- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
這幾天，周老師去市里聽課，語文課改成了數(shù)學(xué)課。有些小朋友不喜歡語文課聽到語文課改成了數(shù)學(xué)課，頓時(shí)教室里響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語文課，他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽課？
上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，小朋友見不是周老師繼續(xù)在說話。數(shù)學(xué)老師上面說一句，只見下面戚戚喳喳講個(gè)不停，也不知道在講什么？唉，周老師不在，連數(shù)學(xué)課紀(jì)律都這么差。
在自習(xí)課時(shí)就更不用說了。班干部說：“讀語文書�！蹦膫�(gè)小朋友拿起語文書在讀？還是自管自地在說話。只見郭慈鋼嘴硬說：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”
星期五周老師回來了，一些周老師不在時(shí)紀(jì)律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來了，數(shù)學(xué)老師向周老師告狀，說：“在你不在的.時(shí)候，班級(jí)紀(jì)律很差！”周老師一聽生氣了，剛來就聽到小朋友不好的地方。批評(píng)了我們。
周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗
六年級(jí)作文300字 篇2
在西雙版納曾經(jīng)有過威風(fēng)凜凜的象兵。
9 年，這些威風(fēng)凜凜的象兵在于日寇交戰(zhàn)時(shí)，不幸都中彈倒地，當(dāng)人們在清理戰(zhàn)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一頭還在喘息滿身是斑斑血跡的公象，它叫嘎羧。
此后，人們好好的照顧著嘎羧，負(fù)責(zé)飼養(yǎng)它的是波農(nóng)丁。
轉(zhuǎn)眼間二十年多過去了，嘎羧也五十多歲了。
有一天，嘎羧佷亢奮，不停地對象房里的小閣樓發(fā)出叫聲，那聲音是那樣的'焦躁不安，我從閣樓上扔下了兩串玉米，嘎羧看也不看，便把玉米甩出了象房，當(dāng)我漫不經(jīng)心的把它的象鞍踢下去時(shí)，嘎羧卻安靜了，用鼻子吹去上面的灰塵，并在上面上回摩挲著，眼里淚光閃閃。
當(dāng)嘎羧披上戰(zhàn)甲要走的消息傳出時(shí)，人們都來為嘎羧送行。
嘎羧著寨子走了三圈，像是在給人們告別，它又走到了打洛畔不停地親吻著龜形礁石，像是在回憶自己往事，后來，走向了埋藏戰(zhàn)友們的百象，卻沒走向自己祖宗留下來的象，當(dāng)太陽落山，月亮升起時(shí)，嘎羧與自己并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們躺在了一起，永遠(yuǎn)的在一起了！
六年級(jí)作文300字 篇3
從小我就很不喜歡運(yùn)動(dòng)，自覺運(yùn)動(dòng)神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時(shí)，媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力，增加我對運(yùn)動(dòng)的興趣，于是幫我報(bào)名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風(fēng)奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學(xué)不來。
第一堂課時(shí)，教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰�，光這個(gè)簡單的動(dòng)作就花了我好一段時(shí)間，接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步，我常常重心不穩(wěn)而跌個(gè)四腳朝天。教練安慰我：“初學(xué)者都是這樣，只要多加練習(xí)，慢慢就可以抓到平衡感了�！苯K于，我成功了，我可以輕而易舉的站立著，心中的.成就感隨之而來，我有信心一定可以學(xué)會(huì)直排輪。
果然在每一次的跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕松，也能更順利的往前滑行，滑行的距離也跟著拉長，甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風(fēng)吹來的感覺真舒暢，我學(xué)會(huì)直排輪了，心中興奮不已呀！
從此，我愛上溜直排輪，每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)請家人帶我學(xué)校的操場練習(xí)。每次練習(xí)完后，不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動(dòng)而感到身體舒暢，更體會(huì)出只要堅(jiān)持到底，天下無難事的道理呢！
六年級(jí)作文300字 篇4
有這樣一句話：不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對！我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的'新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生命，用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
六年級(jí)作文300字 篇5
盼望著，盼望著，冬天終于來啦，我懷著迫不及待的心情，想看雪白的世界，我等啊等，盼啊盼，終于把雪白的世界給盼來啦！
雪白象征著純潔，那雪白的世界呢？它象征著什么呢？
不用說，大家肯定知道，當(dāng)然是象征著單純，和諧的世界吧！那大家向往著什么樣的世界呢？雪白的世界在我的心里，他不是冷清，不是寒冷，不是寂靜，更不是飄渺。他在我心中是用一般詞形容不了的。
在我的家鄉(xiāng)，到了冬天，到處是雪白的。屋頂上，樹葉上，路上，橋上到處都是一片雪白的。
在雪白的世界里，我們在打雪仗，堆雪人，過著幸福，快樂的冬天。雪它的形狀非常美麗，好像是一塊無暇的碧玉，讓我覺得可惜的是，他一旦落到地面上，就好像是被摔得粉身碎骨了，這讓我很傷心，但是，我看到這雪白的世界時(shí)，我就把一切煩惱丟到了腦后，這使我又活了起來。
在我的'心里，雪又像善良的天使，讓你快快樂樂的過好每一天，讓你忘掉所有不開心的事，讓你的心變得善良單純。
我永遠(yuǎn)多不會(huì)忘記著雪白的世界的。
六年級(jí)作文300字 篇6
有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!
關(guān)切的話語鼓勵(lì)是微笑的愛，不倦的嘮叨，嚴(yán)厲的`批評(píng)，逆耳的忠告同樣也是愛!有些愛我們可以看得見，而更多的愛，需要我們用心去感悟，去理解。
我們生活種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不侵透著父母的愛;我們成長的每一個(gè)腳步，無不凝聚著父母的心血。用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的關(guān)愛無微不至，永恒不息!
父母對我們的愛只有無私付出，不求點(diǎn)滴回報(bào)。對于這份愛我們應(yīng)該珍惜并用心回報(bào)，因?yàn)檫@本身就是我們生命中的一種責(zé)任!
所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對我們的期望!
六年級(jí)作文300字 篇7
清晨，我隨著小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上，我聽到了各種各樣的聲音，汽車的嘟嘟，摩托車的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來到動(dòng)物園就聽到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動(dòng)物的聲音可真是讓人覺得奇妙呀！我一邊唱著歌曲，一邊走出了動(dòng)物園的大門。
在回家的路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉，雨姑娘也來了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著窗戶，滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的`刮著風(fēng)，害的樹葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。
一天的時(shí)間過去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥又嘰嘰喳喳的開起了夜談會(huì)。
六年級(jí)作文300字 篇8
我，是一個(gè)超級(jí)書迷。不管是新的書，還是破的書，我照看不誤。 我什么書都看，幾乎是來者不拒，不論是小說，童話，科普，槍械，魔幻，只要是書，我都看。我一逮著書，就狼吞虎咽，聚精會(huì)神，囫圇吞棗，一字不剩的讀完。在這個(gè)期間誰也打擾不了我，因?yàn)�，我讀書時(shí)全身的器官都“死”了，只有大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)。有一次，我向同桌借了一本書，然后就迫不及待的讀了起來。結(jié)果讀到上課還沒讀完，老師叫我起來回答問題，我不但沒站起來，還沒回答老師的`問題，氣的老師七竅生煙，一連給我們小組扣了好幾分呢。
還有一次，是星期天。我寫完作業(yè)后，就在自己的房間里讀書。讀到了中午，媽媽做好了飯，看我還沒出來，以為我還沒有寫完作業(yè)，就沒有叫我吃飯，結(jié)果我一直看到下午三四點(diǎn)，才將那本書看完，這時(shí)候，我的各個(gè)器官才重新“活”過來。肚子馬上唱起了空城計(jì)，我一看表，無奈已經(jīng)沒飯了，只好再找一本書，“啃書”去了......
看，我就是一個(gè)超級(jí)書迷。
六年級(jí)作文300字 篇9
書是人們的精神食糧，書是我們的知識(shí)海洋，書是歷史長河中的璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書已琳瑯滿目，各種各樣的書，讀了它就長知識(shí)，給我?guī)砹丝鞓�，帶來了理想，感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書，讓我想和偵探一起破案，長大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類書，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒，飛往祖國各地，游覽大好河山，看看各地的'建設(shè)成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌，只有好好讀書，今后才能為人類多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書，更是讓我想長大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫的書，我愛不釋手，百讀不厭。
現(xiàn)在，回想起了我四歲的情景：那時(shí)，只要我一生氣，就會(huì)拿起書一通亂打，有的書已是殘缺不全，面目全非，現(xiàn)在想想，還真對不起它。
我們都離不開書。請大家愛護(hù)它，珍惜它，給它一個(gè)溫馨的家。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22
（精選）六年級(jí)的作文09-27
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)作文[經(jīng)典]10-11
六年級(jí)的作文（精選）10-13
六年級(jí)的作文【精選】10-15