五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
春天是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炖�，蓓蕾舒展，新葉吐芽；春天是一個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炖铮幪幊錆M生機(jī)與希望。
我漫步在山間小道。欣賞到了雪白的李花，金黃色的油菜花，還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里，被暗暗的花香所圍繞。我摘下一朵桃花，它那五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親，保護(hù)著里面那些可愛(ài)的“孩子”——花蕊。
我向前走，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木映入我的腦海。蒼翠的樹(shù)干堅(jiān)強(qiáng)不屈，一片片嫩葉青翠欲滴。密密麻麻的枝丫，托起了一群群頑皮的小精靈，將自己的`養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉……
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，伴著吹拂樹(shù)葉的“沙沙”聲．我來(lái)到湖水邊，湖面泛起一層漣漪，波光粼粼，小魚(yú)兒在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。陽(yáng)光照在水中，銀光閃閃。
對(duì)面的小山，綠樹(shù)成蔭，倒影在河水里，猶如一幅潑墨山水畫(huà)，自然純潔。
每一個(gè)季節(jié)都是美麗的，每一天都是五彩，每一個(gè)小時(shí)都是燦爛的，每一分鐘都是可貴的，讓我們感受這美好時(shí)光吧！
五年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始發(fā)出嫩芽。
今天下午，春光明媚。爸爸媽媽帶著我去大洲廣場(chǎng)感受春天的美麗，欣賞春天迷人的美景。
爸爸開(kāi)車到了大洲廣場(chǎng)。我們走了進(jìn)去，一下就被萬(wàn)紫千紅的春色深深地迷住了，大洲廣場(chǎng)的中間是一個(gè)四四方方寬闊的空地，中央有一個(gè)長(zhǎng)方形的大噴泉，我看著噴出來(lái)了各種形狀，五顏六色的水花，開(kāi)心極了。空地的兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊的周圍是一大遍草地，都開(kāi)始發(fā)出嫩綠的新芽。噴泉的兩旁有兩棵大大的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)的頭上都開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩芽，各色各樣的'花草樹(shù)木都盛開(kāi)了花朵，整個(gè)大洲廣場(chǎng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大燕也從南放飛來(lái)了，給春天增添了許多生機(jī)。
大洲廣場(chǎng)里有很多很多的人，有坐在茶園喝茶休閑的，有放風(fēng)箏的，也有來(lái)來(lái)往往欣賞景色的......我想大家都是來(lái)這里感受春天的氣息的吧。
我們來(lái)到了河堤，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍欄，圍欄前有一排整齊的柳樹(shù)出現(xiàn)在我們眼前，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。柳樹(shù)旁有一排體育鍛煉器材，許多老人小孩都在這里鍛煉。我來(lái)到秋千旁，蕩起了秋千，蕩著高高的秋千，大洲廣場(chǎng)的一木一水都出現(xiàn)在我的眼前，看著江邊上放著風(fēng)箏，臉上露出開(kāi)心的笑容的人們，我心里覺(jué)得格外的舒暢。玩了一會(huì)，我們走到了龍鳳橋上，看見(jiàn)水里的魚(yú)兒活潑亂跳，高興極了。
我戀戀不舍的離開(kāi)了大洲廣場(chǎng)。
我愛(ài)這個(gè)能陶醉人們的季節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇3
我們家天棚有只小貓。它可重了，可我很少抱它。它的毛色是黑白相間的。它的耳朵尖尖的，鼻子紅紅的，活像一個(gè)小櫻桃，嘴巴大大的，有時(shí)回露出尖牙。它非�？蓯�(ài)。
它可嘴饞了。每一次看到它的主人——一個(gè)老婆婆都會(huì)向她要很多貓糧。你剛給它吃完，它又會(huì)撒嬌，你只好再給些貓糧。直到它吃飽了，才乖乖地走了。
貓除了會(huì)大吃大喝，還會(huì)快樂(lè)的.玩耍。天棚上有許多鳥(niǎo)，全在籠子里，貓看到它們?cè)谀莾航械臍g，便沖上去，鳥(niǎo)籠是圓的，貓一上去就掉下來(lái)，這樣一來(lái)，鳥(niǎo)兒叫的更歡了，有的還扭起屁股，有的還把頭出了籠子，貓又試了幾次，全失敗了。它看到了我，便向我請(qǐng)求，我看貓很熱情，就把它放上去，貓站在那里，盯著鳥(niǎo)兒們，鳥(niǎo)兒們立刻縮成一團(tuán)，用可拎的目光看著貓，我怕出事，又把小貓拿了下來(lái)，鳥(niǎo)兒們又歡蹦亂跳了。
看，我們家天棚的貓可愛(ài)嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
人一生下來(lái)就在路上奮然前行，從年幼時(shí)刻“四條腿”，到年輕時(shí)兩條腿，再到年邁的時(shí)候“三條腿”，這一路是高興愉快的，還是傷心欲絕的，是一帆風(fēng)順的，還是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因?yàn)槿松褪沁@樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。
我有一個(gè)精致的葫蘆絲，在傷心的'時(shí)候吹它，心中會(huì)得到安慰;在高興的時(shí)候吹它，心中會(huì)更加歡悅。有一次，我在家練習(xí)吹《賽馬》，這是一首對(duì)舌頭和手指配合默契度十分嚴(yán)格的曲子，我在吹的過(guò)程中一會(huì)兒舌頭打結(jié)，一會(huì)兒吹錯(cuò)了音，一會(huì)兒又沒(méi)把拍子打準(zhǔn)，我總覺(jué)得我控制不了我的手指，使我漸漸失去了耐心，開(kāi)始煩躁起來(lái)。我把葫蘆絲隨手扔到沙發(fā)上，氣呼呼的坐到沙發(fā)上：怎么又吹錯(cuò)了，煩死了，根本就靜不下心，冷靜，冷靜，雷璐寧，你越煩躁就越吹不好，這時(shí)，我的好勝心“噌”地漲了起來(lái)。我重新拿起葫蘆絲，走到譜架前，開(kāi)始了我的新一輪嘗試，但還是屢屢吹錯(cuò)，不過(guò)這次我可沒(méi)有失去耐心，錯(cuò)了就重來(lái)一次，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的練習(xí)，我的嘴巴開(kāi)始又酸又疼，不過(guò)“功夫不費(fèi)有心人”，我終于吹會(huì)了，如果你閉上眼靜靜聆聽(tīng)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)一幅畫(huà)面，在一片一望無(wú)際的大草原上，一匹匹駿馬飛快地奔跑著……
我們走在成長(zhǎng)的路上，有酸甜苦辣，也充滿了甜蜜。而我們之所以向前走，是為了讓我們的人生之路更加精彩!
五年級(jí)的作文 篇5
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來(lái)需要等待……
在我們的人生旅途中，有太多的等待，在每時(shí)每刻，在經(jīng)意與不經(jīng)意之間，都留下了我們等待的身影，演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景。其實(shí)在有的時(shí)候，等待對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力。有了等待的，我們就會(huì)去努力，去拼搏。等待就像目標(biāo)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們?nèi)ネ瓿�，去�?shí)現(xiàn)，將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)。所以說(shuō)有了動(dòng)力，我們才會(huì)努力；有了努力，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。
生命長(zhǎng)河中有了等待，才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫(huà)面。在汶川地震中，數(shù)以萬(wàn)記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái)。正因?yàn)橛辛说却�，他們才�?chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡，才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續(xù)。
掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員，等待是一種生的渴望；慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來(lái)，等待是一種孤獨(dú)的.守望；垂死的人等待死亡的到來(lái)，等待是一種痛苦的折磨；還有眾多的適齡兒童等待上學(xué)；全國(guó)人民等待祖國(guó)統(tǒng)一；飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤(rùn)；舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由；黎明等待旭日的升起；小鳥(niǎo)等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地等待過(guò)，也無(wú)數(shù)次地失敗過(guò)，成功過(guò)，快樂(lè)過(guò)……
就讓那無(wú)限的等待，帶給我們無(wú)限的希望與幸福！
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