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    游三年級作文

    時(shí)間:2024-03-18 10:14:42 三年級 我要投稿

    實(shí)用的游三年級作文范例5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的游三年級作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的游三年級作文范例5篇

    游三年級作文 篇1

      記得以前的一個(gè)暑假,爸爸帶我去游泳。

      我首先換好游泳服,帶好救生圈。在淺水池,開始游泳。

      過了一會兒,我感覺一點(diǎn)也沒意思,因?yàn),這個(gè)水池太淺了。于是,我到深水池游。我把救生圈抱得緊緊地,我在岸上“撲通”一聲跳了下去。我非常害怕,似乎我已經(jīng)沉到池底了。我都忘記我?guī)Я司壬ΑR幌伦游矣指×松蟻。我自言自語地說:“剛才真是嚇?biāo)牢伊,我以為我沉下去了,似乎沉到底了。我都忘記我(guī)Я司壬!?/p>

      開始游了,我雙手同時(shí)往前劃去,我劃來劃去,怎樣就是不前進(jìn)。急地我腳都水下走路了!疤昧耍∥仪斑M(jìn)了。”我高興的喊道。爸爸聽到了一看對我說:“我們是要游,而不是要你在水了走,你要走那你怎么不去路地上走呢。來,孩子爸爸交你游。仔細(xì)觀察我是怎么游的'。”爸爸首先右手往前劃,然后左手往前一劃。這樣左右兩只手輪流劃。腳似魚尾巴一樣上下擺動。爸爸一下子前進(jìn)了許多。我學(xué)著爸爸的樣子左右兩只手輪流劃動。腳似魚尾似的擺動著。過了好久我終于學(xué)會前進(jìn)了!

      幾小時(shí)后,爸爸說要回家了。我也戀戀不舍的離開了。

      我的第一次游泳雖然需要救生圈,但我學(xué)會了前進(jìn)我還是非常高興!

    游三年級作文 篇2

      今天作文課上,老師神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲——吹蠟燭!蓖瑢W(xué)們一聽,立刻歡呼雀躍起來,整個(gè)教室像炸開了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試,爭先恐后地舉手,異口同聲地說:“我要玩!”

      游戲開始了,老師先請了肖鉉東,他迫不及待地走上來,擺出一副齜牙咧嘴的樣子,逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣,肚子鼓得像個(gè)氣球了,接著使勁一吹,可吹不滅蠟燭。他再吸再吹,費(fèi)了九牛二虎之力,三次機(jī)會用完了,可還是吹不滅,只好垂頭喪氣地回座位。同學(xué)們?nèi)匀粓?bào)以熱烈的掌聲。

      接下來上場的.是吳靜敏,她大步流星地跑上講臺,舉了舉拳頭,擺出一副胸有成竹的架式。接著,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得像兩個(gè)大燈泡,再用力一吹,失敗了。又吹了兩下,還是吹不滅蠟燭,她不好意思地回到座位上。

      比賽激烈地進(jìn)行著,已經(jīng)輪到大個(gè)子王澤杭了,他深深地吸了一大口氣,用盡全身力氣一吹,沒成功。只剩最后一次機(jī)會的時(shí)候,他重復(fù)做剛才的動作,但這一次,他的頭低了一點(diǎn),用力一吹,蠟燭終于滅了。教室里,同學(xué)們響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。

      不知不覺中,已經(jīng)輪到最后一個(gè)同學(xué)林鍵了。他吸了一大口氣,對準(zhǔn)目標(biāo)一吹,蠟燭滅了!第兩次,第三次他都成功了,雷鳴般的掌聲,歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結(jié)束了,但同學(xué)們意猶未盡。

      吹蠟燭真有趣呀,我真期待下次能再玩這有趣的游戲。

    游三年級作文 篇3

      徐霞客是我國明代杰出的地理學(xué)家,他寫了六十多萬字的《徐霞客游記》。徐霞客是江陰馬鎮(zhèn)人,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把馬鎮(zhèn)和其它兩個(gè)鎮(zhèn)合并成了徐霞客鎮(zhèn)。

      我們到了徐霞客故居,開始參觀。我們先到了第一間房,里面是他在巖洞里探查的巖石,有鐘乳石、水下石葡萄、鐵礦、銅礦、鋁礦等等。他在巖溶地貌研究方面已攀登了當(dāng)時(shí)地理學(xué)發(fā)展的世界最高峰。我們接著參觀了第二間房,里面是徐霞客的旅行線路圖。他的足跡遍及了21個(gè)省市自治區(qū),在30多年的旅行考察中,他主要是步行,他的吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

      我們還看到了陪伴徐霞客長大的古井,和他自己種的羅漢松,這棵樹已經(jīng)450多年的歷史了。然后我們參觀了徐霞客游記碑廊,在湖邊我發(fā)現(xiàn)了三只鵝,一只灰的,兩只白的,我想抓住它們,鵝被我嚇跑了,跳下水里游泳了。我一直在岸邊跟著鵝,看到它們打開翅膀在歡快地歌唱。

      這次游覽徐霞客故居收獲很大,我想像徐霞客一樣,寫一本《周閱行游記》。

    游三年級作文 篇4

      又到了一年一度的六一兒童節(jié)。下午,校長在升旗臺上講完話,說了聲:游園活動現(xiàn)在開始!始字剛出口,我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢,也向盲人擊鼓飛奔,嘆!又是一條長龍,排隊(duì)吧!終于到我了:緊張。咚!的一聲,我擊中了!我擊中了!此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

      接著,我又去玩了貼鼻子。這個(gè)游戲是最有趣的了。因?yàn)槲仪懊娴?同學(xué)把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了,我轉(zhuǎn)了三圈后,準(zhǔn)確無誤地將鼻子貼了上去。棒

      哦,時(shí)間不早了,去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚!好多人啊,不管了,排就排吧。沒過一會就輪到我了又擊中了!嘿,高手就是高手。

      紅艷艷的太陽,像喜洋洋的紅燈籠,照耀著校園的每一個(gè)角落,平日白得可愛的云朵,這會兒也紅彤彤的。

      在這金光萬縷下,校園里一片沸騰,到處都是歡聲笑語……

      今天過得真開心,我盼望明年的六一游園。

    游三年級作文 篇5

      今晚上作文課的時(shí)候,我看見黑板上畫著美羊羊的頭像,可是美羊羊沒有鼻子。老師說,待會我們要做一個(gè)“畫鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。

      游戲開始了,老師說:“那就從磊杰開始畫吧!崩蠋熃辛死诮芷饋,用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住,磊杰拿起筆,站在那里呆呆的,不知道要畫哪里?我們提示了磊杰,但磊杰不知道聽誰的,只好自己想了。過了一會兒,磊杰把鼻子畫到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來輪到李鍶了,李鍶站在那里一動不動,不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽我們的.,她要自己動腦筋。最好,李鍶也跟磊杰一樣,把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現(xiàn)在輪到桂琪了,開始,我認(rèn)為桂琪也會跟李鍶一樣畫錯(cuò),但我猜錯(cuò)了,桂琪畫得非常準(zhǔn)確,大家也用熱烈的掌聲表揚(yáng)了桂琪,F(xiàn)在輪到哲嫻上臺了,哲嫻站在那里發(fā)呆,不知如何是好;過了一會兒,大家都樂開了懷,原來,哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來,輪到我的好朋友釗洪,過了很久,終于揭開答案,釗洪把鼻子畫到頭發(fā)旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了,很多同學(xué)都在提示我,但我不知道聽誰的,因?yàn)榇蠹艺f的都不同。我心里想:要是能給我一個(gè)正確的答案,那該多好!還是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽誰的話,我只好自己想了。過了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫好了。等我睜開眼睛,看了我畫的鼻子比臉還打,我有一點(diǎn)害羞,大家也哄堂大笑。輪到龔喜了,一開始他覺得很膽小,但他還是畫了起來,我看到龔喜畫的鼻子,笑得眼睛都瞇成一條線了。原來,他把鼻子畫到了眼睛上面。

      游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們都很開心。我以前都沒玩過這么精彩的游戲,我今晚玩得非常開心!

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