（優(yōu)秀）小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，有一個(gè)婦女和她的孩子（女）在一座破草房里相依為命，孩子的爸爸因害病而死。
有一次，小女孩的媽媽生了場(chǎng)重病，住在醫(yī)院里治療。這個(gè)不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，現(xiàn)在要支撐住這個(gè)家，簡(jiǎn)直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重，卻沒有能拿出來為媽媽治病的錢，連心都要碎了。
有一天夜里，小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的她，回到家，剛躺在床上就睡著了。這天晚上，小女孩做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中，從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說：“你是一個(gè)很有孝心的孩子，就沖你的孝心，我會(huì)讓你的媽媽好起來的'。”說罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后，不相信剛才發(fā)生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一個(gè)耳光。她笑了，以至激動(dòng)地哭了起來。小女孩想：仙鶴一定會(huì)保佑?jì)寢尶禳c(diǎn)好起來的。這時(shí)，她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只紙仙鶴，小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪，媽媽的病果然很快就好了起來。從此，千紙鶴的故事就傳開了，紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)爸爸笑呵呵地將微波爐放好之后，我不禁回憶起我家的電器史來。
小時(shí)候，我和媽媽住在翻江。那時(shí)，我們房里唯一一樣電器就是那臺(tái)黑白電視機(jī)�？措娨曇鹊酵砩�，當(dāng)時(shí)，最好的節(jié)目就是樓下有人放錄像，我們能到一起看。
讀一年級(jí)了，我和爸爸住到了街上。當(dāng)我搬去時(shí)，高興極了。原來哪里有彩電和我從未見過的電冰箱。可是由于它們的`質(zhì)量不好，不多久就會(huì)壞一次。
現(xiàn)在可好了（五年級(jí)的時(shí)候），搬進(jìn)新房后，我家又買了一臺(tái)大彩電和一臺(tái)新的電冰箱。這臺(tái)大彩電別提有多棒了，他不但質(zhì)量好，而且收看節(jié)目不限時(shí)間不久爸爸媽媽又商量著買了一臺(tái)vcd�，F(xiàn)在我們家只要想看錄像，就可以把碟放進(jìn)vcd里，可棒了！
一天回家，看見有些工人在我家忙進(jìn)忙出的，不知干什么。這時(shí)，爸爸過來了，我上前問個(gè)究竟。爸爸樂呵呵地說：“裝空調(diào)呢！”“空調(diào)？孔泰哦伸個(gè)什么玩意��？”我問�！八强梢栽谙奶旆懦隼錃饨o你涼爽，冬天能放出熱風(fēng)給你溫暖。”不等爸爸說完，我忙插話：“它是不是個(gè)魔術(shù)師？”爸爸沒有回答我，只是笑了笑便走開了。
前幾天，爸爸又買了個(gè)微波爐，商家還送了個(gè)電飯煲呢！這下可好了，連煮飯、燒菜也趕上現(xiàn)代化了。
我嫁的變化可真大�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
美麗的月亮閃著金光，照耀在我的身上。我們一家人靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著清冷的月光。
天空漂浮著一片片云，陪伴在月亮身旁；星星害羞的隱入云霄，悄悄收起了微弱的光亮。池塘的水里倒映著月亮，一陣微風(fēng)吹起了波浪，也吹碎了晶瑩的月亮。
風(fēng)兒停住了腳步，月兒又回到了水面上，這個(gè)調(diào)皮的家伙，像是和我捉迷藏。
享受著冰涼的.月光，我們將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，風(fēng)兒送我我到碧樓瓊霄，嫦娥姐姐接我去玩，靜靜的看著月亮，我又渡過一個(gè)幸福的晚上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們現(xiàn)在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫字的時(shí)候，寫完了又要擦掉，還有，老師在電腦上查東西的時(shí)候會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間；我們坐姿不端正的時(shí)候，老師還要提醒我們，多不方便啊！
不過，未來的教室可就不一樣了，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有！比如說電腦，只要我們心里想著什么，電腦就會(huì)顯示什么，真是輕而易舉！還有黑板，以前總是寫完了就要擦掉，很麻煩，不過現(xiàn)在就不一樣了，只要我們說一說，黑板上就會(huì)出現(xiàn)一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小聲對(duì)我們說：“小朋友，請(qǐng)坐端正！”它還會(huì)隨著我們的身高來調(diào)節(jié)高低，真是太神奇了！教室的鐘表會(huì)隨著老師的心情來變色。當(dāng)老師高興的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，老師心情不好的時(shí)候，會(huì)變成紅色！
我們的教室里還有許許多多的`高科技。真是一應(yīng)俱全，十全十美��！不過，我們不能依靠未來的高科技取得分?jǐn)?shù)，我們還得靠自己得努力來贏得好成績(jī)，這樣才有意義。所以我們要好好努力，長(zhǎng)大考上好的大學(xué)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
因?yàn)橛辛宋覀�，未來的高科技才�?huì)這么好，所以，今后我們要好好努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
放假的時(shí)候，我和奶奶去廟里燒香，廟里墻壁上的二十四孝圖引起了我的注意，我不禁一幅一幅認(rèn)真閱讀起來，原來古人早就用實(shí)際行動(dòng)向后人傳播做人的道理，上到帝王將相，下到普通的黎民百姓，都向我們展現(xiàn)了中華民族孝老，敬親，愛老的傳統(tǒng)美德。奶奶見我看得入迷，有感而發(fā)，不禁向我夸起了她的兒子――我的爸爸。
爺爺奶奶七八十歲了，爸爸非常體諒關(guān)心父母，一有空就會(huì)講點(diǎn)小笑話來逗爺爺奶奶開心，常常讓二老笑得合不攏嘴，每回二老開心時(shí)，都仿佛年輕了好幾十歲。二老身體不好，奶奶經(jīng)常腰腿酸痛，我總是經(jīng)�？吹桨职譃槟棠倘嗤�，捶背，認(rèn)真細(xì)致的'樣子猶如媽媽在照顧我一樣。爺爺?shù)哪昙o(jì)比奶奶更大一些免不了經(jīng)常生病跑醫(yī)院，這種時(shí)候，身為獨(dú)子的爸爸擔(dān)心自不在話下，總是得忙上忙下，端湯送藥伺候左右，直到爺爺能痊愈回家爸爸才能松一口氣。平時(shí)生活上爸爸對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心更是巨細(xì)靡遺，夏天擔(dān)心二老不舍得開空調(diào)會(huì)中暑，冬天擔(dān)心他們不夠暖和，夜里會(huì)給他們蓋被子，掖被角這一切我都看早眼里，看爸爸那么辛苦有時(shí)候我會(huì)忍不住心疼起爸爸，而他總是笑笑說，在他小時(shí)候爺爺奶奶把所有愛都給了他，細(xì)心周到地?fù)狃B(yǎng)他成人，如今他所做也只不過是為人子女應(yīng)盡的本分。
是啊，老人是對(duì)我們這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，在他們遲暮之年，行動(dòng)遲緩了，沒有勞動(dòng)能力了，年輕一代應(yīng)該像我爸爸那樣關(guān)愛，照顧老人讓他們幸福地渡過晚年，讓敬老，愛老這種傳統(tǒng)美德在我們這一輩乃至一代又一代傳承下去，生生不息！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，是4月29日，陽(yáng)光明媚，萬里無云，托兒管老師帶我們?nèi)マr(nóng)家樂。
坐了近兩個(gè)小時(shí)的車，我們到了。初入農(nóng)家樂，第一眼看見得就是那一望無盡的綠油油的田野。走進(jìn)田野里，就好像游進(jìn)了一片綠色的海洋，美麗極了。過了一會(huì)兒，一位身穿軍裝，頭戴軍帽，皮膚黑黝黝的叔叔，他給我們做完自我介紹，接著說，他因?yàn)槠つw黑，所以讓我們叫他小黑叔叔。小黑叔叔告訴我們，今天有很多任務(wù)。首先，他帶我們?nèi)ネ诜磉�有土豆。在挖之前，小黑叔叔先給我們發(fā)了草帽和小鏟子和小塑料桶。太陽(yáng)可真是壞，特意在我們挖的時(shí)候烤著整個(gè)田野，我們豆大的汗珠都落了下來。
接著，我們?nèi)プツ圉q。一開始，我不敢抓，我怕泥鰍會(huì)咬我們的.手，但我又想，泥鰍都沒有要?jiǎng)e人的手，一定也不會(huì)咬我的手。于是，我便試了試。呀！好滑呀！這泥鰍可真難抓，不過，這泥鰍果然不會(huì)咬人。
抓完泥鰍，小黑叔叔去忙他的事了。我們?cè)诟浇业搅艘粭l小溪。那條小溪清澈見底，像一面巨大的鏡子。
最后，我們磨了豆?jié){，做南瓜餅還有米餅，都做得非常累。
時(shí)間一分一秒的過去，這次的活動(dòng)結(jié)束了。從這吃的活動(dòng)中，我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，從中知道了，我們以該珍惜糧食。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我飛紙飛機(jī)今天，我和外公拿了兩架紙飛機(jī)去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機(jī)的許多要點(diǎn)，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機(jī)，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機(jī)像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。
飛了五公尺后，它后勁不足，轉(zhuǎn)了幾個(gè)“S”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會(huì)兒，然后一個(gè)倒載蔥，掉在地上不動(dòng)了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機(jī)在空中劃了一道美麗的`弧線，忽然一陣大逆風(fēng)刮過，紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了兩道小轉(zhuǎn)彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會(huì)回到手上。
放飛第二架紙飛機(jī)時(shí)，不太順利，轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時(shí)候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機(jī)也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機(jī)，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國(guó)，向人們帶去中國(guó)的文化……。紙飛機(jī)帶著我的友誼和夢(mèng)想，飛翔著……。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我最快樂的日子就是我過生日的那一天。
那次我過生日，爸爸問我:“陶嘉麗，周末想去哪里玩呀？”我高興得說：“我想去游樂場(chǎng)玩�！卑职执饝�(yīng)了。
我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)。我看到了過山車，我跟爸爸說:“我想玩過山車。”爸爸帶我過去了，過山車像飛龍一樣來回翻騰，把我嚇得驚叫起來。 之后，我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對(duì)爸爸說：“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了。”于是爸爸又帶我過去了。
旋轉(zhuǎn)木馬開始時(shí)是慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，后來就轉(zhuǎn)的越來越快了，停的時(shí)候我差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰，我說：“爸爸我想溜冰可以嗎？”爸爸同意了。開始我有點(diǎn)害怕，我溜著溜著就慢慢學(xué)會(huì)了。我繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，我覺得可以自己?jiǎn)为?dú)溜了，就讓爸爸去買一瓶水給我喝。
我喝完后，對(duì)爸爸說：“我們?nèi)?dòng)物園吧！”爸爸說：“可以，但是只能去一會(huì)哦�！薄昂玫摹保艺f。我們到了動(dòng)物園后，我看見了幾只可愛的熊貓，它們?cè)趹醒笱蟮爻灾褡�。調(diào)皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時(shí)美麗的孔雀正在開屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的.扇子一樣�！�(dāng)我還在流連忘返，依依不舍的時(shí)候，爸爸說：“我們?cè)摶丶伊�。�?/p>
我真的是太喜歡這一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來越緊張，很多時(shí)候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動(dòng)的事情。
我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。
記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來的大暴雨。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無數(shù)的水花。
我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起，利用自身的.韌性巧妙地渡過難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹觸動(dòng)了我的心靈，它面對(duì)危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是處理困境時(shí)的最好方法。
處處留心皆感動(dòng)，風(fēng)雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢(mèng)想，激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來感動(dòng)就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
在我的記憶長(zhǎng)河中，保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現(xiàn)在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風(fēng)滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會(huì)兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會(huì)忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時(shí)，一雙手套映入了我的眼簾�！翱齑魃习�，要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自己的手套�！澳恰隳兀俊蔽要q豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責(zé)自己：你怎么那么自私？邢科晴就不會(huì)冷嗎？難道只有你怕冷？
邢科晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會(huì)心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事，不過，卻很少有人會(huì)像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫(kù)中，助人為樂是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。
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