六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
從上一年級(jí)開(kāi)始，有了家庭作業(yè)，媽媽就開(kāi)始了“作業(yè)檢查之旅”，只要有一處錯(cuò)誤，媽媽的武器—紅筆就在那里畫(huà)一個(gè)大大的紅叉叉。
不知是當(dāng)老師上了癮，還是喜歡“武器”的原因，只要一有空閑，就拿起我的作業(yè)，再拿一根紅筆，真是絕配！只見(jiàn)媽媽一目十行，一掃而過(guò)。突然，媽媽的眼睛盯住一處“土地”，然后拿出“武器”刷的一下，這個(gè)“土地”被封殺了。如果有人敢阻擋她檢查我的作業(yè)，她一定會(huì)“神當(dāng)殺神，佛擋殺佛”，絕對(duì)不會(huì)手下留情。
有時(shí)，我會(huì)想盡一切辦法不讓媽媽檢查作業(yè)，我本以為會(huì)成功，但我想錯(cuò)了，每一個(gè)當(dāng)老師的人都是伶牙俐齒：“不讓我檢查，怕錯(cuò)得太多？課堂上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課？檢查作業(yè)是為了幫助你，是不是真正學(xué)會(huì)了？……”所以，我再也不敢阻擋她了。
不知為什么，媽媽這么喜歡給我檢查作業(yè)，看到那一些鮮紅的紅叉叉，我有些恨媽媽，我從來(lái)沒(méi)有感受到媽媽的感受。
直到有一天，我終于理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那次媽媽坐在馬扎上不慎摔倒，尾骨骨折了。她不能像往常一樣，坐在沙發(fā)上給我檢查，而是側(cè)著身子給我檢查，只見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)，一手拿著紅筆，認(rèn)真地讀題，思考、勾畫(huà)。我的錯(cuò)題從不放過(guò)，總是耐心地講解兩遍、三遍……直到我明白為止�？粗鴦诶鄣�'媽媽，我為有這樣認(rèn)真的媽媽感到幸福，我的雙眼模糊了，我知道那是幸福的淚水。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，作業(yè)里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。等著吧媽媽，我會(huì)報(bào)答您的厚愛(ài)的。
六年級(jí)的作文 篇2
成長(zhǎng)，意味著責(zé)任；成長(zhǎng)，意味著更多的分離和相遇；成長(zhǎng)，意味著離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮；成長(zhǎng)，也意味著獨(dú)立自主；成長(zhǎng)，也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩一步步走向孩童，又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年，這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí)，我們又將攜著這些孩童，少年該有的懵懂坐著奔向未來(lái)的列車駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷，足矣證明我的成長(zhǎng)，從小時(shí)候的次次雙百，到小學(xué)的八十多，九十多到現(xiàn)在的八十多，九十多。有人問(wèn)：小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎？我會(huì)說(shuō)：小學(xué)以前滿分一百分，現(xiàn)在一百二十分，這兩個(gè)能一樣嗎？還有從職務(wù)和名次也可以看出我的`成長(zhǎng):小學(xué)六年，我當(dāng)了六年班長(zhǎng)，到了初中就不是了；小學(xué)六年，總是前三名，三好學(xué)生，年年都是�？涩F(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1＝2那個(gè)年代徘徊。我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。
誰(shuí)不想只停留在幼兒園，一天都寫(xiě)不了幾個(gè)字，現(xiàn)在呢？一大堆如云的公式，課文等待你背誦；如山的作業(yè)等著你寫(xiě)；如海的題等著你做。小時(shí)候，幼兒園的時(shí)候，我們不分男女，盡情的嬉戲，玩耍，沒(méi)有一絲絲顧慮�，F(xiàn)在呢？男女同學(xué)之間互相幫助一下，就有人開(kāi)始八卦了。不只是這些，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在操場(chǎng)上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅�，學(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒(méi)有了。這也證明我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有了小時(shí)候的天真可愛(ài)，只剩下了面子和心機(jī)。
小時(shí)候做什么是都不用考慮后果，因?yàn)橛邪謰尳o你解決，可現(xiàn)在不一樣了。我們長(zhǎng)大了，住校了，不可能為了一點(diǎn)事就找家長(zhǎng)，要自行解決。自己弄出的事情，自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任，要有責(zé)任感，才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。 成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過(guò)程。
酸，就是爭(zhēng)風(fēng)吃醋。比如說(shuō)：老師的重視，你學(xué)習(xí)好，老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問(wèn)題。我就有這樣的經(jīng)歷，我和以前我們班的瑞瑞就是這樣，表面上是好朋友，但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過(guò)，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，明事理了，老師喜不喜歡沒(méi)關(guān)系，自己學(xué)好了就可以了，用真正實(shí)力表現(xiàn)自己！甜，自然是快樂(lè)幸福的，當(dāng)然，誰(shuí)都體驗(yàn)過(guò)甜。我在以前大部分都是甜的，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。
苦，這個(gè)很好理解，考不好，作業(yè)多，被老師，家長(zhǎng)訓(xùn)自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，這個(gè)道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>
辣，這個(gè)不好理解。辣，組個(gè)詞：火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過(guò)，結(jié)果下一次考試就沒(méi)考好。自打那次以后，我就沒(méi)有驕傲過(guò)了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥�，天外有天�！?/p>
成長(zhǎng)，不僅是年齡和年級(jí)還有心智，讓我們一起努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵受人保護(hù)的百年大樹(shù)吧！
六年級(jí)的作文 篇3
二十年后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。就連我們?nèi)粘Ｉ钪械慕煌üぞ咂�，也有了意想不到的變化�?/p>
二十年后，汽車將以電為動(dòng)力，有最常見(jiàn)的太陽(yáng)能車；還有帶有蓄電池的充電車，這種車可以去充電站進(jìn)行快速充電。二十年后汽車速度也有了很大的提高，城市街道平均時(shí)速是80公里。汽車減速性能也很好，三秒可以從時(shí)速100公里減至0。
二十年后，汽車的外觀也有了很大的變化。汽車外表涂著特制的顏料，可以不斷變換色彩，在夜間發(fā)光。裝在汽車上的玻璃也是特制的.你可以隨時(shí)變換色彩。
二十年后，汽車的內(nèi)部也有了變化。這里的座椅很舒適，而且你也可以變換汽車內(nèi)部的顏色。你在駕駛騎車時(shí)可以用汽車型電腦來(lái)聽(tīng)各種音樂(lè)，還可以看電影，語(yǔ)音電腦可以為你提示各種信息，你也可以同時(shí)用汽車型電腦和語(yǔ)音電腦為你指路。這種汽車最大的特點(diǎn)就是在緊急情況下可以電腦自動(dòng)剎車，避免車禍的發(fā)生。在緊急情況下，你可以用汽車型電腦來(lái)?yè)艽缶o急電話。如果有別人和你一起坐車，你可以讓他帶上耳機(jī)聽(tīng)自己喜歡的內(nèi)容。在下車時(shí)，你不會(huì)忘拿什么東西，因?yàn)殡娔X能用語(yǔ)音提示你忘拿了什么東西。
二十年后，汽車的防盜措施特別好。如果有人動(dòng)你的車，不僅車子會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，而且你隨身攜帶的語(yǔ)音提示器回發(fā)出聲音，并告訴你汽車所在的位置。
二十年后，我相信一定會(huì)出現(xiàn)這樣的汽車！
六年級(jí)的作文 篇4
我家有“四蟲(chóng)”，我是“饞蟲(chóng)＂，我姐姐是“睡蟲(chóng)”，我爸爸是“手機(jī)蟲(chóng)”，我媽媽是“勤蟲(chóng)”。下面我?guī)ьI(lǐng)你們認(rèn)識(shí)一下吧！
先從我說(shuō)起吧！有一次，表姐來(lái)了，我趕快跑了過(guò)去，表姐下了車，我就圍著表姐的車子轉(zhuǎn)，一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒看看那里，一會(huì)兒摸表姐的包。表姐說(shuō)：“好吃的在這里。”我一看，表姐手里拿著糖呢！我趕緊把糖要過(guò)來(lái)跑到屋子里去吃了。你們說(shuō)我是不是一只大“饞蟲(chóng)”呢？
我姐姐這個(gè)“睡蟲(chóng)”不是一般的.愛(ài)睡覺(jué)，而是超級(jí)愛(ài)睡覺(jué)。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫我們起床，叫好幾次，我都起來(lái)了，姐姐還在被窩里睡！星期天的時(shí)候更不用說(shuō)，一直睡到吃中午飯，你說(shuō)我姐姐是不是名副其實(shí)的大“睡蟲(chóng)”呢？
“手機(jī)蟲(chóng)”爸爸一閑就犯病。記得有一次，我問(wèn)爸爸一道題，我喊了好幾遍，我爸爸都沒(méi)有回答，我進(jìn)屋一看，原來(lái)在玩手機(jī)呢！
我媽媽是“勤蟲(chóng)”，每天都是第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)。你說(shuō)她是不是一只大“勤蟲(chóng)”呢？
我愛(ài)我家。你喜歡我家嗎？喜歡就來(lái)我家吧！
六年級(jí)的作文 篇5
秋天的校園雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天那樣烈日炎炎，但秋天的校園是金色的，是美妙的。
剛走進(jìn)校門(mén)，首先映入我眼簾的是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓共有六層。上面寫(xiě)著：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
走著走著，就不知不覺(jué)地來(lái)帶了花壇，花團(tuán)錦簇。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，那美人蕉，猶如一朵朵赤紅的小火焰；那五顏六色的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，各展身姿。
花壇旁是升旗臺(tái)，紅艷艷的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的撫摸下，徐徐上升。它就像一支優(yōu)美，歡快的指揮棒。
每當(dāng)升起的時(shí)候，操場(chǎng)上站滿了學(xué)生，前操場(chǎng)頓時(shí)化作一片汪洋。在樓上眺望，每一位學(xué)生都變成了一支支幼小的螞蟻。
學(xué)校右邊是初中教學(xué)樓，有四層，門(mén)口各擺放著一座雕像�，槵樀�'讀書(shū)聲從每間教室里飄出來(lái)，“嗡嗡嚶嚶”，有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”，勝似百鳥(niǎo)學(xué)歌。
左邊是新教學(xué)樓。有時(shí)安靜，有時(shí)吵鬧。
后操場(chǎng)的周圍有金色的梧桐樹(shù)，在風(fēng)中展現(xiàn)著身姿，給后操場(chǎng)向上了金邊，披上了美麗的金衣服，楊柳默默的換上一件樸素的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔，那樣蒼綠；而滿枝的風(fēng)葉已被秋天旺成的火焰染得更紅了。
��！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我秋天的校園！
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