- 相關(guān)推薦
五年級的作文300字必備(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我身邊的小能人——同學(xué)劉雪純。劉雪純是我們跳舞班的班長,一個(gè)性格比較內(nèi)向的`小女生。
劉雪純非常漂亮。一雙水汪汪的大眼睛長在一對濃黑的柳葉眉下,在眼睛下面還有一個(gè)鼻子,最后,就是她的櫻桃小嘴,別看它平時(shí)不怎么動(dòng),但一動(dòng)起來夠讓你佩服得五體投地。她很瘦,穿上一身美衣服,就成了一個(gè)美若天仙的公主了。
她不僅長得漂亮,而且跳舞也很好。
幾乎每次上課,老師就會(huì)表揚(yáng)劉雪純,是一些同學(xué)吃醋。舞蹈課上,劉雪純認(rèn)真地學(xué)著舞蹈,經(jīng)常流出汗。功夫不負(fù)有心人,她跳起舞來飄飄欲仙,因此而贏得我們的掌聲、喜愛和羨慕。他是我班現(xiàn)唯一一個(gè)穿腳尖鞋的學(xué)生,她穿上腳尖鞋跳舞更加優(yōu)美了。
聽說劉雪純還學(xué)習(xí)了古箏和美術(shù),每樣都是全班第一。她爸爸是一名出租車司機(jī),媽媽是一位優(yōu)秀的老師。劉雪純天天晚上9點(diǎn)睡覺,她每天要練跳舞、彈古箏、看書、畫畫各半小時(shí),這可謂是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功啊,我真該向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊的小能人,一個(gè)藝術(shù)小能人。
五年級的作文300字 篇2
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚,同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關(guān)于小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的.身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說:“我是最棒的!崩蠋煾嬖V我那是小魚在呼吸。
后來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發(fā)現(xiàn):“哦!原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。
下課了,我又仔細(xì)地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。
呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會(huì)成為我的好朋友。
五年級的作文300字 篇3
靜看庭前云卷云舒,花開花落,是最淡雅,超然的人生境界。
——題記
生活不是一顆完美的珍珠,也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼;生活的路上不會(huì)布滿荊棘,也不會(huì)插滿鮮花:生活是一首詩,是一支曲,是一幅山水畫,要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求,過于執(zhí)著,因?yàn)樯畋臼琴|(zhì)樸面素、寧靜清淺,用雅然一笑去迎接生活中的花開花落,做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士,到人生最高的境界暢游。
只飲林中風(fēng)聽,那清脆的打鐵聲;風(fēng)卷著火焰把他的長發(fā)吹得零亂,強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的`堅(jiān)毅。他,用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍;他,用淡然的態(tài)度冷對一切世俗的繁雜;他,以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭光,而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違,只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……
嵇康—這個(gè)時(shí)代的英雄,他放手金錢、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯畈豁毧桃馐刈』ㄩ_,他把燦爛的青春葬進(jìn)泥土里,迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”,一面是金碧輝煌的殿堂,一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨,只是輕身一躍,躍入我們難以涉及的崇高境界。
五年級的作文300字 篇4
淅淅瀝瀝的下了,飄飄悠悠的下了。上海被裹入一個(gè)銀裝素裹的世界。時(shí)而慢慢悠悠,時(shí)而暴風(fēng)猛刮,好不淡定。我們在雪中奔跑著,跳躍著,呼喊著。對雪的到來表示歡迎。雪落在我的臉上,冰冰的,涼涼的,即刻融化,似乎像棉絮,又不像,只留一滴水在我臉上,嘗一口,甜甜的。
雪凈化了世界,白茫茫的煞是好看,不論是樹枝上,還是花塘邊,白雪都覆蓋了,捧一把雪聞一聞,一股泥土的清香,枝頭的梅花悄然綻放,這不禁讓我想起王安石的《梅花》中的那句,“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!毖旨儩,是那樣的潔白無瑕和輕盈,幾乎是無可挑剔。這一切讓我不禁產(chǎn)生了幻想,對未來世界的幻想。是不是以后天天都可能看到雪?可以自主調(diào)整臥室的壁紙?那么我肯定要白雪皚皚的房間!
雪,像柳絮一般的`雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在隨風(fēng)飛。這是一種多美的意境。∷季w又拉到腦海中的一個(gè)深處,對了!是那時(shí),期盼著下雪的少年,殷切的眼神給我留下了深刻的印象,雙眼看著天空,尋覓著雪的蹤跡,F(xiàn)“他”在一定很開心吧!如此之大的雪純潔無比,真是好看!雪好一個(gè)凈化心靈的東西,我贊美你!你凈化了世界!
五年級的作文300字 篇5
在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國百姓的傳統(tǒng)習(xí)俗,一直流傳到至今。
今天是大年三十,我和爸爸、媽媽一早就到爺爺奶奶家里了,下午奶奶和爺爺就開始紅紅火火的準(zhǔn)備年夜飯的飯菜了,年夜飯又叫團(tuán)圓飯。大年三十晚上一家人歡聚一堂,非?鞓范覛g聚一堂所以才叫團(tuán)員飯。
到了三點(diǎn)多鐘,大伯和嬸嬸還有小弟弟都來了,我和堂姐還有兩個(gè)堂弟追逐嬉鬧起來,家里一下都熱鬧起來了,增加了過年的氣氛。
在爺爺?shù)慕袉韭曋校蠹叶甲狭舜髨A桌,圓桌上已經(jīng)擺滿了山珍海味,有紅膏嗆蟹、新風(fēng)鰻鲞、雪菜黃魚湯、紅燒烏賊、紅燒鯧魚、椒鹽查水潑......等等還有很多我不認(rèn)識(shí)的`菜,看的我眼花繚亂不知道吃什么好了。開吃了大家一起喊:“新年快樂!”,我站起來祝:“爺爺奶奶身體健康!吉祥如意!”一家人有說有笑的吃起了年夜飯,洋溢著年的味道。
吃完飯我們迫不及待的拉著爺爺去放煙花鞭炮了!
五年級的作文300字 篇6
今天,老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室,說因?yàn)樽鳂I(yè)的.問題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說,瞪著眼睛盯著我們,我們立刻坐下來,生怕老師發(fā)火。也心里想問題作業(yè)不會(huì)有自已。
不知過了多久,老師終于開口說話了:“星期天的家庭作業(yè)讓我很不滿意,這些人要嚴(yán)重批評……”。話音剛落,一沓作業(yè)本被李老師狠狠的扔在了地上,并讓它們“物歸原主”,這時(shí),第一批“主人”站在了講臺(tái)前。
“呼!”我們松了口氣。
“別高興太早,還有這么多呢!”說著,李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻,又一沓作業(yè)本再次被李老師狠狠的扔在了地上,并又一次讓它們“物歸原主”。這時(shí),第二批“主人”又一次站在了講臺(tái)前……頓時(shí),同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的排在了講臺(tái)前。
這時(shí),我們互相看了看,“幸存者”只有我和其他幾個(gè)同學(xué),寥寥無幾。沉默后,老師叫了我們幾個(gè)先去打了飯。我們幾個(gè)心里都不是滋味,誰也沒有吃的那么香。
我想,這次作業(yè)雖然我的作業(yè)是滿分,沒有被點(diǎn)到,但我仍需加強(qiáng)努力,一定認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),再接再厲。以后在學(xué)習(xí)中應(yīng)克服粗心大意,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長期望。
五年級的作文300字 篇7
三年級的時(shí)候,老師給我們玩一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的.:一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開始了,是馬承戊敲!斑诉诉耍诉诉恕蓖蝗,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領(lǐng)巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了。ù蛞凰崩罹凑f:“是狼果!笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后,沒有一個(gè)人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”
第二輪開始了,馬承戊停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在江驍航手上?墒邱R承戊又敲了一下,江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領(lǐng)巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。
那天我玩得很開心,因?yàn)槲乙淮味紱]有上去表演過。
五年級的作文300字 篇8
成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說給大家聽聽。
我有許多愛好,但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上,袁老師提出了一個(gè)問題:“誰能拼寫‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來,而且舉得很高很高,生怕老師看不到!拔绦拟,請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來,準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說,哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的'是:我還是完整地回答下來了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
下課后,袁老師表揚(yáng)了我,并夸獎(jiǎng)我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
【五年級的作文300字】相關(guān)文章:
五年級作文01-12
五年級作文01-12
五年級作文01-12
五年級作文01-12
五年級的作文01-12
五年級作文01-12
五年級的作文01-12
五年級的作文01-12
五年級作文01-12
五年級作文01-12