實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天作文課一結(jié)束，爸爸就開車帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚。這既能鍛煉我們的抓魚技能，又能完成老師布置的寫事的作文，真是一舉兩得呀！
剛到大海邊的濱海公路上，不待車兒停穩(wěn)，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚呀！”一條一條的小魚兒隨著落潮的'海水，一漾一漾地往大海退去。這時(shí)，我一拍腦袋，感覺好像忘了拿什么東西，糟了，我竟然把最重要的裝魚工具瓶子忘在車?yán)锪�，抓了魚放那呀。于是，我又跑回車?yán)锶ツ闷孔�。我拿著瓶子�?duì)爸爸說：“抓魚又有什么難的？手到擒來！”誰知大話剛說完，等到抓魚的時(shí)候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒抓著，無數(shù)的小魚兒還是在海浪中歡笑著，嬉鬧著，好像在嘲笑我們。
爸爸笑著對(duì)我說：“抓魚光用蠻力是不行的，它是需要技巧的。”說著便用石頭圍成了一個(gè)圈，留了一個(gè)口，讓圈里的水流光，魚沒了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著爸爸的方法抓了很多魚，瓶子都裝不下了，真是滿載而歸�。�
這次抓魚讓我懂得了做什么事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會(huì)事半功倍，獲得成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
親愛的朋友，您一定聽說過南陽有十大特產(chǎn)吧，現(xiàn)在我就給您介紹其中之一----獼猴桃。
我家鄉(xiāng)的獼猴桃外皮棕色，切開里面是青綠色，芝麻似的小黑籽像守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵一樣。圍成一圈，很是整齊、好看。
獼猴桃也叫作陽桃，是一種落葉藤木果樹，產(chǎn)于南陽的伏牛山、桐柏地區(qū)的西峽、內(nèi)鄉(xiāng)、南召、桐柏等縣，獼猴桃含有豐富的維生素C、脂肪、蛋白質(zhì)以及鐵、鈣等人體所需要的物質(zhì)，可謂營養(yǎng)豐富。
每當(dāng)下起了毛毛細(xì)雨，獼猴桃樹吸取著大地帶來的營養(yǎng)，樹上的獼猴桃一個(gè)接一個(gè)地位在一起，好像幾個(gè)小娃娃在一起說悄悄話。寬大的葉子遮在獼猴桃的上方，好像打起了許多碧綠的小傘。獼猴桃沒有成熟的時(shí)候小小的，青青的，吃起來又苦又澀，熟透之后又酸又甜，因?yàn)樗峁┴S富的.維生素C，故被稱為“水果之王”。獼猴桃經(jīng)過加工，可以做出各種美味的食品，比如：獼猴桃罐頭，獼猴桃汁，獼猴桃口味的湯圓，等等。
獼猴桃還有美容養(yǎng)顏的功效，是女孩們深受喜愛的天然化妝品。如果您想品嘗地道的獼猴桃，就來南陽看一看吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，在放學(xué)回家的路上，我在一棵漂亮的銀杏樹下發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷，因此我就把它撿了回去。我知道，動(dòng)物也是有生命的，也要愛惜，所以我要很好地喂養(yǎng)它，把它的傷養(yǎng)好。
這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴，頭頂上長著一小撮紅色的毛，背上和尾巴的羽毛是黑褐色的`，肚子上的羽毛和灰褐色的，可美麗啦。我很喜歡這只鳥。
媽媽下班回來，告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想，原來還是一只益鳥呀！等我把它的傷養(yǎng)好以后，我一定把它送回大自然，讓它繼續(xù)給老樹治病。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31