在上一個(gè)暑假，我快要升入五年級(jí)了。老師讓我們的父母為我們填升學(xué)寄語(yǔ)。我可能是想在暑假里好好休息一下吧！我向爸爸媽媽說(shuō)完老師讓家長(zhǎng)填我們的升學(xué)寄語(yǔ)后，我便睡覺(jué)去了。我睡得很熟。在夜里，我起來(lái)上廁所時(shí)，路過(guò)爸爸媽媽的房間看到里面的燈還亮著，便好奇的悄悄地打開(kāi)門(mén)進(jìn)去看看爸爸媽媽到底在忙什么，這么晚還睡覺(jué)。我一看，眼睛便不覺(jué)得濕潤(rùn)了。爸爸媽媽此時(shí)正在討論怎么為我填升學(xué)寄語(yǔ)呢！
由于我從小睡覺(jué)就睡不安穩(wěn)，直到現(xiàn)在還不是沒(méi)蓋好被子，就是睡覺(jué)的時(shí)候一作夢(mèng)便把被子踢到床下，所以，媽媽到晚上就會(huì)起來(lái)幫我蓋被子。記得有一次，那是在我上四年級(jí)的某天，因?yàn)閶寢屵B著幾天都加班，沒(méi)睡好，今天不加班，我想讓媽媽好好休息，便讓媽媽晚上不要再起來(lái)幫我蓋被子了。到了晚上，我被一個(gè)響聲吵醒，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽給我蓋被子時(shí)不小心碰到了我的玩具——瓷娃娃。這時(shí)我心里很感動(dòng)想：媽媽您這兩天加班沒(méi)睡好覺(jué)，我不是讓您不用再起床為我蓋被子嗎？
古人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！贝_實(shí)如此，父愛(ài)就像一座大山，讓我們靠著，母愛(ài)就像流水一般溫柔，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心，呵護(hù)我們不讓我們受到傷害。就讓我們?yōu)槿缟降母笎?ài)和如水的母愛(ài)來(lái)喝彩吧！
五年級(jí)作文 篇5
誠(chéng)信二字，相信大家都不陌生，就是誠(chéng)實(shí)守信用，說(shuō)到做到。古人云：“人無(wú)信不立”。一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足，誠(chéng)信是一種品行，一種責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的美德。
記得這學(xué)期春游的前一天，小妍興致勃勃地約我晚上六點(diǎn)半一起去易買(mǎi)得買(mǎi)東西，我一口答應(yīng)了。放學(xué)回家后，我迫不及待地催媽媽趕快做飯，又特地打電話給爸爸叫他下班趕快回家送我們?nèi)コ�。吃完晚飯后，媽媽連碗也沒(méi)來(lái)得及洗就被我拉上了車(chē)，來(lái)到超市門(mén)口一看表，六點(diǎn)十五，還好沒(méi)遲到，我心里嘀咕，站在門(mén)口等了十幾分鐘，小妍還沒(méi)來(lái)，雖然是春天了，但天氣還是有些冷，還刮著好大的風(fēng)，我不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子看看她來(lái)了沒(méi)有，又不時(shí)地把衣服往緊裹了裹，媽媽提醒我：“小妍是不是忘了，或者去了別的'超市，我們到超市里邊逛邊等也是一樣的。”我執(zhí)意不肯，因?yàn)槲覀兗s好是在超市門(mén)口碰頭的。終于我看到了小妍，她開(kāi)心地朝我奔過(guò)來(lái)，她媽媽說(shuō)是堵車(chē)所以晚了點(diǎn)。她不好意思地說(shuō)“我還以為你不等我了呢！”“怎么會(huì)，我答應(yīng)在門(mén)口等就一定會(huì)等你的。”我一本正經(jīng)地說(shuō)。我們開(kāi)開(kāi)心心地一起進(jìn)入超市開(kāi)始了我們的超市之旅，也開(kāi)始了我們的友情之旅。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘，因?yàn)檎\(chéng)信，我們之間的友誼更加深厚了。
五年級(jí)作文 篇6
第一節(jié)語(yǔ)文課后，我去了一趟廁所，回到教室后看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在吳明榮身邊，我禁不住好奇邊去打聽(tīng)一下。原來(lái)吳明榮借羅浩的墨水瓶在給鋼筆灌墨水時(shí)不小心把鋼筆帽弄到里面去了。“怎么辦?怎么辦?”吳明榮一邊自言自語(yǔ)，一邊拿著墨水瓶看來(lái)看去，急的.滿頭大汗。
更多的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，一起想辦法。有的說(shuō)“用小棒撈出來(lái)，可是一根小棒怎么撈出來(lái)呢?有的說(shuō)“用鉛筆夾出來(lái)，可是墨水瓶的口子太小，根本放不進(jìn)去。大家你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�？墒沁@些說(shuō)法都不行，就在這時(shí)，我說(shuō)了一句：“直接用我們的鋼筆把墨水吸光，不就行了?”大家一聽(tīng)，真是個(gè)好辦法。說(shuō)完，同學(xué)們便拿起鋼筆把墨水吸光。墨水被吸光了，吳明榮便拿起剪刀把鋼筆帽夾了起來(lái)。
事情終于塵埃落定，可是不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“還得把墨水?dāng)D回去，要不然羅浩怎么用墨水啊?”大家又排好隊(duì)，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D了回去。這真是“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高”啊。
五年級(jí)作文 篇7
云彩是活動(dòng)的；云彩也是五彩繽紛的；云彩還是淘氣的；云彩更是多變的呀！
晨霧
早晨的云霧薄薄的，就像一層薄紗一樣，高高地掛在天邊，剛剛還沒(méi)掛出天邊的太陽(yáng)，已經(jīng)露出了它那羞紅的小臉蛋。薄薄的云霧見(jiàn)了這一幕，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕太陽(yáng)穿透它那薄紗似的。
那薄紗般的晨霧，掩蓋住人世間的奇麗，早上晨霧神秘而富有探索力。
烏云
中午到來(lái)了，原本陽(yáng)光四射的世界變成了灰暗的。潔白的云霧在頃刻之間變成灰色的，那就是烏云。烏云和太陽(yáng)在做著最后一刻的.掙扎，而烏云贏了，毫不猶豫的下起了傾盆大雨。烏云在天空中徘徊著，不一會(huì)兒，就又露出了潔白的云霧，而出現(xiàn)了太陽(yáng)戰(zhàn)斗的結(jié)果—五顏六色的彩虹。
只有努力拼搏的太陽(yáng)，才能看到雨后的彩虹。
火燒云
夜幕馬上降臨了，天空中出現(xiàn)了一道火紅的云彩，公雞被染成了紅色，老爺爺?shù)暮右脖蝗境闪思t色，小朋友的臉蛋也被染成了紅色�；鸺t的顏色漸漸地變成了緋紅，緋紅又
變成淺紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)的天空，呈現(xiàn)出一片肅穆�；馃圃谶@壯觀的景象中，漸漸地消失了。
那火紅的火燒云，讓人油然而生敬仰之感。
云，讓人感到敬仰；云，讓人感到舒心。
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