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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-25 10:29:51 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊荒昙(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      我朋友家種了一盆太陽(yáng)花,太陽(yáng)花雖然沒(méi)有月季花那樣皎潔,也沒(méi)有君子蘭那樣高貴。

      早上,我來(lái)到朋友家看太陽(yáng)花,太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照射下,慢慢地張開(kāi),露出了小臉蛋。太陽(yáng)花有七根雄蕊,一根雌蕊,六片萼片。聽(tīng)朋友說(shuō),太陽(yáng)花只會(huì)在陽(yáng)光下才會(huì)開(kāi)放,如果沒(méi)有陽(yáng)光,太陽(yáng)花會(huì)漸漸地合上,直到關(guān)閉。

      太陽(yáng)花開(kāi)了,開(kāi)得那么的艷麗,太陽(yáng)花的'葉子綠色的,又嫩又尖,像一只顫動(dòng)的毛毛蟲(chóng);太陽(yáng)花的莖又細(xì)又長(zhǎng),筆直地挺立著。如果莖上再長(zhǎng)點(diǎn)葉子,就像一只瘦刺猬了。一株太陽(yáng)花就像一棵樹(shù),一盆太陽(yáng)花就像一片大森林了。

      下午,一些沒(méi)有曬到太陽(yáng)的花像害羞的小姑娘,合攏起來(lái),低著頭。晚上,我依依不舍地回家了,我告訴朋友,我明天會(huì)再來(lái)看太陽(yáng)花的。

    一年級(jí)作文 篇2

      拼小豬分三步完成。

      第一步:準(zhǔn)備材料。剪一個(gè)大圓形,再剪兩個(gè)小一點(diǎn)的半圓形,然后再剪一個(gè)最小的`紅圓形。

      第二步:拼小豬。先用一個(gè)大一點(diǎn)的圓當(dāng)一個(gè)臉,再用兩個(gè)半圓形當(dāng)兩個(gè)耳朵,用一個(gè)小一點(diǎn)的圓當(dāng)鼻子,然后用膠水粘起來(lái)。

      最后用鉛筆畫(huà)出鼻孔和眼睛。這樣,一只胖嘟嘟的小豬拼成了!

    一年級(jí)作文 篇3

      今天我給大家介紹介紹我喜歡的書(shū),我喜歡的書(shū)是《安徒生童話》,這本書(shū)里講了有一位士兵,他只有一條腿,他多可憐呀!他看見(jiàn)一個(gè)女人在跳舞,那個(gè)女人跳的`多美呀!士兵就說(shuō):“你跳的真好,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)跳的這樣好的人。”女人一聽(tīng),就和士兵交上了朋友?墒牵幸惶炷莻(gè)女人不見(jiàn)了,士兵就到處找他的朋友,就在這時(shí),天上下起了大雨,有幾個(gè)小朋友做了一艘船,把士兵放到了小船里,士兵非常傷心。過(guò)了一會(huì)兒船靠岸了,士兵剛剛下了船,就被一個(gè)小孩捧在手里,小孩突然把士兵扔到了火里。士兵慢慢的被火燒成灰了,然后變成了一塊錫心,一塊非常堅(jiān)實(shí)的心。

      讀完這個(gè)故事,我感動(dòng)的哭了,因?yàn)槭勘蓱z了,士兵比我們生活的痛苦,可是他很勇敢,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    一年級(jí)作文 篇4

      昨天晚上,我俯身臥在窗邊。忽然,鳥(niǎo)兒一陣陣發(fā)出銳耳的叫聲。

      我俯身想象*鳥(niǎo)兒是在開(kāi)生日會(huì),還是在開(kāi)演唱會(huì)?

      唧~唧~鳥(niǎo)兒的歌聲很清純。使人入迷。

      如果,鳥(niǎo)兒是在開(kāi)生日會(huì),我祝它們生日快樂(lè)。如果開(kāi)演唱會(huì),祝它們能贏……

    一年級(jí)作文 篇5

      看庭前花謝花開(kāi),已逝幾多歲月,仰天空雁去雁歸,已過(guò)幾度春秋。回首留下的腳印,一路上孤獨(dú)伴我成長(zhǎng)……

      孤獨(dú)。一個(gè)人

      8歲時(shí),我上了小學(xué),爸爸媽媽都忙于工作,從來(lái)沒(méi)有接送過(guò)我,放學(xué)后,總是不知不覺(jué)就走到了家,一個(gè)人趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),直到完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù),無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視,卻不知電視中都演了什么,直到9點(diǎn)他們還沒(méi)有回家,手里抱著當(dāng)時(shí)家里唯一一張全家福,望著照片中大家幸福甜蜜的笑臉,在照片后面寫(xiě)著“有他們?cè),什么都不怕!边@才關(guān)了燈,想著小時(shí)候在一起的幸福時(shí)光,在回憶中漸漸入睡,而早上起床后腫著眼睛卻已尋不到他們的身影,來(lái)到廚房,飯菜已不再熱氣騰騰,吃完后,背著書(shū)包去上學(xué)。

      我知道爸爸媽媽所作的一切都是為了我,為了我有一個(gè)更好的生活環(huán)境,為了我有一個(gè)美好的前途,可是,一個(gè)8歲的孩子每天一個(gè)人在空空的房子里等到9點(diǎn)多然后哭著入睡,一個(gè)剛剛讀小學(xué)一年級(jí)的孩子,每天早上起來(lái)自己料理一切,面對(duì)這樣的日子,幼小的我有多么的無(wú)助,卻沒(méi)有和大人溝通的機(jī)會(huì)。他們?cè)谖倚褋?lái)之前去工作,在我入睡之后才回家,有時(shí)幾天都無(wú)法和他們見(jiàn)上一面,更別說(shuō)說(shuō)幾句話了。孤獨(dú)就這樣伴著我度過(guò)一天又一天……

      孤獨(dú)。那條街

      升入五年級(jí)的我,在班里,成績(jī)平平,媽媽擔(dān)心我的成績(jī),又怕我自卑,于是她給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我每天獨(dú)享半個(gè)小時(shí)的車程和一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí),然后背起書(shū)包,和其他同學(xué)一起放學(xué),看著他們一個(gè)個(gè)依偎在父母的懷抱里,看著那一雙雙微笑的眼睛……而我獨(dú)自一個(gè)人走在喧囂的大街上與那些笑眼擦肩而過(guò),那些溫情似乎與我隔著銅墻鐵壁一般,我只是這街上一個(gè)匆匆的過(guò)客,我唯能在這兩點(diǎn)一線間尋找我的價(jià)值。那條街上留下了我無(wú)盡的惆悵和我無(wú)助的嘆息……

      孤獨(dú)。兩個(gè)家

      時(shí)間,將一切化為回憶,又開(kāi)始新的一切,我結(jié)束了六年的孤獨(dú)之旅,又開(kāi)始新的心路歷程。為了使忙碌的初中生活少一分奔波,爸爸媽媽在學(xué)校附近為我安了家,而他們不能舍棄原來(lái)的工作,就住在原來(lái)的家,有多少同學(xué)羨慕我這樣的生活,可每當(dāng)我面對(duì)著空蕩蕩的房間,從里面尋覓不到親人的身影時(shí),這中間的辛酸,又有誰(shuí)能夠體會(huì)?

      早晨,在鬧鈴的催促下起床,洗漱,下樓,買飯,上學(xué)。結(jié)束一天的學(xué)習(xí),回到家,學(xué)習(xí),做飯。夜深人靜,一個(gè)人蜷縮在床上,無(wú)法入睡,夜猶如一張巨大的黑網(wǎng)把我包裹在內(nèi)。我覺(jué)得好冷,我把頭縮在被子里,手輕輕地抱住膝蓋,我想這樣就不會(huì)冷了吧!從枕頭下掏出手機(jī),熟練地按出媽媽的手機(jī)號(hào)碼,按鍵在我指尖之上仿佛停留了半個(gè)世紀(jì),卻終于沒(méi)有播出去,于是手機(jī)又被塞回枕頭,我不想打擾爸爸媽媽休息,因?yàn)槲抑,他們已?jīng)勞累一天,我更不想讓他們?yōu)槲覔?dān)心,因?yàn)槁?tīng)到那熟悉的聲音,我會(huì)控制不住我的.眼淚。

      每次他們來(lái)看我,洗衣機(jī)都會(huì)在工作,每次都看到媽媽微笑著點(diǎn)頭,可她并不知道我只是為了把那布滿淚痕的枕巾洗干凈,我知道他們愛(ài)我,疼我,但這一路上的孤獨(dú),他們又可曾發(fā)覺(jué)……

      孤獨(dú)。又三年

      經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了緊張忙碌,初中生涯在淚水與汗水中結(jié)束,這本倉(cāng)促的書(shū),已經(jīng)翻到最后一頁(yè)。我如愿以償?shù)乜既肓撕3鞘兄攸c(diǎn)高中,完成了家人和自己的心愿,即將步入高中,現(xiàn)在和我同齡的人,都要離開(kāi)父母開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地。雖然曾經(jīng)我很迷茫,心中的那份渴求沒(méi)有人去回應(yīng),但我明白爸媽付出的一切,明白他們的愛(ài),只是他們的方式與別人略顯不同罷了,從小伴我的孤獨(dú)并不是一件壞事,反而讓自己更加自強(qiáng)自立,讓自己可以更早的獨(dú)立生活,當(dāng)其他同學(xué)為了面對(duì)自立而愁眉不展時(shí),我卻可以獨(dú)擋一面,這是一份多么寶貴的財(cái)富。

      用心感受,孤獨(dú)的背后是爸媽無(wú)私的愛(ài)。

      用心聆聽(tīng),孤獨(dú)的旋律是父母不變的情。

      感恩孤獨(dú),感恩親情……

    一年級(jí)作文 篇6

      一天,有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,落在樹(shù)枝上歡快地歌唱,它的樣子真可愛(ài)。我想把它捉下來(lái),可是小鳥(niǎo)在樹(shù)上,怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法,我輕輕地走過(guò)去,小鳥(niǎo)就往我屋子飛去,剛好停在我的窗戶上,這時(shí)我不敢亂動(dòng)了,就等小鳥(niǎo)自己走進(jìn)我的房間,終于小鳥(niǎo)走進(jìn)我的房間。我忙跑過(guò)去,把窗戶關(guān)好,然后跑進(jìn)房把門(mén)關(guān)好。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在房里東張西望,它的樣子很害怕。我跑過(guò)去把它捉住,小鳥(niǎo)在我手里一動(dòng)不動(dòng),我看清了它的樣子,尖尖的.嘴巴,圓圓的眼睛,羽毛可漂亮了,摸上去很舒服,它的爪子又細(xì)又長(zhǎng),小鳥(niǎo)看著我好象在說(shuō):“請(qǐng)你放了我。我想起了老師的話:小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要保護(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開(kāi)窗,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):"小鳥(niǎo)飛吧!讓我們成為好朋友。’小鳥(niǎo)好象聽(tīng)明白了我的話,飛到樹(shù)枝上對(duì)著我在歡唱.多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!

    一年級(jí)作文 篇7

      我的姥爺今年六十多歲了,他每天都笑瞇瞇的,看起來(lái)慈祥又和藹,頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了,身體還很硬朗,就是眼睛花的看不見(jiàn)了。

      姥爺對(duì)我這個(gè)小外孫特別的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn),我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯,這樣姥爺就很擔(dān)心我在路上的安全,他就讓姥姥每天中午放學(xué)的時(shí)候來(lái)接我。

      記得有一回,姥姥因?yàn)橛惺乱k出門(mén)了,沒(méi)能來(lái)接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽(tīng)收音機(jī)里報(bào)時(shí)快到放學(xué)時(shí)間了,這下可把他急壞了,姥爺就摸索著出門(mén)去接我。路上的車輛來(lái)來(lái)往往的,可真危險(xiǎn)!姥爺真是太愛(ài)我了,他不顧自己的安全,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)接我。他怕我見(jiàn)不到自己家里人會(huì)哭,就一直在路的左邊等著我,可是我卻走的'右邊的路,我沒(méi)看見(jiàn)姥姥,就自己回家了。我進(jìn)門(mén)一看家里空無(wú)一人,于是我又自己去找姥爺,居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家,我對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用接我了。”姥爺想了半天,才說(shuō):“那好吧!”

      從那天起,姥姥每天中午都不用接我了,我心里想:“我長(zhǎng)大了一定會(huì)找一位神醫(yī)治好我姥爺?shù)难劬!?/p>

      這就是我的姥爺,一位和藹善良而又深深愛(ài)著他的孩子的老人。

    一年級(jí)作文 篇8

      春姑娘來(lái)了,春風(fēng)暖暖地吹著大地,我們興致勃勃地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是“美人魚(yú)”。按組長(zhǎng)的吩咐,林華雙手托著“美人魚(yú)”,我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣“美人”的線,其他人不許開(kāi)小差,只能盯著“美人”!懊廊唆~(yú)”準(zhǔn)備升空啦,我開(kāi)始慢慢地跑,林華也跟著我跑起來(lái),大家都跟著我跑。我越跑越快,越快風(fēng)越大,越快越想調(diào)頭看,看不清大家瘋狂的奔跑,只感覺(jué)林華手中的“美人魚(yú)”快按捺不住了……此時(shí),只聽(tīng)組長(zhǎng)大喊一聲:“放!薄懊廊唆~(yú)”就掙脫出林華的手,直沖天空,飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來(lái)。突然,“美人魚(yú)”搖擺了幾下,一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的.跟前,還好,沒(méi)摔壞。原來(lái),我只顧著高興,忘了放線了。

      我們重新把“美人魚(yú)”放到了天上,它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的伙伴不停地摔下來(lái),但它卻在天空悠閑地散步,一點(diǎn)也不慌張。它在空中大方的表現(xiàn)引來(lái)許多小朋友的駐足仰望,大家都夸我們的“美人魚(yú)”真棒。它仿佛聽(tīng)到了我們的表?yè)P(yáng),就更加高興地?cái)[動(dòng)著身體。漸漸地,漸漸地,它飛得越來(lái)越低,我們紛紛大喊,讓它挺住。但是,它還是摔下來(lái)了。組長(zhǎng)擠進(jìn)圍觀的人群用手指著“美人魚(yú)”的腦袋,戲笑著說(shuō):“驕傲使人落后,你太驕傲了!”我們都大笑起來(lái)。

      放風(fēng)箏真開(kāi)心。

    一年級(jí)作文 篇9

      今年過(guò)年的時(shí)候,媽媽送給我一件禮物,就是一個(gè)毛茸茸的小豬。

      它的樣子特別可愛(ài)。白白的圓臉上有一雙笑瞇瞇的眼睛,粉色的鼻子和一雙大耳朵。它頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,身上穿一件藍(lán)色的'衣服,露出粉色的四個(gè)小腳丫和一條短短的尾巴。

      它是我的好朋友,每天晚上,我都抱著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    一年級(jí)作文 篇10

      今天我早早地寫(xiě)完作業(yè),我媽媽叫我玩會(huì)兒電腦。我立刻把電腦打開(kāi),玩起了摩爾莊園。

      摩爾莊園是為我們孩子設(shè)計(jì)的游戲,里面有智力問(wèn)答,有小游戲,還有農(nóng)場(chǎng),飯店,學(xué)校,足球場(chǎng),游泳池,我要通過(guò)上面的游戲、智力問(wèn)答、勞動(dòng)、考試,掙摩爾豆,F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)生了。我先到摩爾大學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)班級(jí),然后去摩爾學(xué)院找到了菩提大伯接受了任務(wù),任務(wù)完成后,菩提大伯送我了一件摩爾大學(xué)的校服。然后我領(lǐng)到了我的工資,我特別高興。之后,我?guī)业膶櫸飬⒓恿孙w行考試。幾次的`失敗,到最后的成功,我終于通過(guò)了飛行考試!

      摩爾莊園可真好玩!

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