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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
寶安公園在上川對(duì)面的一座山上。這是一個(gè)美麗的公園，風(fēng)景優(yōu)美，游人眾多，是我非常喜歡去的'地方。
寶安公園的路非常好，有柏油路、石級(jí)路、四通八達(dá)。柏油路繞山一周，走在這條路上，可以盡情觀賞公園的美景。石級(jí)路直通山頂，從山頂下山，四面都有石級(jí)路相連。
寶安公園最多的是樹(shù)，有大椰樹(shù)、鳳尾竹、芭蕉樹(shù)、松樹(shù)、還有許多叫不出名字的樹(shù)，它們有大有小，有高有低。它們長(zhǎng)滿(mǎn)了整座山，把寶安公園裝扮得郁郁蔥蔥。
寶安公園還有水，整個(gè)公園有三個(gè)湖，山上兩個(gè)，山下一個(gè)。湖水清澈碧綠，吸引人們觀賞。半山腰里那個(gè)湖最美麗，我每次都要到那里玩。因?yàn)槟抢镉胁噬聂~(yú)和烏龜，人們常常把食物扔在水里，魚(yú)飛快地游來(lái)游去搶食物，它們一點(diǎn)也不怕人，就像一群小孩子爭(zhēng)搶東西玩，真有意思！
寶安公園還有草坪，網(wǎng)球場(chǎng)，兒童樂(lè)園，體育樂(lè)園等供游人游玩的地方。每天從早到晚，游人不斷，他們到這里鍛煉身體、欣賞自然風(fēng)光。寶安公園真是個(gè)好地方。
二年級(jí)作文300字 篇2
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。古時(shí)候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風(fēng)箏。今天天氣不錯(cuò)，那我也叫上小伙伴一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏嘍。
每次看到在空中高高飄飛的風(fēng)箏，我就感覺(jué)放風(fēng)箏特別容易，嘿嘿，今天我也來(lái)感受一下這種放飛的感覺(jué)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉住線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)，可風(fēng)箏剛飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)便掉了下來(lái)。別人的風(fēng)箏都放上去了，我們的`怎么就不行啊？通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)剛才我們方向跑反了，原來(lái)應(yīng)該迎著逆風(fēng)奔跑。我拽著線(xiàn)又開(kāi)始跑了一次，還是沒(méi)成功，再來(lái)一次，竟然成功了！我們興奮得大叫："風(fēng)箏飛上天啦！"這只"大鳥(niǎo)"在空中忽上忽下，忽左忽右，引得一群小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)驚奇地張望。它們繞著我們的風(fēng)箏飛了一圈又一圈，真有趣！
望著高空中的風(fēng)箏，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的道路也像風(fēng)箏上天一樣，會(huì)碰到困難。但如果我們找對(duì)方法，堅(jiān)持努力，也一樣能成功的�！�
二年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，背后卻有著不為人知的故事。
螞蟻，是土地的霸主。在我們?nèi)祟?lèi)眼里，螞蟻是可惡的昆蟲(chóng)，其實(shí)它們比我們?nèi)祟?lèi)要杰出的多。
隧道是怎么做的.？鋼筋混凝土？螞蟻從未使用過(guò)這些東西，它們尋找松軟的沙土，用口器拾起，每只工蟻都這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建隧道，累也繼續(xù)，塌就重來(lái)。螞蟻從不半途而廢，一直艱辛地勞作，沒(méi)有工錢(qián)，沒(méi)有獎(jiǎng)賞，不求回報(bào)，這就是螞蟻的生活！
找到美味的食物時(shí)，一只螞蟻會(huì)發(fā)出信號(hào)，緊接著，許多螞蟻就陸續(xù)趕來(lái)。面對(duì)食物的誘惑，它們不會(huì)自己獨(dú)食，也不會(huì)貪婪的藏起來(lái)，而是想盡一切辦法弄回巢穴，這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力，有福同享，這就是螞蟻的精神！
如果你明白了這個(gè)道理，就請(qǐng)珍惜腳底下不起眼的成千上萬(wàn)的小生命吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
清明節(jié)放假，我跟爸爸媽媽一起回安吉老家的小山村里。
我想“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”應(yīng)該是一幅陰雨綿綿，心情沉重的畫(huà)面，可今年四月五日早上天氣卻特別好，太陽(yáng)曬在身上暖洋洋的，于是爸爸建議帶我一起去上墳。我不知道為什么要去上墳，爸爸跟我解釋說(shuō)這是每年祭奠死去親人和先祖的一種方式。于是我背著奶奶給我準(zhǔn)備的一把小鋤頭，還叫上了爺爺家的小狗，高高興興的跟著爺爺、爸爸他們一起上山了。
我們?nèi)サ氖前⑻膲�，雖然不是很遠(yuǎn)，但都是山路，而且是一條彎彎曲曲的小路。我和小狗比賽，還是那條小狗跑得快，它好像比我還開(kāi)心，搖著尾巴一下跑前一下跑后。過(guò)了沒(méi)多久，就在我走得氣喘吁吁有點(diǎn)出汗的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“我們到了。”然后就見(jiàn)爺爺動(dòng)手清理墳上的.雜草，爸爸給墳添土，而我和媽媽就在附近開(kāi)始挖毛筍。哇！居然有很多毛筍已經(jīng)露出了尖尖的腦袋！在我挖筍的時(shí)候，小狗還以為我發(fā)現(xiàn)了什么寶藏呢！跑前跑后還不停地汪汪叫，比我還興奮。不知道是我的鋤頭太小呢還是我的力氣太小，那毛筍就是挖不出來(lái)。后來(lái)只能叫爸爸幫忙了。我感覺(jué)這個(gè)清明節(jié)過(guò)得真開(kāi)心，而且也很有意義。
二年級(jí)作文300字 篇5
元月的一天，天氣非常的冷，水都結(jié)冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下來(lái)，不一會(huì)兒地上就雪白的.了，像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門(mén)都被堵住了，打不開(kāi)了。院子里都變成了一個(gè)雪的世界。桔子枝都變，像白胡子老爺爺。棕樹(shù)也變了，像一把大大的白扇子。狗從雪地里走過(guò)，留下了一串串梅花，小雞小鴨怕冷躲在房間里，怎么趕也都不肯出來(lái)。
我走出門(mén)外，我堆起了許多雪球，看見(jiàn)狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一個(gè)大雪人。雪人個(gè)子高高的，身體胖胖的，真可愛(ài)。
我真喜歡雪，能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)雪景的文章，開(kāi)頭通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托冬天的寒冷，對(duì)下雪后院子里成了雪的世界的生動(dòng)描寫(xiě)，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象，比喻貼切,用詞生動(dòng)，堆雪人的描寫(xiě)是本文亮點(diǎn)，給讀者帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
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