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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
這天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮�。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺(tái)階，游人們魚(yú)貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會(huì)掉下來(lái)，有的就是中空的，風(fēng)兒吹過(guò)，就會(huì)響起來(lái)，像大自然的'音樂(lè)師。
再往前走，就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢(shì)漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時(shí)，全身被水打濕，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。
過(guò)了漂流，我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過(guò)了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進(jìn)來(lái)，就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
二年級(jí)作文300字 篇2
我和星慧在這座城市里應(yīng)該是離得最近的一位同學(xué)，可算起來(lái)，我們倆也有兩年的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。小時(shí)候，在一所幼兒園里讀書(shū)，有畢業(yè)照為證。上了小學(xué)、初中不在一個(gè)班，到大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)橥谝粋�(gè)城市，偶然的就聯(lián)系起來(lái)了。她在我的印象中是一個(gè)溫婉的女子，她有一個(gè)可愛(ài)的女兒，有一位疼愛(ài)她的老公。在我的眼里，她是一個(gè)幸福的女人。
今天我們倆見(jiàn)面了，就餐期間聊起了許多的事情，她說(shuō)喜歡我的'陽(yáng)光。我說(shuō)其實(shí)每一個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了承受，所以沒(méi)有什么理由令我不陽(yáng)光。知足常樂(lè)！
我倆在校園里玩了一圈，若不是開(kāi)車，走起來(lái)真的需要一點(diǎn)時(shí)間，最后還是來(lái)到了那片郁金香花海，我倆互拍照，合影，幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。
同學(xué)到一起有說(shuō)不完的話，嘮不完的嗑呀！希望年輕，年輕真好！
二年級(jí)作文300字 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好：
俗話說(shuō)得好：世界上最遠(yuǎn)的距離是我在你身旁，可你卻在打電機(jī)！
比如上次去春游時(shí)，我們一起走在大馬路上，我在你手旁，興奮地跟你說(shuō)：“媽媽你能牽著我的手嗎？”可媽媽連看都不看我一眼，耐心地說(shuō)著：“寶貝，等會(huì)兒到了目的`地，媽媽就陪你哦！等到了目的地，我又一次問(wèn)道：”媽媽你到底什么時(shí)候陪我玩啊？“寶貝，你沒(méi)看見(jiàn)媽正在搶紅包嗎？等一下呀！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。我又等��！等�。〉瓤煲丶視r(shí)，我又一次問(wèn)道：“媽媽，都快要回去了，你到底好了沒(méi)有呀？”這次媽媽不僅沒(méi)看我一眼，而且連一句話都沒(méi)說(shuō)，忽視了我的存在！
這次還不算什么呢！記得上個(gè)星期天，你口口聲聲地說(shuō)：“寶貝，今天媽媽有空了，一起去爬山吧！好不好？”“好呀！好呀！”可是到了中午十二點(diǎn)，你卻還在床上玩手機(jī)！我來(lái)到你面前說(shuō)：“媽媽都十二點(diǎn)了，到底什么時(shí)候走呀？”可你卻連身子一動(dòng)也不動(dòng)。到了快四點(diǎn)時(shí)，我失望地問(wèn)你：“媽到底去不去，去不去了呀？”可是，你還是忽視我的存在！到了快6點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)絕望透頂了！
難道手機(jī)比我還重要嗎？
祝你身體健康！
二年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)上宣城小記者之后，我確定了自己的理想：成為一位能編出好軟件、為民造福的程序員。
我最早接觸電腦的時(shí)間，可能比我們班的其他同學(xué)都要早，大概在我四五歲的時(shí)候：一天，我看到爸爸在電腦上玩那時(shí)剛出的游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。電腦屏幕上那個(gè)千變?nèi)f化的游戲窗口深深吸引住了我。我忍不住走到爸爸身旁，問(wèn)：“這是什么？”爸爸正殺得分不清東南西北，回頭一看，“你怎么在這？”
漸漸的，我會(huì)用word了，會(huì)打字、繪圖、畫(huà)表格，上傳圖片……一次，我看到一個(gè)故事：一個(gè)少年6歲時(shí)開(kāi)始學(xué)編程，13歲時(shí)編出一款手機(jī)軟件。這款手機(jī)軟件在不到半年的時(shí)間內(nèi)為他贏得了二十萬(wàn)個(gè)用戶！
我對(duì)他佩服得五體投地�？删幊陶骐y！這個(gè)控件，那個(gè)控件。這個(gè)代碼，那個(gè)代碼。弄得我頭昏眼花。我前前后后花了三天時(shí)間才編出一個(gè)exe文件。還有一次，我按照《電腦報(bào)》上說(shuō)的'做，在VB6.0上苦戰(zhàn)兩小時(shí)，差一點(diǎn)就編出一個(gè)瀏覽器了。
我想編出一個(gè)像迅雷一樣的下載器，讓人們下載GB的軟件“秒開(kāi)”不是夢(mèng)！加油！
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