四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
八月十六號(hào)一大早，我在夢中就被爸爸喚醒了，爸爸今天帶我去體驗(yàn)他一天的上班歷程。
七點(diǎn)多，我和爸爸就駕著車，駛上了中環(huán)，向浦西方向前進(jìn)。因?yàn)闀r(shí)間還早，所以路上的車并不是很多。聽爸爸說，如果晚個(gè)一刻鐘左右，路上就車子很多了，花在路上的時(shí)間也要增加很多，所以爸爸每天都寧愿提早上班，這樣就可以縮短花在路途上的時(shí)間。半個(gè)多小時(shí)以后，我和爸爸來到了外灘的聯(lián)誼大廈。爸爸在22樓的錦江國際上班，我跟著爸爸坐上了電梯，來到了22樓。里面已經(jīng)有一些員工已經(jīng)到了，都開始一天的忙碌工作。我隨著爸爸來到了他的辦公室，幫助爸爸把辦公室里的盆栽澆水，幫爸爸的辦公桌擦了擦灰塵。今天早上，爸爸又很多文件需要看，所以我就挑了個(gè)旁邊的角落，開始做作業(yè)，看書。時(shí)間一分一秒的過去了，看著爸爸一直埋頭在看文件，我覺得大人工作真的非常辛苦。用過午餐，簡單休息下后，下午的`忙碌工作又開始了，下午爸爸要參加會(huì)議，所以我只好一個(gè)人待在辦公室里等他，到了快傍晚的時(shí)候，爸爸才拖著疲憊的身體回來了。
經(jīng)過一天的體驗(yàn)，我感覺到了父母工作的辛苦，我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，用好成績來向父母匯報(bào)。
四年級作文 篇2
這一天，我見到冰雹了。
我吃過飯，正決定練習(xí)廣播稿。這時(shí)，傾盆大雨從天而降�！班枥锱纠病�，聲音持續(xù)了許久，我懷著好奇的心情去看一看。卻看到了冰雹。一塊塊冰清玉潔，摸上去，讓人感覺不到夏天的酷熱，只感到秋天似的涼爽。
拿起冰雹一看，原來是冰塊。她就像玉一樣無暇，沒有一點(diǎn)瑕疵。不過一會(huì)，冰雹就就融化成水了。我失落了，五分鐘后，“噼里啪啦——”的聲音又出現(xiàn)了。他像白云一樣潔白，像珍珠一樣的美，像玉一樣無暇。我看著窗外的雨，帶著好奇心，去拿了一塊冰雹。沒有任何的冰塊比得過冰雹。如果你出去淋雨，你會(huì)感覺到自由，會(huì)感覺到水的呼吸，會(huì)感覺到在游泳池游泳的弧線。
冰雹不想雨一樣，她有著美麗動(dòng)人的一面。它像曇花一樣，只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，曇花一現(xiàn)，馬上又會(huì)消失�？伤粝铝艘粯幼顚氋F的'東西，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。那是什么呢？是生命。一下來，就為大地付出了生命，為河水付出了生命，為我們付出了一切。大地得到水的滋潤，有了生命力。河水得到了冰雹，讓生命延續(xù)了下去，讓魚兒們有了生命。為人類，付出了一切…··
韓愈曾說過：“仰懼失交泰，非時(shí)結(jié)冰雹”。這句是多么的描寫了冰雹的樣子。真美呀！這一天，我忘不了…··永遠(yuǎn)…··永遠(yuǎn)的…·
四年級作文 篇3
今年春節(jié)，我去了朱自清先生的故居，看到了一些懷念情感的文章，尤其在看《背影》時(shí)，我下意識(shí)地瞥了媽媽一眼，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)她的額頭上，竟然已經(jīng)長出了縷縷白發(fā)。
以前的媽媽是很愛美的，經(jīng)常保養(yǎng)她那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，可現(xiàn)在頭發(fā)都開始白了。我不禁想起了以往的日常片刻，媽媽整天忙碌的跟陀螺一般，圍繞著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。每天接我放學(xué)回家，她就急急忙忙跑進(jìn)了廚房，為全家人準(zhǔn)備豐盛的晚餐。一會(huì)兒切魚片，一會(huì)兒洗菜炒菜，忙的抽不開身。而到了夜晚，但我躺下睡覺后，媽媽的身影還在忙碌著，為我洗衣服，打掃衛(wèi)生，一直要忙到很晚。第二天清晨媽媽的.眼睛里總是紅紅的，也熬出了黑眼圈。為了我，媽媽臉也比以前消瘦了許多。想到這些，此時(shí)此刻我多么想與她說：“媽媽，您辛苦了！”
我如果是小草，媽媽就是廣闊的大地；我如果是海藻，媽媽就的無垠的大海；我如果是飛鳥，媽媽就是那蔚藍(lán)的天空。媽媽辛苦的哺育著我成長，關(guān)懷著我一切。我只想和你說一聲：“我愛你，祝您在三八婦女節(jié)永遠(yuǎn)快樂！”
四年級作文 篇4
我從小就喜歡讀書，“第一次讀到一本好書，就像找到了一個(gè)好朋友；再一次讀這本好書，就像和朋友重逢”。每每看到書店，我都想進(jìn)去瀏覽一番。但是上了初中，我看書的時(shí)間也少了。
有一次，我的歷史卷子丟了，我到新華書店去買。一進(jìn)入新華書店，我的心里一下子激動(dòng)起來，哇！這里的書真是太多了，這一本本書對我來說，就是一個(gè)個(gè)的誘惑。但是，我還是決定先找那本卷子，我路過沈石溪的作品，忍不住摸了摸，好像和老朋友打了個(gè)招呼，但是我還有任務(wù)在身，只好戀戀不舍的離開了它。接著往前走，我發(fā)現(xiàn)里面有我最喜歡看的書——羅爾德.達(dá)爾的《獨(dú)闖天下》，我不由自主的`讀了起來，我仿佛和作者一同進(jìn)入那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)云的年代，一起翱翔在天空。讀完這一整本書，我才想起去買卷子，我拿出手機(jī)一看，才4:30，時(shí)間還早，再看一本，我如饑似渴的看著看著，一直看到了第三本。突然有人輕輕的拍我，我扭頭一看，一位服務(wù)員阿姨提醒我書店要關(guān)門了，我才如夢初醒，原來新華書店已經(jīng)沒有幾個(gè)人了，我趕緊問，有沒有人教版的初二歷史卷子，阿姨給我指了指，我飛快地跑到那，拿起卷子付了款�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)我買錯(cuò)了卷子，買成了山東版的了。雖然這樣，但我仍然很快樂，我仿佛吃了一頓文化大餐，回味無窮！
我常常想，我如果每天都能讀書該有多好啊！
期中考試結(jié)束了，我回到家，看到媽媽正在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書。我趕緊湊上前去，也想挑幾本。于是，我就挑選書了，網(wǎng)上的書，真是一個(gè)書的海洋，我像一條小魚一樣在里面游來游去。我挑選了沈石溪最新版的書，這樣沈石溪的作品我就買全了，接著又挑選了許多我愛看的書，幾十本呢！結(jié)賬的時(shí)候，竟然花了好幾百，媽媽笑著說，你真是個(gè)“貪書”的人啊，佩服！
當(dāng)我閱讀時(shí),我就會(huì)拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)文化境界里自由漫步，拓寬了我視野。在無數(shù)個(gè)讀書的時(shí)間里,我與一位位智者展開交談, 他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我幼稚的靈魂。
我有一個(gè)愿望，如果每天都能自由讀書，像他們一樣寫出那么好的作品，該多好��！
四年級作文 篇5
今天的寫作興趣課上，謝老師給我們舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——漢字聽寫大賽。前兩輪漢字聽寫剛結(jié)束，我們都覺得被謝老師“整”了一回。我也覺得心有不甘，憋著一口氣在胸口不上不下。
正當(dāng)我們在那里紛紛抱怨老師耍賴的時(shí)候，謝老師又對我們說：“同學(xué)們，難道你們還想再來一次不成？”話音剛落，參加興趣活動(dòng)的同學(xué)們異口同聲地喊著：“來！來！”大家都摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)都想贏回一次。沒想到，謝老師平和地勸著我們：“還是不要玩了吧！我怕你們又輸了，這次報(bào)的詞語，全國都沒有幾個(gè)人能寫出來。我建議你們，放棄吧！”真是請將不如激將！謝老師的話還沒說完，同學(xué)們個(gè)個(gè)群情激動(dòng)，“逼”著她馬上開始。
謝老師見大家如此來勁，就清楚地陳述著要求：“請右手握筆，十秒鐘之內(nèi)寫出一個(gè)四字詞語。這次我把這個(gè)詞語的拼音寫在了屏幕上�！闭f完，屏幕上出現(xiàn)了“chīmèiwángliǎng”四個(gè)拼音。
大家看了目瞪口呆，瞬間，教室里安靜極了。我心想：什么“chīmèiwángliǎng”呀？我從來沒有聽說過這個(gè)詞語，難道是“吃妹王良”嗎？還是“赤眉王良”？。沒有時(shí)間允許我思考了，我為難地寫下“赤眉亡良”�？僧�(dāng)老師走過來看我的時(shí)候，我不好意思地擦掉了。
這時(shí)老師叫了幾位同學(xué)將他們的.答案寫在黑板上，開始我們以為他們都是寫對了的，大家都紛紛向他們投去羨慕的目光。他們真厲害，這么難的詞語也能夠?qū)懗鰜�，一定知識(shí)很淵博！可是等他們在黑板上寫出答案后，我們不禁捧腹大笑起來。嗨，原來他們也和我一樣，根據(jù)拼音亂寫的啊！“赤妹汪兩”“吃妹王良”，“吃沒王糧”……謝老師這時(shí)也忍不住和我們笑了起來，她公布了正確答案——“魑魅魍魎”，并且向我們講解了這個(gè)詞語的意思。我想：原來“chīmèiwángliǎng”是這樣寫的啊！這么難的詞語，怪不得謝老師說沒有幾個(gè)人能寫出來呢！
這次的聽寫真有趣，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)詞語。
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