四年級的作文（實(shí)用9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們來到電教廳觀摩課堂內(nèi)外主編樂樂姐姐的寫作秘訣講座，樂樂姐姐瞇著眼睛，露出兩顆俏皮的小虎牙，輕聲輕語地說：要寫好作文呀，內(nèi)容要新穎，語言活潑有趣，不能太老套，要顯示出文章的與眾不同。我聽了，心里盤算著，回家寫一篇作文吧，就寫。嗯對啦，我那機(jī)靈鬼小妹，不正是活脫脫的一個(gè)好素材嗎！
說起老妹來，我和通常的哥哥姐姐一樣，一想起她來我就滿肚子氣，說多了都是淚啊！
放學(xué)，我正打算削個(gè)蘋果吃哩，我剛張開嘴，我那老妹便邁著步子，大搖大擺的走來，一眼便看到我手中那只蘋果，看來她又要使用眼神攻勢了，我心想。只見老妹撅起嘴兒，做出一副撒嬌賣萌求安慰可憐兮兮的樣子，嗲身嗲氣地說好姐姐，吃什么呢？沒。沒有我瞪著她，似乎在瞪著一個(gè)怪物。我那老妹趁我發(fā)愣時(shí)，不管三七二十一，像只小猴兒似得，一把奪過我手中的蘋果，咔擦一聲，她已經(jīng)咬下半個(gè)蘋果了，正得意洋洋的呢！不管怎么樣，我可不能輸給老妹啊，我剛要奪過她手中的'蘋果，只見她往沙發(fā)上一蹦，恰巧摔在地上，正嗚咽著呢！這時(shí)，媽媽回來了，看見她躺在地上，嗚嗚喊著，再瞅瞅我，似乎懂了什么，這時(shí)，老妹眨眨眼，瞬間淚如泉涌，哇哇哇哇哇~~~~大哭起來，一邊哭還一邊喊媽咪媽咪，姐姐欺負(fù)我！嗚嗚！媽媽聽了，心疼的把老妹扶起來，嘴里念叨著不疼不疼啊，哎喲我的大寶貝兒，媽媽讓你受委屈了！只見她兩手叉腰，大喊月月，你竟然又欺負(fù)欣欣！不是叫你和妹妹好好相處嗎��！我我要打斷你的腿��！媽媽發(fā)火的樣子真可怕呀，不管了，先撤！我一邊沒命似的跑著，一邊咕嚕咕嚕地詛咒著這個(gè)淘氣鬼老妹，她可讓我受盡了委屈。
時(shí)間關(guān)系，我就不多說啦！你們還是親眼看看這害人精妹妹好了，不過可要小心這心機(jī)鬼喔！
四年級的作文 篇2
“頭發(fā)？頭發(fā)怎么惹禍呢？”你們看到這個(gè)題目肯定會產(chǎn)生這樣的疑問。其實(shí)不然，頭發(fā)還真的能惹禍，而且還給我惹來了挺大的禍。
我每天早上的梳頭發(fā)那是糾結(jié)的不得了，干脆的女孩子梳頭哪會糾結(jié)，梳好一綁一扎就OK了。但我不是，因?yàn)樘幣昝缽?qiáng)迫癥的“迫害”，每天梳好一次后，我還要拿著梳子在頭上抹n下，直到頭發(fā)平得像戴了假發(fā)，光溜得抹了摩絲為止。有時(shí)稍有不滿意我甚至?xí)匦率�，直到百分百滿意為止。我每天在發(fā)型上花的時(shí)間是別人的5倍。為此，媽媽很氣惱經(jīng)常說要帶我去把頭發(fā)剪了，而我也經(jīng)常因?yàn)槭犷^而遲到。
記得有一次，我又遲到而且很慘，早自習(xí)都快結(jié)束了才到，老師問我為什么？而且我作為班干部應(yīng)該按時(shí)到校，起到帶頭作用，這次卻這么晚了才到，我聽著老師的教誨，紅了滿臉。據(jù)在場同學(xué)說，我的臉當(dāng)時(shí)紅得跟猴屁股一樣，哦不，不是，是比猴屁股還要紅上幾分，聽了她的描述，我恨不得地上有條縫好讓我鉆進(jìn)去，再也沒臉見人了。
除了這件事，頭發(fā)給我惹的禍那可是數(shù)不勝數(shù)，多如牛毛。就拿最近經(jīng)常發(fā)生的'事來說吧。
因?yàn)槲业念^發(fā)較長，頭發(fā)末部抽起人來那可是毫不留情的，我們班已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在不知不覺中被我的頭發(fā)“摧殘”了n次。
最好玩的一次就是，柏同學(xué)在我后面，本來想嚇我一下的，誰知我的背后像長了第三只眼似的，感覺到有人正鬼鬼祟祟地靠近我。我猛得一轉(zhuǎn)頭，噫？人呢？環(huán)顧一周，原來她已經(jīng)被我的頭發(fā)“抽”到。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，用那“陰森森”的眼睛瞪著我，我不禁渾身打了個(gè)冷顫，如進(jìn)到了柏同學(xué)的憂怨世界。
女孩子留長頭發(fā)是美麗的，留長發(fā)也是很麻煩的。作為一個(gè)處女座女生，過于追求完美是好的，但是偶也不想再讓我的頭發(fā)惹禍啦。
四年級的作文 篇3
當(dāng)我輕輕的推開那像銀沙般的窗戶，啊我看到滿天的雪花，你追我趕的紛紛落下，是那樣的急，那樣的密，頓時(shí)我腦海里就想起了，這就是在證明冬天的到來。
雪花是多么的美麗，它就像輪船的方向盤，雪花在空中飛舞著，就像在比誰跳的美，記得魯迅寫北方的雪，是如粉如沙，決不粘連，但毛澤東寫北方的雪卻是千里冰封，萬里雪飄，各自有各自的特點(diǎn)，但我認(rèn)為北方的雪，是如此可愛，一個(gè)個(gè)胖乎乎的，它們身上具有著強(qiáng)烈的斗爭品格，這值得我們學(xué)習(xí)。
這是我心目中的北方的雪，說起南方的雪可就大不一樣了，魯迅曾寫過南方的雪滋潤美艷，但我認(rèn)為南方的'雪是那么輕柔，孕育著春的到來，表現(xiàn)出對理想的追求。
雪其實(shí)就是由水凝固的，在不同的地方，體現(xiàn)雪的方式也不同，雪把我們帶到銀白色的世界，就讓我們一起享受那銀白色的世界帶給我們的歡樂與幸福吧！
四年級的作文 篇4
愉快的暑假生活已經(jīng)開始，我和媽媽計(jì)劃著假期生活，突然接到方老師的通知，讓我去參加一個(gè)“校村結(jié)對，雙堂雙進(jìn)”教育活動(dòng)。早上，媽媽就帶我一路問著路到了乾西鄉(xiāng)湖頭村文化禮堂。
我們在文化禮堂小廣場集合后，張大伯帶我們參觀了湖頭村文化禮堂，那里有一個(gè)農(nóng)耕文化區(qū)，里面陳列這很多的木制品，有風(fēng)車、龍燈、嬰兒站桶、水車等好多好多新奇的用具，看得我眼花繚亂的。過了一會，張大伯讓我們在善美講堂集合，給我們講解了一些農(nóng)耕工具。比如站桶，張大伯說以前的大人干活是按照工分的'，多勞多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以沒有時(shí)間照顧小孩，站桶就是拿來給小寶寶站的，然后站桶的中間有一塊板，小寶寶就站在板上，板的下面可以放東西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小寶寶站桶里就冬暖夏涼了，我想這簡直就是古代版的空調(diào)啊，古代的勞動(dòng)人民可真有智慧！
在張伯伯的介紹下，我還認(rèn)識了田耙、扁擔(dān)、籮筐、擔(dān)柱……讓我漲了好多知識啊，認(rèn)識了好多聞所未聞的東西，可太有意思了。接下來張大伯又帶我們參觀了書畫室，剛到門口，一陣陣墨香就撲鼻而來，墻面兩側(cè)掛滿了書畫作品。看，沈伯伯正在認(rèn)真地練字呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的字樣一氣呵成，我都看得入了神。
隨后，我們又游覽了湖頭村的“小西湖”，湖頭村的風(fēng)景真美�。∵@次活動(dòng)讓我開闊了眼界，增長了知識，真是太有意義了！
社會是一所大學(xué)校，能學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西。本文作者在湖頭村文化禮堂參觀學(xué)習(xí)到了很多知識，重點(diǎn)寫到了作者感興趣的“站桶”這一特殊器具，介紹了它的結(jié)構(gòu)和功能。內(nèi)容有詳有略，思路清晰，語言流暢。標(biāo)題與內(nèi)容聯(lián)系不夠緊密，建議做修改。加油！
四年級的作文 篇5
我出生于一個(gè)小康之家，家中共有五位成員：爸爸、媽媽、兩位哥哥和我。
爸爸是家中的經(jīng)濟(jì)支柱，每天早出晚歸，賺錢養(yǎng)我們一家。爸爸每天一回到家，我就會為他送上一杯水，讓他解渴。媽媽在我就讀的小學(xué)教書，她每天載我上學(xué)、放學(xué)。有時(shí)候，媽媽會將工作帶回家做，雖然如此，只要我有不明白的地方，她還是會將工作先擱在一旁，并耐心地教導(dǎo)我。
大哥雖然總是故意以語言來刺激我，可我知道他其實(shí)是口硬心軟的。因?yàn)樗袝r(shí)會用他自己的零用錢來買我愛吃的東西給我吃，這讓我知道，其實(shí)大哥是對我很好的！二哥雖然常�！捌圬�(fù)”我，可他總是默默地為我做一些事，比如說：幫我拿書包啦、在我有很多東西要拿的時(shí)候幫我拿一些啦、在媽媽不得空的'情況下叫我做功課啦總之，二哥也是口硬心軟的一個(gè)人。
我是家中的開心果，每當(dāng)家人不開心時(shí)，我都會絞盡腦汁地逗他們笑。還有，媽媽、大哥和二哥還說我和爸爸是家中的“幽默之王”呢！
這個(gè)家庭里，擁有歡樂；這個(gè)家庭里，擁有溫暖。這個(gè)溫馨的家庭，就是我的家庭。
四年級的作文 篇6
風(fēng)鈴像是一個(gè)簡易的音樂盒，它能發(fā)出清脆悅耳的聲音，使人心情舒暢。它從不唱同一首歌，每一次都是現(xiàn)場創(chuàng)作歌曲，而且歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。
有一天，我在電視上看到教你怎么做風(fēng)鈴，我想：不就是做風(fēng)鈴嘛，有什么難的，我也會。我立馬跑到柜子前找到彩紙、裝星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的紙、粉色毛線、硬紙板、膠帶，還有針。
東西準(zhǔn)備齊全，我要開始做風(fēng)鈴了。第一、折好18只千紙鶴，36顆小星星；第二、把硬紙板剪成圓盤，中間掏一個(gè)洞；第三、把粉色毛線剪成九段長度一樣的線；第四、將毛線穿入針中，再把針穿入星星、千紙鶴中；第五、先找出9種你喜歡的`顏色，一次把顏料加水調(diào)和后，分別到入9個(gè)小瓶中。再將小瓶子里的水依次倒出一點(diǎn)，是每個(gè)瓶子里的水量都不同（每個(gè)瓶子里的聲音也不一樣）。第六、將九根線上分別系上一個(gè)瓶子，再把九根線用膠帶固定在圓盤上，風(fēng)鈴就做好了。
我把我做的風(fēng)鈴掛在窗前，每當(dāng)風(fēng)兒一來，它就唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌。也許他在別人眼里不好看，但在我眼里它是最美的！
四年級的作文 篇7
今天，我和朋友一起觀看電影《海底總動(dòng)員》，講述了一條名叫丹尼的小丑魚發(fā)生的故事。
小丑魚丹尼一家幸福的生活在海底一片大珊瑚叢里面。有一天，好奇的丹尼趁爸爸不注意，悄悄的溜到了外面。丹尼驚呆了，外面的世界一望無際，各式各樣的魚兒在海里自由的游來游去，他們身上的顏色五彩繽紛，就像一朵朵會飛的鮮花。丹尼簡直不敢相信自己的眼睛，原來海底世界是如此的美麗。突然，一條大鯊魚張開血盆大口迅速的向他沖來，一口把丹尼吞進(jìn)了肚子里，丹尼可不想就這樣變成了鯊魚的點(diǎn)心，他在鯊魚的肚子里左沖右撞，鯊魚疼的大叫起來，丹尼又從鯊魚張開的大嘴中逃了出來。剛剛驚魂未定的小丑魚突然發(fā)現(xiàn)了一些食物，這讓又累又餓的丹尼喜出望外，迫不及待地沖了上去，咬住之后，他發(fā)現(xiàn)這也只是一個(gè)美麗的陷阱，丹尼的.嘴被魚鉤給勾住了，又一次成為了漁夫的寵物。不甘心的丹尼不想就這樣失去了自由和所熱愛的大海，他竭盡全力奮力一躍，終于又回到了大海。后來，聰明的他又經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)，最終返回了自己珊瑚叢中的家。
電影結(jié)束了，我對丹尼十分佩服，也想像他一樣，去經(jīng)歷這些刺激有趣的事情。丹尼很聰明，知道用智慧來解決問題，化險(xiǎn)為夷；丹尼也很沉著，遇上什么事，不慌不忙不著急，冷靜的去處理，我認(rèn)為我們也要學(xué)習(xí)丹尼的這些優(yōu)點(diǎn)，不能遇到困難就退縮，而要像丹尼一樣勇敢樂觀的去面對。
走在回家的路上，丹尼的經(jīng)歷讓我回味無窮，其實(shí)人生也是這樣，會有許多困難在路上等著我們，但我想，我一定會像丹尼一樣勇敢，在困難和挫折中成長！
四年級的作文 篇8
春天來了，在我們美好的回憶中，春天總是芳草如茵，“花兒朵朵”，春風(fēng)拂面，熱鬧非凡。
而今，又到了花開的季節(jié)。你看，青綠的枝葉，各色美麗的花朵，俏麗枝頭，爭相趕趟似的露出久違的.歡笑。藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著搖擺不定的白云，倒映在解凍的河水溪水中，正在與魚兒嬉戲呢！
在微風(fēng)中，在田野間，鳥兒們奏響了歡樂的歌曲，聽起來讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時(shí)候，在陰涼密集處，一群漂亮的女孩兒挽著花籃，在樹叢中尋找著什么。走近一看，原來她們是采蘑菇的小姑娘。你看，她們彎著腰，在這些樹木堆里尋覓著，把這鮮嫩的“小雨傘”一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)籃子里。不一會兒，豆大的汗珠兒沁出來，可她們?nèi)匀徊粶p高昂的興致。她們是多么勤勞�。�
青翠的樹木，在陽光照射下留下斑駁的影子；到處是翩翩起舞的蝴蝶；成群結(jié)隊(duì)的燕子來回飛舞，好像很久沒有這么來勁兒了。
這樣的色彩，這樣的季節(jié)，這樣的畫卷，美，真美！
你我都會多么想一直停留在這里！
四年級的作文 篇9
我是一支槍，一支軍用槍，自從我出廠的那一天起，便覺得外面的世界好大、好美，我情不自禁地說：“嗯！這才是我想要的生活，太美了，我好喜歡�。 �
就在這時(shí)，一位看上去像軍官模樣的人把我拿了起來，說道：“這真是一把好槍，士兵，這把槍就給你用吧！你一定會成為一個(gè)出色的軍人�！蔽衣犃怂目洫�(jiǎng)，心里美滋滋的`。
于是，士兵每天拿著我練習(xí)。隨著時(shí)間的流逝，要上戰(zhàn)場了，在上戰(zhàn)場前，我?guī)滋鞄滓苟紱]合眼，士兵也每天起早貪黑地練習(xí)槍法，為了能在他犧牲前多殺幾個(gè)敵人，哪怕多殺半個(gè)都是好的，很快，我懷著激動(dòng)的心情睡著了。
終于有一天，我和士兵上戰(zhàn)場了，我們奮勇殺敵，一個(gè)敵人想快速?zèng)_過來，不過被士兵一槍打死了，后面有兩個(gè)敵人沖上來了，其中一個(gè)被士兵開槍打死了，另一個(gè)被我的同伴打死了。后面再來了兩個(gè)敵人，一個(gè)被我的同伴打死了，另一個(gè)也被我打死了，前后兩邊來了兩個(gè)敵人，我一躲，他們兩個(gè)撞了，上面又蹦出來一個(gè)敵人，我用槍托把他砸死了。戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，我所在的部隊(duì)勝利了。但是，望著滿地尸體，我不知道為什么很難過。
上帝給人類一個(gè)共同的家園，我們應(yīng)該快快樂樂的生活在一起，為什么要互相殘殺昵？本是同根生，相煎何太急，這就是一支槍的自述。
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