小學(xué)四年級(jí)作文（合集6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
友誼是什么？想必幾乎每個(gè)人都知道：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙，而給這張”白紙“畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。我們的友誼，不是找出來的，往往出現(xiàn)在你不經(jīng)意間。當(dāng)你遇到困難，來幫助你的就是一雙雙友誼之手，協(xié)助你克服困難；幫助你堅(jiān)定信心；撫平你受到的傷害；捂熱你那一刻有些冰涼的心。這樣的時(shí)刻，友誼在瞬間便滋生，蔓延……一個(gè)真正的朋友并不是希望你分分秒秒在她身邊，但在你傷心的時(shí)候，她會(huì)來安慰你，為你排憂解難；一個(gè)真正的朋友，在你開心的時(shí)候，是她在與你分享你的快樂，讓你的快樂翻倍成雙；一個(gè)真正的朋友，在你失去信心的`時(shí)候，是她站出來讓你重獲信心！
與朋友在一起的時(shí)候，總是那么快樂，那么舒服，那么無拘無束。想說什么就說什么，想干嘛就干嘛。與朋友談話的時(shí)候，你會(huì)把你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴她，讓她知道你的快樂與傷心。與朋友在一起，總有那么多的話題，這些話足夠讓你們談上一天一夜，甚至更久，或者，永遠(yuǎn)都不要停止。真正的朋友，并不代表永遠(yuǎn)都不會(huì)分開，有可能你在天涯她在海角，你在東她在西；也或者你們這一輩子都見不著，但是，朋友的心是在一起的，是相通的，是永不分離的……
我甚至認(rèn)為朋友的情誼有時(shí)候還能勝過親人的情誼。親情誠(chéng)可貴，友誼價(jià)更高！
友誼，是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因?yàn)橛颜x，你的人生更加快樂；因?yàn)橛颜x，你的人生更加完美。是友誼之筆，在你的人生白紙上涂上了五彩繽紛的色彩，讓你的人生之花開得爭(zhēng)奇斗艷！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上周，我們這里下了一場(chǎng)雪，雪下的很大，整個(gè)世界銀裝素裹，純凈而美麗．周末，我們幾個(gè)小孩子便在院里打起了雪仗．
我們一共有十一、二個(gè)人吧，分成了兩撥．我們這邊是四個(gè)稍大一點(diǎn)的，另一方是七、八個(gè)小一點(diǎn)的．打雪仗不同于打架，年齡大小不是決定因素，人多倒是會(huì)有利些．我們只有四個(gè)人，對(duì)方七、八個(gè)人，真的當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地對(duì)擲，吃虧的一定是我們呢．戰(zhàn)斗已經(jīng)開始，對(duì)方果然占了上風(fēng)，我方不時(shí)地有人中彈．我們不約而同地向一個(gè)松樹下撤退．對(duì)方的攻擊大多打在了松樹上，我們中彈的次數(shù)急劇下降．我方分出了兩個(gè)人進(jìn)行反擊，我和另一個(gè)人則急忙修起了防御工事－－用到處都是的積雪堆起一道圓形的雪墻，雪墻還沒堆起多高，松樹周圍的雪已經(jīng)被用光了，我找到了一張鐵锨，就用這張鐵锨將遠(yuǎn)處的雪運(yùn)到了基地．一個(gè)30cm高的雪堡堆成了．我站在雪堡中，用手做了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，做了個(gè)了望的姿勢(shì)，感覺挺酷．可這種酷酷的感覺沒有維持多久，”噗”，一枚大大的雪彈便擊中了我．對(duì)方的第二次進(jìn)攻便隨即展開了．我們奮力反擊，但還了被打成了雪人，對(duì)方也沒占到便宜，一輪攻擊過后，雙方都停了下來．雪堡的城墻還是有些低，不足以抵抗對(duì)方的攻擊，趁著停戰(zhàn)的間隙，我們抓緊加高工事．很快，雪堡的城墻便有半米高了．對(duì)方的第三波攻擊在我們的城墻剛剛加固完成的時(shí)候便開始了．一道道銀線劃過長(zhǎng)空，一枚枚雪彈在我們的城堡前炸開，雪花飛濺．任你狂轟濫炸，我自巋然不動(dòng)．我們躲在堅(jiān)固的雪堡里，用手中的雪球向外投擲，命中率明顯地高于對(duì)方，而被擊中的`幾率卻小了許多．一枚枚雪彈準(zhǔn)確在命中對(duì)方的進(jìn)攻隊(duì)員，這幾個(gè)進(jìn)攻者很快被打成了雪人．對(duì)方看攻擊失敗就倉(cāng)皇撤退了．踏著對(duì)方撤退的腳步，我們的反擊開始了．兩輪沖鋒過后，對(duì)方那草草筑起的防御陣地就被我們給打塌了．我們得意洋洋地返回了雪堡．失去了陣地的他們跟我們玩起了游擊戰(zhàn)，忽東忽西，打了就走，也不考慮是不是能命中目標(biāo)．時(shí)不時(shí)的從某個(gè)方向飛來一枚冷彈，盡管命中率不高，但卻挺煩人的．對(duì)方大部分的人馬卻留在原地修筑工事．我們一合計(jì)，不能讓他們舒舒服服地修工事，我們要主動(dòng)出擊，趁他們工事尚未修好，打他們個(gè)措手不及．于是，我們兵分兩路，從左右兩個(gè)方向向?qū)Ψ秸归_了攻擊行動(dòng)．……
下一場(chǎng)雪不知何時(shí)再來，我期盼著，向望著．
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“好球！4：3！”我給媽媽來了一記狠狠的扣球。這究竟是怎么回事呢？原來，是我和媽媽在打羽毛球呢！
說起我媽媽，她打羽毛球總是百戰(zhàn)百勝。來源于她敏捷的雙手，更可怕的`是，她兩只眼睛都是5。2。
而我呢，學(xué)了一年的羽毛球。別看我學(xué)的少，就連學(xué)了一年半的方正軒和林官泰對(duì)我來說也是“小菜兩碟”而已。難怪我會(huì)高興呢！
“你給我閉嘴�。�！”媽媽忍無可忍了，眼里噴出一片火花！我沒有理會(huì)，倒是把球打了回去。這下她來勁了，她沒有把球打回去，而是一下一下的把球打上去，我不只她葫蘆里賣什么藥， 總之一定不是什么好事。打了許久后，我想泄了氣的皮球，已無法再認(rèn)真了，于是，便把球拍放下，放松一下勞累許久的手。媽媽見我放松了警惕，便把球輕輕松松地打了過去我趕緊拿起球拍，可是，已經(jīng)晚了。于是，便成了4：4平。我在心里想：這也行��！這是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心��！
到最后誰是勝利者。誰會(huì)被淘汰呢？這可是關(guān)鍵的一球啊！我把球打了過去，可有被打了回來，這一次我沒有接�？勺詈蟮慕Y(jié)果還是——我贏了！
聽到這里，有人應(yīng)該會(huì)猜到我輸了，不！錯(cuò)了！也有人會(huì)猜到打到了網(wǎng)，不！還是錯(cuò)！原來，我看見她打的球高高的，就明白了一切，沒有接，結(jié)果出界了。
通過這次打羽毛球我明白了一個(gè)令我終生難忘的道理：做什么事情，首先要觀察是否做或不該做。就像我這次打羽毛球，要是反擊了有輸?shù)目赡埽?jīng)過觀察后沒接，結(jié)果出了界。而又不用費(fèi)力，這不是一舉兩得嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的爺爺今年六十歲，他個(gè)子非常高，也非常壯。爺爺是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，雖然他是醫(yī)生，但他并不穿白大褂，每天穿著家常的衣服在診所給人看病。
我的`爺爺很勤快，很善良。他每天早晨五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)去診所開門，直到晚上十點(diǎn)才關(guān)門。有時(shí)候遇到貧窮的人來看病，爺爺都不要錢。爺爺在當(dāng)?shù)厥呛苡忻尼t(yī)生，他開藥不貴效果又好，外地的人也來我們村找他看病，很多人都很信任他。我感冒了，吃爺爺開的藥，只吃兩次病就好了。
爺爺很會(huì)哄小孩兒。爺爺只要不忙，一有時(shí)間就陪我們玩，而且陪我們玩得非常開心，快樂。
有一次，一個(gè)小弟弟發(fā)燒了，需要打針，但是小弟弟很害怕，哇哇哭著不讓打針，他媽媽沒有辦法。爺爺對(duì)小弟弟說：“不要害怕，一會(huì)兒打完針給你一個(gè)維生素c軟糖�！毙『⒙犃司筒豢蘖�，爺爺迅速地給他打了一針。
爺爺?shù)淖郎铣Ｓ幸黄烤S生素c軟糖，那是來哄小孩打針、輸液、吃藥的好幫手。
我很喜歡我的爺爺，他也得到了人們的信任和尊敬。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
媽媽,洗腳.不知何時(shí),喜歡靜侯這聲純澈的童音:長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走來了小小的身影，柔弱的臂彎里盛滿了暖暖溫情。此刻，我的心一如那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，久久，久久，無法平靜。
“小鴨子游啊游，游到了對(duì)岸……”小時(shí)候,母親也喜歡用她那甜甜的嗓音為我吟唱,如三月的和風(fēng),像小溪的流水。小時(shí)候,總喜歡枕著母親那一串又一串的故事入夢(mèng),在夢(mèng)的花園里,輕輕蕩漾著她那芳香的音韻。
“媽,燙個(gè)腳舒服�！α艘惶�,你也該歇著了�！薄皨�,我不累”溫馨和諧的畫面里,有一種聲音傳遞出濃濃溫情,伴著音樂一遍又一遍地吟唱,輕輕盤旋在被深深的心的上方,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩.
這幾天，母親的胃病有復(fù)發(fā)了，胸口總是疼的厲害，慈祥的臉上總是寫滿痛苦神情。隱隱約約地，那熟悉而純澈的童音似乎又在耳畔響起。清晨的鈴聲中，一個(gè)小小身影劃破黎明的寧?kù)o，一切似乎都隨著我感恩的`心躍動(dòng)起來。“嘩嘩”水聲過后，水與米靜臥在鍋中，一撮小小的火苗跳躍著，散發(fā)出愛的能量。輕輕打開那扇門，輕輕喚醒沉睡中的母親：“媽，粥快泡好了，我們吃早飯吧。母親睜開眼睛，慢慢坐了起來，遞上母親要穿的衣服鞋襪，我的手已不覺挽住她的臂膀。于是，長(zhǎng)廊里走來了一大一小兩個(gè)身影，柔弱的臂彎里盛滿暖暖溫情。忽然發(fā)覺，母親的氣色似乎好了很多，愁容散去，那淺淺的笑意分外暖人的心。粥已煮好，毛著柔柔的霧氣。我盛好粥，放到母親跟前，遞上筷子時(shí)，猛然想起冰箱里已沒有了下粥的菜，不覺站著發(fā)呆。母親笑著坐下，像欣賞作品似的看著粥，又看看我：“來，吃吧，我今天胃口很好，咱們一起嘗嘗白粥的醇香。”于是，我和母親一起吃起來。粥已是溫的了，我倆一口一口地吃著，吃得特別香，特別舒坦，好象在享用人間少有的美味。
“媽，燙個(gè)腳舒服些�！泵刻焱砩�，喜歡吟唱一聲聲純澈的童音。穿過心靈的長(zhǎng)廊，化聲為小小的身影。那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，舞動(dòng)著——用我感恩的心，延續(xù)那份感恩的情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今年夏天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)漂亮的噴霧水杯。
它個(gè)子高高的、瘦瘦的，頭上戴了一個(gè)小小的黑帽子，最可愛的是那個(gè)灰色提手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小姑娘脖子上系著的絲巾，五顏六色的花朵圖案，讓人眼花繚亂。聽媽媽說，這件銀色衣服是高科技產(chǎn)品，可以長(zhǎng)時(shí)間保持水的溫度。杯子上面還有一個(gè)可以掰開的蓋子，旁邊有一個(gè)白色的小洞，就是這個(gè)地方可以噴出細(xì)微的水霧來，在白色小洞的下面有一個(gè)紫色的按鈕，按鈕的里面是一個(gè)紫色的開關(guān)，把開關(guān)打開再輕輕按一下，霧就噴出來了，關(guān)上開關(guān)就打不開了，即使你再按按鈕也休想打開。
有一次，我和表弟去山里游玩，走著走著我渴了，于是拿起水杯喝水，喝完之后趁他不注意噴了他一下，他嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身一看是我，問道：“姐姐，是什么東西？”我得意的像他搖了搖手中的杯子，他走到近前，滿臉疑惑地問：“這個(gè)杯子怎么能噴出來水霧呢？而且樣子好奇怪啊!”我說：“這個(gè)杯子不僅可以喝水，可以保溫還可以噴霧降溫呢，你看，把開關(guān)打開，再按按鈕，瞧！霧就噴出來了�！薄澳茏屛以囋噯�？”“可以呀，給你！”
當(dāng)他對(duì)著我噴灑的`時(shí)候，我就覺得一滴滴的小水珠撒向了我，滿臉的汗水瞬間涼爽了許多，真舒服�。� 我喜歡我的噴霧水杯，她陪我度過了一個(gè)炎熱的夏天。
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