三年級的作文[精品10篇]
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
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三年級的作文 篇1
它來到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩��！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過的小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥的手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好的'朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的家人。
三年級的作文 篇2
以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的.眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語作業(yè)做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！聽著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂地走進房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！
一眨眼，就到了九點，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個又長又大的哈欠�？蓩寢層脟绤柕难凵裢艺f，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說。我只好繼續(xù)寫了起來。終于寫完了，一看表，糟了！九點三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。 爸爸媽媽，玩對小孩兒是很重要的，如果我們沒有時間玩，漸漸就會變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運動，不是說，
生命在于運動嘛！所以，爸爸媽媽，請尊重我的選擇！
三年級的作文 篇3
我的心愿是醫(yī)生，它是一項光榮而艱巨的職業(yè)。
在醫(yī)生的眼中，沒有什么做不到，它可以使傷員恢復(fù)健康，它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以，做醫(yī)生是我最大的心愿。
我有過很多心愿，可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過老師，它可以教會人們知識，可是它不能教人一輩子，因為知識無窮無盡，永遠學(xué)不完，教不完。我想到過當白領(lǐng)，每天過著神仙般的生活，拿著高薪，做個有錢人，可是錢多又怎樣，錢不是萬能的。
沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。
當醫(yī)生的夢最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫(yī)生，我會去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來也說不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對于醫(yī)療條件，我認為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好，而小山村的醫(yī)療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會去世。所以，我立志當一個醫(yī)生，一個能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。
要當醫(yī)生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會有坎坎坷坷，那么，我就要學(xué)會克服困難。在計算過程中，要持之以恒，要堅持不懈，不能半途而廢。在計劃過程中，要保持精確，不能有半點馬虎，那么就可能導(dǎo)致病人的死亡。
要當醫(yī)生，我就要學(xué)習堅強。失敗了，要總結(jié)經(jīng)驗，不能氣餒，從頭再來，不能遇到困難就哭泣，要堅強，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機會，堅強的做下去。
要當醫(yī)生，我就要不怕責備。當醫(yī)生沒有永遠做好的.可能，難免會被上級責罵，可是為了病人，我就要不怕責備，不任性，爭取下一次做給給大家看，我不是一個軟弱的人，我會做好每件事。
要當醫(yī)生，我就要認真分析。在治療過程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險，而我，作為一名醫(yī)生，就不能馬虎，把好每一個關(guān)，做好每一件事，只好每一個人，我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。
心愿的種子一旦播下，就要時時刻刻用努力施肥，朝著目標灌水，終究，他會長成一棵參天大樹，為人們造�！�
三年級的作文 篇4
從我上學(xué)到現(xiàn)在，有很多老師，其中我最喜歡的語文老師——張老師，她長著又濃又彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張愛說普通話的嘴。
張老師非常嚴格，有一次，一個同學(xué)在下面偷偷的玩橡皮，很快就被張老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果嘛，就不用說了。
張老師讀書非常好聽，記得二年級的時候，張老師讀那首《王二小》的'最后一段時小學(xué)生作文，她的語氣非常悲傷，特別是這句：敵人把王二小摔死在大石頭上……張老師還沒讀完，全班同學(xué)已經(jīng)受了感染了，我的視線慢慢模糊了……
別看張老師對同學(xué)們很嚴格，卻對我很好，好的無法形容，真的。有時我做錯了，張老師會給我講道理，我做對了，張老師就會夸獎我，還會送我一個小禮物呢！張老師也很關(guān)心我，有時我媽媽有事了，張老師會把我送到她家去呢！張老師還給我做我愛吃的飯呢。
你說，這樣的老師我能不喜歡嗎？
三年級的作文 篇5
我爺爺今年六十六歲了。他的臉上開始出現(xiàn)了皺紋，頭上增添了幾根白發(fā)，但是，爺爺?shù)难劬�是那么炯炯有神，身體硬朗，對人和藹可親。
爺爺退休以后，我上學(xué)了，他每天早晨送我去學(xué)校，下午把握接回來，還要做家務(wù)，在家里忙忙碌碌的。
從幼兒園開始到現(xiàn)在，每天晚上爺爺都給我講故事：《三國演義》、《西游記》成語故事等。給我印象特別深刻的是，爺爺每次給我講故事的時候都面帶微笑，模仿故事情節(jié)變化的語氣，講的故事也非常有趣，我有這樣知識豐富的爺爺，我很到很高興。
有一天，我在想爺爺?shù)哪X袋為什么這么大？知道這么多？爺爺真是上知天文、下知地理��！我忍不住問：“爺爺為什么知道這么多的`故事？”爺爺說：“我喜歡看書，看的書越多，知識就越多，故事也就越多�！闭f完，爺爺指了指書架上，哇！我家的書架上有好多好多的書。
我現(xiàn)在才知道爺爺竟然動的的知識這么多，我一定要想爺爺學(xué)習學(xué)習，多看書，長知識。
三年級的作文 篇6
在我的腦海中，有一位令我印象深刻的好老師，她有一頭海藻般彎曲的頭發(fā)，有一頭炯炯有神的大眼睛，閃爍著迷人的光芒，她的身體又高又苗條，簡直是模特小姐的身材，還有白里透紅的臉，臉上常常掛著燦爛，和藹的笑容。她，就是我的幼兒園老師，名叫周老師，說起周老師，我有一大堆話要和您說，她有兩個外號，都是我給取得呢！
“幽默大師”
一次，我同桌在課桌上玩變形金剛，您看見了，用桌上的廢紙搓成一團扔他，
沒想到，他只是撓了撓，繼續(xù)玩變形金剛，老師再扔，不，同桌又沒反應(yīng)，不過老師可不生氣，她假裝嘆了口氣，說：“哎，有的孩子死了兩次，還是死不瞑目呀！”同桌聽了，臉上火辣辣的，頓時滿臉通紅，馬上把玩具收起來。
“母老虎”
別看老師平時挺溫柔和氣的，她對孩子們的`作業(yè)本的干凈，整潔，字的好壞要求很高的喲！有一次，為了能和朋友一起玩，就把字寫得十分潦草，把本子交到老師那里，周老師眉頭緊鎖，客氣地對我說：“請你再寫一遍，這是對你的獎勵�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，我漲紅了臉，低著頭回到自己座位上好好地寫字。過了一會兒，我把本子交給老師，這次，我寫得認真了，字秀氣端正，老師笑了。
我想，等我長大以后，我要當一名老師，像周老師一樣教出一批批好學(xué)生。
三年級的作文 篇7
20xx年大年初五，為了考驗我的意志，媽媽給我和爸爸布置了一個艱難任務(wù)：讓我們從廣華走到五七廠盡頭，再返回（全程４０公里），中飯只給20元。若做到了，獎勵就是我最喜歡的玩具-“果元天尊”。我有點擔心自己堅持不下來，如果是單程，那肯定就是：張飛吃豆芽-小菜一碟，可是這是雙程，而我畢竟還是一個小孩呀！
上午10點半，天陰沉沉的，烏云在空中飄來飄去，我和爸爸帶上水和20元錢，出發(fā)了。剛開始都很輕松，一路上我和爸爸有說有笑，半個小時過去了，沒什么感覺就走出了很遠。根據(jù)約定，我們拍了照片，通過微信發(fā)給媽媽。又過了一個半小時，我們來到了黨校（五三站），已經(jīng)走了15公里。這時，天上下起了小雨，我的腿有點酸了，肚子也咕咕直叫。大約又走了40分鐘吧，我和爸爸來到了五七廠橋頭，在這用18元吃了一個簡單的午飯-青椒肉絲、米飯。我狼吞虎咽，感覺那才就像山珍海味一樣，格外的香！
吃完飯，我的體力恢復(fù)了很多。天依然飄著小雨，我戴上帽子，繼續(xù)前行。現(xiàn)在開始返回了，沒想到才走半個小時就沒精打采了。雙腿每前進一步都特別沉重，我不停地喘氣，來時的輕松感已蕩然無存�，F(xiàn)在腳上就像漲了釘子似得，一步都走不動了。我不停地給自己打氣，堅持、堅持、再堅持。我們迎著寒風，頂著小雨，一直往前走。此時，我又走了5公里，來到了世紀苑。中午吃的'東西早就消耗了�，F(xiàn)在我才知道，返回比來時累多了。我都懷疑自己能不能走回起了。我和爸爸走走停停，停停歇歇，中途一共休息了五、六次，終于到達了花園酒店（五七站）。已經(jīng)走了32公里了，現(xiàn)在只剩下最后的8公里了，我累得氣喘吁吁，而且還無比得沮喪，這8公里對我來說太難了。我雙腿麻木，一屁股坐到地上，不想起來了，爸爸要背我走，可我堅定的拒絕了。媽媽在電話里不停地給我加油、鼓勁，最后關(guān)頭我不想放棄。
終于走到了家，我感覺小腿和雙腳不存在了，根本不聽我使喚。拿著我的果元天尊，我都不敢相信自己花了近七個小時走完全程，我真有些佩服我自己。這次的經(jīng)歷讓我知道：無論做什么都要堅持，不能輕易放棄，以后遇到什么困難，我都要像這一次一樣堅持到底！
三年級的作文 篇8
最近，農(nóng)夫家養(yǎng)了一些雞，但是總有人來偷雞。于是，農(nóng)夫開始請最好的建筑師來修雞舍。
有人聽說狐貍是最好的'建筑師，農(nóng)夫就請狐貍來幫忙建雞舍。
雞舍建好了，蓋得既堅固又漂亮。但事情還沒有結(jié)束，自從蓋了這個雞舍以后，還是有人來偷雞。農(nóng)夫著急了。他叫獵狗躲到一條暗道里。有人在看著，那天晚上沒有看到小偷來。但是雞不是少了。
農(nóng)夫看到雞又少了，又沒有抓到偷雞的人，農(nóng)夫很失望。這次他想出了一個妙計。他這次不叫獵狗出來躲，而是誰也不出去，就躲在家里的門里看著。
這次，小偷想跑也跑不了，因為房子里有很多人，等到小偷一出來，人們就沖出來捉住他。
沒想到，這時誰出來了呢？原來是狐貍建筑師，但是它把密道安在哪里了呢？原來看起來雞舍建得非常堅固，可是在雞舍的后面安裝了一個像方塊一樣的密道。這個狐貍可真狡猾，農(nóng)夫差點被它騙了。
農(nóng)夫以后就把雞舍全面改造，這樣就誰也不能偷偷來雞舍偷雞了。
三年級的作文 篇9
我家有一只小貓，叫小花。它可漂亮了，是我的好朋友。
一身花花的毛，黑色的腳尖和尾巴，眼睛在夜里就變得的綠瑩瑩的還，忽閃忽閃的，小巧而靈敏的鼻子。背上有四道波浪似的花紋，全身毛茸茸的，有說不出的可愛。
小花是一個愛干凈的小貓。常聽老人說，貓洗臉，客人來。可是，這在我家不靈驗。我家的小花一天要洗十來次臉。洗臉時，小花用舌頭舔舔自己的'小爪子，在臉上抹一抹，接著，又換了另一只腳，在臉上再抹幾圈，喉嚨里還發(fā)出喵喵的叫聲。好像在說：“喵喵喵，愛洗臉，喵喵喵，講衛(wèi)生。”
它還是一只“小調(diào)皮”。
上個星期日，爸爸買回來一些魚，讓媽媽去殺。媽媽殺好一條小魚放在一旁的盆子里。小花蹲在旁邊，眼睛緊緊得盯著那條魚，目不轉(zhuǎn)睛。突然，它身體朝后輕輕一縮，猛地朝前撲去，以迅雷不及掩耳之勢，從盆子旁邊一擦而過，迅速消失在花生叢中。天哪！那條魚居然不見了。原來還是個小饞貓！
沒想到它還是個兩面派呢！
三年級的作文 篇10
六一兒童節(jié)是一個充滿快樂的節(jié)日；一個充滿歡笑的節(jié)日；一個洋溢著童真的節(jié)日；更是一個只屬于我們兒童的節(jié)日。我的每一個六一都過得很快樂，有來自老師同學(xué)的陪伴，也有來自父母的關(guān)心祝�！�，我卻有一個小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂成長，像我一樣無憂無慮……
我學(xué)過一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒有玩具，沒有零食，甚至沒有食物，沒有水喝。我這才知道，我的.生活是這么幸福。但是我不明白：
為什么他們要為生活擔憂，而我們還在父母懷里撒嬌？
為什么當吃不上飯，連喝水都成問題時，我們卻哭著鬧著不肯吃飯？
為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別？
我希望，在六一這天，每個孩子都能拿出自己的零花錢，哪怕只是一元錢，用來幫助生活困難的孩子。
在我最后一個六一兒童節(jié)來臨之際，希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
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