一年級作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
最近，我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因為養(yǎng)料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我?guī)鋈ネ妫蝗�，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長著一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹，十分可愛;那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的'，速度很快。白白最讓人討厭的陋習就是——隨地大小便。當你欺負它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。
一年級作文 篇2
我有一個幸福的三口之家，分別是勤勞的媽媽，忙碌的爸爸和帥氣聰明的我。
首先來介紹媽媽，媽媽她非常勤勞，家里的活大部份都是她包了，像打掃、燒菜、洗衣服這些都是她做的。
再來介紹我的爸爸吧！她是好幾個酒店的.老板，他做的事情可多了，一會這個酒店去排菜，一會那個酒店去接待客人。還時常去外面找好吃的。但是他有一個超級大缺點，就是睡覺愛打呼嚕，吵得我和媽媽睡不著。
最后介紹聰明帥氣的我吧！我是一個電腦迷，不管在那里，只要有電腦我馬上就玩起來，在玩的過程中我整個的心思都集中在電腦里面。真是個特別的我��！
我有這么幸福的大家庭，有爸爸、有媽媽——才有幸福的我呀！
一年級作文 篇3
我在課余時間有許多事要做，其中最喜歡的是和我的小狗玩耍。
暑假，爸爸帶我買了一只小狗，黃色的毛，眼珠黑黑的，十分可愛。
我們會在一起玩游戲－－跳椅子。規(guī)則是跳過一把椅子，可以給它一塊肉吃，跳過的椅子越高，肉就越大。這樣每天都可以練習小狗的`跳躍能力。每當它跳起的一剎那，我都很緊張，擔心它會失敗，每當它成功跳過去后，它會迅速的跳到我懷里等著吃肉。
我們每天玩的是那么的開心！
一年級作文 篇4
“滴滴答答－－”每天每夜，在孤燈殘月下，有一雙粗糙的手，在窄小的電腦桌前，無怨無悔地付出，也默默地等待著電話鈴聲響起，準備迎接新的工作；盡管疲倦了，仍然不會干擾它的斗志。在空閑時，這雙手成了家庭的智囊、快樂及歡笑的泉源，也為我譜出了繽紛不凡的生活。
依稀記得，爸爸的手，是充滿關愛的手，總是幫助我掙脫所有的束縛及挫折帶來的.壓力。小時候，每當我露出困惑無助的眼神，喃喃自語時，他就用那結著厚繭的雙手撫摸我的肩膀，告訴我他年輕時的往事，告訴我他是如何憑著意志力，在水深火熱的求學及找尋工作的路上克服恐懼，脫穎而出；每當他和我分享故事，我總是全神貫注，吸收了不少道理及生活經驗，內心也突然覺得更踏實、更溫暖。
夕陽余暉籠罩著大地，那雙厚實又溫柔的手成了羽球選手，一方面教導我羽球的技巧，一方面更教導我如何調適心情，好走更長遠的路。每個周末，我們父子倆總在歡笑聲中度過，隨著我年紀的增長，初二時我在學業(yè)上也遇到了瓶頸，我每次算數學，或是面對學校的數學考試，思緒總是盤根錯節(jié)，把我弄得驚慌失措，我的意志力不敵種種挑戰(zhàn)，只好放棄；幸好父親成了我的良師益友，不斷地陪伴著我，并且指引我正確的方向。他不惜犧牲睡眠，親自指導我做數學練習，在不停地磨練下，成績也大有起色，使我有莫大的感動。
夜幕低垂，有一雙刻苦耐勞的手，如往常一般，默默為家庭的經濟及幸福付出；長久的奮斗，這雙手也蒼老了許多，但是這雙手讓我學會如何點燃斗志，朝夢想前進，我會永遠記得那雙手，那雙手總是在背后支持我，堅定地告訴我：“堅持理想，永不放棄，別怕，我會永遠守護著你！”
一年級作文 篇5
記得小時候，為了能玩更長的時間，每到晚上我總是鬧覺，爺爺不厭其煩的把我背在肩膀上哄我睡覺，趴在爺爺的'寬大溫暖的背上，我好像安靜了許多，爺爺就這樣背著我在小區(qū)里轉呀轉，直到我安靜的睡熟了，爺爺才滿意的回家。
爺爺對我的細微的愛，一直蔓延的現在，一直讓我感到很溫暖。愛您，我的爺爺。
一年級作文 篇6
是你，在我悲傷時告訴我：要堅強！
是你，在我考試沒考好的時候給予了我鼓勵
你，是唯一一個在我考試沒有考好，上去拿試卷的時候，不用異樣的眼神看著我的人。
你，永遠是如此的.可愛，你還記得嗎?上幼兒園時，你的口水特別多。如今，還有那么多的同學認為你還在流。
你，是否還記得，你在同學們的眼里是那么的渺小。
四年級的這一個學期里，你為我付出的太多，謝謝你！
我很少在父母面前提到你，因為你是在惹不起人注意。
今天在聽《同桌的你》時，我豁然想起了你。
這首《同桌的你》里說的是一個女生。著手寫歌的男生形容他童年時的同桌的性格——“多愁善感”，與你形容我是一樣的。
你，是否知道，四年級上學期時，我們寫在語文是活的那句話嗎？第二天的時候，我就把它給擦了。
你記不記得在四年級時，我一對你發(fā)火，你就立刻做的很端正，而且嘴里還說一句“端端正正”
你在我心目中，你很可愛。
一年級作文 篇7
夏日十分炎熱，等你撲通一聲跳進了水池，炎熱就在瞬間離開了你，讓你清爽的度過一下午。
那時候我還小，只有8歲，夏日的燥熱讓我想一下子跳進水中。當時的我對游泳充滿了興趣，經常在大人面前撒嬌要去學游泳。在我一再懇求下，媽媽同意讓我去學游泳了。
而我卻碰到了一個令我害怕的教師。
我第一天到那去學習的時候，他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師，經常板著個臉，我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會，每個人都要先學潛水，我在水里潛了一會兒，憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了，三步并作兩步走過來，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地掙扎著，但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里，大約幾分鐘后，他把手放掉了，之后頭也不回地走了。我爬上了岸，嗆得不停地咳嗽，休息了好一會兒才繼續(xù)去學。
一次，我游完了泳，因為辮子扎得太高，頭發(fā)頂部沒濕，那位男老師見狀，把我推到1.5米的深水池中，當時我只有1.2米，還站不到底，只有在水中掙扎，而且還喝了一肚子的水。當我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸邊，他又把我的手掰下，他這次把我推到最深的'地方，就出去了。我好不容易摸到浮繩，把胳膊劃了很多口子，幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發(fā)生在我身上的游泳的事，變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳，但一想到那老師的面孔，在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳，我不敢去，媽媽說：“孩子，在什么地方摔了就應該在什么地方站起來，以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復復地游也不沒事嗎？再試試吧！……”。經過媽媽苦口婆心地勸說，我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經過我的親人的幫助，我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
啊！太棒了！我也會游泳了！
一年級作文 篇8
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們象風一樣地沖出教室，來到操場。同學們三個一群、五個一伙，有的在跳繩，有的在拔河，有的在踢毽子……最南面的同學在跑步，是西面的`同學在踢毽子，上下翻飛的毽子好象降落傘一下一下，好看極了。最東面的同學在跳繩，一甩一跳，一甩一跳……跳得可快了，都看不到繩子的影子了。最熱鬧的地方要數操場的北面。一大群同學在進行拔河比賽。同學們分成兩組，每組都用力地往自己這邊拉，誰也不服輸。助威的同學不停地喊：“加油!加油……”操場上可熱鬧了。
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