一年級作文【匯總3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　今天下午上午讀課時(shí)，我和我的同桌小智吵架了。原因是他從抽屜里拿出我的語文書，我從抽屜里拿出的是——好像是他的語文書，結(jié)果他懷疑是小華干的。

　　午讀課時(shí)，管理班長要我們拿出語文書，我拿出書來準(zhǔn)備要讀，我旁邊的小智就扔一本語文書過來。我以為他不要這本書，就給我，于是，我就把兩本書達(dá)在一起。

　　我又看看他，發(fā)現(xiàn)他在找什么東西，這時(shí)的億把目光投向我桌子上，發(fā)現(xiàn)我有兩本書，就合起來讀�？晌矣浀煤芮宄�，上面尋本是我從抽屜里合的，那是我的,下面尋那本是他扔過來的，那應(yīng)該是他的吧。我風(fēng)他拿我的書，就用一聲責(zé)怪的.語氣說：“你拿我的書干什么？”我一邊說一邊伸手去拿回那本書，而他的手一縮，我便抓了空�！澳憧�，你手上那本書有你的名字，這本書是我的！”他說。我一看名字，果然是我的書，難道我錯(cuò)怪了他嗎？我想：“一定是有人搞惡作劇�！本瓦@樣，時(shí)間過去了，下課鈴響。

　　只見小智他站起來，定了一會兒，我估計(jì)他也在想和我同樣的問題吧！這時(shí)，小華對我和小智微微一笑，好像在問我們兩人：“你們?yōu)槭裁床桓吲d？”小華的笑被小智看成了狡黠的笑。他就問：“小華，是你換的嗎？”“才不是呢！”

　　還沒等我回過神看，小知就掐著小華的脖子說：“就是你，就是你�！蔽铱粗�他沒吭聲。

　　我不知道是誰那么無聊，把別人的語文書互換了，或者是我們在上一節(jié) 時(shí)拿錯(cuò)了？不知道，不知道！反正這一點(diǎn)芝麻粒的小事我是不會斤斤計(jì)較的。

一年級作文 篇2

　　一天，我夢見了一間神奇的教室，我一進(jìn)校門就被傳送到了一間神奇的教室。

　　我正準(zhǔn)備開門，門就自動打開了。我發(fā)現(xiàn)黑板會把今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自動寫好，黑板也會說話，幫助我們上課。

　　我回到了座位上坐了下來，忽然覺得很舒服，原來是椅子會自動按摩，桌子上是一個(gè)屏幕，用來寫字或者查資料。我感覺到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得很聰明，老師問什么他們都知道。

　　墻上是一個(gè)大大的屏幕，可以看電影和新聞等等……

　　墻的另一面變成了各種各樣的課外書和小說，想看的話就點(diǎn)擊那本書的照片，它就會自動出現(xiàn)在課桌上，如果想還書，就把書放到照片上，就會自己消失。

　　到了中午桌子會自動出現(xiàn)豐盛的`午餐，吃完了桌子會自動收回，進(jìn)行清洗。

　　還有一個(gè)功能就是可以更換天氣，換成春天的話，就按綠色按鈕，換成夏天的話，就按藍(lán)色按鈕，換成秋天就按黃色按鈕，冬天就按白色按鈕，這樣就不需要再開空調(diào)了。

　　神奇的教室里有一股糖果般的味道，地上鋪了一層像雪一樣的地毯。這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　這就是我們未來的神奇教室，我非常喜歡它，你們喜歡這間神奇的教室嗎？

一年級作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的小秘密，當(dāng)然也就有自己不可令人觸摸的地方。我管他叫我的秘密花園。

　　在家里，我有自己的小天地——臥室。里面擺放的都是我自己的東西，如衣柜、書桌、高低床等等。但這些都是物體狀的，可看可觸摸的。我并不希望我的秘密就這樣讓大家隨意地看呀，議論呀！于是我準(zhǔn)備了一個(gè)喜歡樣式的本子。

　　上面記錄了我未來的夢想、我的苦惱、我那美好的`回憶、當(dāng)然也有我不愿向人訴說秘密等等。這些可都是我自己的個(gè)人隱私呢！

　　一次，我和媽媽吵了一架。覺得委屈極了，可又沒好朋友在我身邊，不然我早就嘰里呱啦亂講一通。就在這時(shí)我看到了它——日記本。這時(shí)我想也不想就抓起筆在本子上寫下當(dāng)時(shí)的狀況。寫完我覺得好像想某人發(fā)泄了一下一樣。這個(gè)人感覺熟悉又陌生，它像是我的親人，是我的避風(fēng)港，從此我再也離不開它了。

　　我要建立一個(gè)美麗的秘密花園保留自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)，更不會讓我美好的記憶隨著時(shí)間逝去而遺失。讓我向煩惱關(guān)掉大門打開了美好的世界寶藏。

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