二年級優(yōu)秀作文錦集[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
秋天到了,我們小區(qū)花園里的桂花開了,它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到,特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的.根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個大的枝干上長出了許多小的枝干,枝干上長滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如一顆顆黃色的珍珠,花朵形狀各有不同,有的含苞欲放,有的是個小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價值,它可以做桂花糕、桂花酒,還可以泡茶喝呢!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
星期二,老師們帶著我們坐巴車來實(shí)驗(yàn)基地玩,大家激動萬分!
老師先帶我們來到趣橋世界,老師先給我們講怎么玩,然后我們開始自由活動了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的,下面是用腳踩的,走的時候要走“八”字形, 這樣就不會掉進(jìn)水里了,當(dāng)我走到中間時,就有幾個男生故意推搖繩子,突然劉燁沒有抓住,就掉進(jìn)水里了,還好,只是鞋子濕了。我又玩秋千橋,上面是由十幾個 秋千組成的,當(dāng)我踩第一個秋千時,它就搖來搖去,當(dāng)時我很怕掉進(jìn)水里,我看別人過的.時候總是很容易過去了,當(dāng)我走完了秋千橋時,我不自覺的對自己說:“原 來過秋千橋那么簡單呀!”
接下來我們來到燒烤的地區(qū),老師叫我們十個人左右一組,每人先發(fā)5串,沒有肉串了就可以自己去買,當(dāng)我一開始拿著生的肉串,然后在上面涂點(diǎn)兒油,灑點(diǎn)兒粉,然后開始烤,在烤熟的過程中,我不小心把手燙了兩次,然后烤熟了,我吃的時候又把嘴邊也一燙,我真倒霉呀!
我們還有很多項目呢!只不過這兩個是我覺得最有趣的項目。
如果你們想來聲學(xué)家有很多有趣好玩的項目,就來實(shí)驗(yàn)基地來玩吧!肯定會讓你大吃一驚的!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸是一位很好的爸爸,他有一位工人,但是他總是以笑面迎接生活。
他總有說不盡的故事,他把我們當(dāng)是他的寶貝。
記得我三歲的時候,我的腳受傷了。當(dāng)時天下著大雪,可爸爸他郄顧不得這大雪把我送到醫(yī)院。在爸爸的關(guān)懷是下,我的病好了。
爸爸不但關(guān)懷我的健康,而且還關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。
一次,我的考試考差了,我不敢回家。但是,我回到家里,你問我考了多少分,我低下頭等待你的一次的教誨,可你不但不責(zé)備我,還對我說:“這次考差了,下次考好!蔽疑钌罡械礁笎鄣膫ゴ。
可能你們都不了解我的爸爸,他總是以笑面迎接生活,可你們誰了解爸爸身后的故事。
聽我為你們講述一段關(guān)于我的爸爸的故事。
爸爸小的時候,什么都沒有吃,他幾乎要吃樹木的根,可他沒有放棄,終于富了?蛇沒有忘本。
這是我的爸爸,一個以笑面迎接生活的中年的工人。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我很喜歡我的班主任老師,她是一位美麗溫柔的'老師。她很愛我們,就像一位母親關(guān)懷我們,不僅交給我們知識,還是我們的好朋友,所以同學(xué)們也很喜歡她。
她每天都在教室里忙碌著,她把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識都教給了我們。語文課上,她念得課文生動有趣。下課了,她和我們一同走出教室指導(dǎo)我們跳大繩,陪我們玩白毛女、編花籃……
我愛我們的老師,她就像我們的媽媽一樣,我想大聲對您說:“我愛您老師!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
鋼筆差不多人人都有,可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢?你又是否想過這其中的道理與真諦呢?恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧!
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖:它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損,也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身:我們寫字的時候往往握的是鋼筆身,她緊緊地被別人握著卻沒有半點(diǎn)怨言,他的這種無私的精神是可貴的。
鋼筆帽;我們寫完字后總會用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖,這樣使墨水不會干掉,鋼筆帽也是必不可少的`。
鋼筆囊:鋼筆囊是裝墨水的,這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣,每個人生下來都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜Q生。你也許在這方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時你會發(fā)現(xiàn)這個世界需要你,你會發(fā)現(xiàn)你也是這個大千世界的一個有用之才。
相信你自己。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天,我上寒假班的陳老師帶來了兩個橙子。
橙子圓溜溜胖乎乎的,像一個可愛的'小皮球。它全身穿著黃色的衣服,黃中帶亮。摸上去粗糙極了。聞上去,陣陣清香撲鼻而來。剝開皮,可以看見很多小不點(diǎn)兒擠在一塊,也許它們怕冷吧!幾個兄弟在一起,也像是在說悄悄話呢!拿一個放進(jìn)嘴里,甜甜的,酸酸的,那味兒令人回味。我真喜歡橙子!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
過年了!過年了!家家戶戶都熱鬧起來了,到處洋溢著快樂的氣息。
早上,爸爸就帶著兩個紅紅的大燈籠和一副對聯(lián)。爸爸先把對聯(lián)貼好,又拿著一根很長的竹子把燈籠掛起來,紅紅的燈籠就像一個大蘋果,又圓又紅。他在門上貼著一個倒“!,那張“!弊值咨羌t的,字是黃色的。
小亮和小紅出來放鞭炮,小亮拿著一根木棍,把鞭炮綁在上面,并拿來了爸爸的打火機(jī)。小亮一手舉起木棒上的`鞭炮,一手湊向前去點(diǎn)火,火剛打著,他馬上把手縮了回去。咦,怎么沒響?噢,原來是沒點(diǎn)燃。小紅說:“哥哥我來點(diǎn)吧,我跑得快。”小亮把打火機(jī)給了妹妹,說:“小心燒到手!泵妹眯⌒囊硪淼厝c(diǎn)。當(dāng)鞭炮線閃出火花時,小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后,鞭炮就噼里啪啦地響了起來。
媽媽也過來了,她買來禮物正要送給小紅和小亮,他們一家高興地笑著!這是他們今年最快樂的時刻了!
二年級優(yōu)秀作文 篇8
寒假到了,馬上就要過年了,好開心啊。過年一家人聚在一起,在這溫馨的家庭里,我那被冷氣吹的冰冷的手,在這溫馨的`家里仿佛有一股暖流,保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護(hù)著我,28號我和同學(xué)去放炮,那過年的氣氛,我非常的開心。
只是在28號的那一天我不小心把炮扔在同學(xué)的帽子里,幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂,但是我還是很快樂,春節(jié)快到了,一年又過去了,這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日。可是只有25天,還沒有暑假 的一半,但是我還是很快樂的,因?yàn)?只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯,在這次寒假我也收獲了許多新知識,過年的時候很熱鬧,特別是公園,今年應(yīng)該多去公園玩。
今天我玩的也很開心,我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串,我同學(xué)說我很幼稚,可是我覺得我是在回憶小學(xué)童年時期,我現(xiàn)在成績不怎么好,如果中考不會考,我該怎么辦,那時候我才16歲,我現(xiàn)在必須要有目標(biāo),至少要高中畢業(yè),要不然沒有工作,所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補(bǔ)回來,在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè),只要我努力把科目補(bǔ)回來,我可以過一個比別人更有意義的寒假,F(xiàn)在我把科目都補(bǔ)回來了,我過了一個既有意義;又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂?
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我的文具盒是二年級下學(xué)期媽媽買給我的。那天,媽媽冒著冷冷的.天,出去買文具盒,(媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。)因此我更喜歡文具盒。
文具盒是布做成的,兩只耳朵像扇子的外星人快樂地咧開嘴笑了,好像在說:“小主人,你可別偷懶,我會一天24小時緊盯你,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!”我心想:“我把你放進(jìn)書包,看你怎么辦!蔽木吆猩系耐庑侨撕盟菩α似饋碚f:“我是外星人,有千里眼,你擋不住我的!”
打開文具盒,里面的成員真不少,有直尺大哥,有鉛筆弟弟,有橡皮妹妹,還有剪刀阿姨……他們會隨時出來幫我學(xué)習(xí),鉛筆弟弟幫我寫字,寫錯了不要緊,橡皮妹妹來擦掉,畫線不著急,直尺大哥來幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換,可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅O矏鬯簧岬米屗x我而去。
我真喜愛這個美麗又有趣的文具盒!
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