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（精）五年級(jí)的作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
青春路上的男孩女孩們，心中總會(huì)有一種朦朧的情感，讓自己忐忑不安。就像一朵朵粉紅的桃花，給單調(diào)的生活抹上了一層淡淡的色彩。
話說(shuō)一個(gè)月前，我們班的女生寢室109和男生寢室209之間，便開(kāi)出了一串小桃花：209的阿Q竟然喜歡上了109的小蝶。就這樣，每天晚上下晚自習(xí)的時(shí)候，109寢室的窗臺(tái)上總會(huì)出現(xiàn)一些東西：漂亮的信箋、棒棒糖、不知名的`葉子……
109寢室的女生都興奮著，她們總要從緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間里，擠出那么一大把時(shí)間，猜一猜今天晚上窗臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)什么東西。
有一天，109寢室的窗臺(tái)上空無(wú)一物。109的八朵金花（一室八人）面面相覷，仿佛丟了錢(qián)似的，有些失落�；蛟S，是阿Q醒悟了，青春路上的小桃花，看著美麗，卻不可以輕易觸摸。
不一會(huì)兒，阿Q被109寢室的潑辣女生大撒（很會(huì)撒野的意思）拉到了109寢室門(mén)口。大撒大喊：人犯阿Q帶到，升堂！阿Q，今天怎么不見(jiàn)進(jìn)貢之物？你對(duì)109室是否心存不忠？大撒開(kāi)始審問(wèn)阿Q。阿Q本就不善言辭，在八朵金花面前，頓時(shí)語(yǔ)塞，滿臉通紅。空氣太干燥，灑水！最小最機(jī)靈的那朵金花提議。于是，大家都沾上洗臉?biāo)�，專門(mén)往阿Q身上灑。
阿Q落荒而逃。
五年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)星期天，我和舅舅等幾個(gè)人，一起去了龍游石窟游玩。
我和舅舅他們?cè)缟掀饋?lái)，等另一個(gè)舅舅開(kāi)車來(lái)接我們。后來(lái)，舅舅的車到了。因?yàn)檐嚴(yán)镩_(kāi)了空調(diào)，一打開(kāi)車門(mén)，就迎來(lái)一陣清涼。我們大家先去吃了早飯，然后就出發(fā)了。
我們一共有7個(gè)人，兩個(gè)舅舅，兩個(gè)舅媽，兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯，是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成，我們叫他成成。
我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，車上還放了許多成成的玩具。開(kāi)車的舅舅不認(rèn)識(shí)路，所以要看路程導(dǎo)航。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地——龍游石窟。
那里有一塊石頭，上面寫(xiě)著：世界第九大奇跡，龍游石窟。我們進(jìn)入入口，邊走邊看路上的指標(biāo)，我們看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)池，舅媽去買了3袋魚(yú)食，分別給了我和兩個(gè)弟弟，只要把魚(yú)食撒幾粒，就會(huì)有一群魚(yú)涌來(lái)，我叫做“魚(yú)群大暴走”。
后來(lái)，我們進(jìn)入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的'墻。越往里走溫度就越低，我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕，雕的是一些古代人物，我們看見(jiàn)了一個(gè)觀音的佛像，眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。
石窟里真有意思！
五年級(jí)的作文300字 篇3
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草發(fā)芽了，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的.人也越來(lái)越多，我看見(jiàn)大家那么輕松就放那么高，肯定放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。
星期六，我拿著風(fēng)箏迫不及待的跑到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上，五彩繽紛的風(fēng)箏各式各樣，像給天空掛上一條條彩帶。首先，我順著風(fēng)，學(xué)著別人的樣子，拼命的跑起來(lái)�！皡�！”我摔了個(gè)四腳朝天，連風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)。我想：肯定是風(fēng)不夠大。過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)大了，我又站在高處，使足全身勁兒沖了下來(lái)。風(fēng)箏越放越高。我沾沾自喜，一個(gè)勁地放線，忽然，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏又落在地上，怎么也放不起來(lái)，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后幾步，用手一收線，風(fēng)箏又放起來(lái)，還在天空中翩翩起舞哩！我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個(gè)主人不愧是高手， “老鷹”展翅高飛來(lái)捉“小雞”，躲來(lái)躲去，真像呀！簡(jiǎn)直是“空中老鷹捉小雞”�？吹竭@里，我吸取教訓(xùn)，正巧大風(fēng)來(lái)了，真是天助我也！我拉起風(fēng)箏，跑了幾步，趕緊放線、收線，風(fēng)箏果然搖搖晃晃飛起來(lái)，我又跑幾步，放一會(huì)兒線，風(fēng)箏越飛越高，路人都夸我：怎么能放這么高。我懷著勝利的喜悅得勝而歸。
從這件事中，我懂得看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，看起來(lái)困難，做起來(lái)不一定困難。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的老師姓鄧，她是我幼兒園的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的。
記得有一次，我正在吃午飯，不小心把飯翻了，大家都嘲笑我，只有鄧?yán)蠋熽P(guān)心地問(wèn)道：“有沒(méi)有傷到哪里，有沒(méi)有燙到哪里，你怎么這么不小心呢�！蔽腋袆�(dòng)極了，只有媽媽才會(huì)這么關(guān)心我，我感覺(jué)鄧?yán)蠋熛裎业膵寢屢粯�，我真想叫她一聲媽媽。鄧�(yán)蠋熞?jiàn)我半天不說(shuō)話，便以為我受傷了，慚愧地說(shuō)：“都怪老師不好，沒(méi)有管好你，讓你受了傷，傷的嚴(yán)不嚴(yán)重呀，要不要去醫(yī)院呀�！蔽业乃季w被拉了回來(lái)，我對(duì)鄧?yán)蠋熖鹛鸬匾恍�，說(shuō)：“老師，你不用擔(dān)心，我沒(méi)傷到�！蔽艺f(shuō)完，鄧?yán)蠋煵欧判�。后�?lái)我換了一件衣服才回到學(xué)校，下午的`時(shí)候我聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在議論我，她們說(shuō)：“你們快看，她就是連碗都拿不住的人�！蔽衣�(tīng)了很傷心，這時(shí)鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，教育了她們，并安慰了我。我現(xiàn)在回想起這件事，心里還有說(shuō)不盡的話呢。
老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們，如果沒(méi)有她們，我們這些幼苗怎么能茁壯成長(zhǎng)，又怎么能從一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？所以我們要心懷感恩之心，永遠(yuǎn)都不能忘記老師的恩情。
五年級(jí)的作文300字 篇5
爺爺和奶奶非常會(huì)用電腦。是一對(duì)十足的“網(wǎng)貓”。有一次，作文班要打印一篇作文。爸爸和媽媽都不會(huì)。爺爺知道后，馬上給奶奶打電話，讓她在我們家等著，一會(huì)兒工夫，爺爺就把作文打完了，發(fā)到了奶奶的郵箱。奶奶又發(fā)給作文班。他們可真會(huì)用電腦，連爸爸也比不過(guò)！
我媽媽和爸爸十分喜歡看書(shū)。是一對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”，幾乎什么書(shū)都看。學(xué)問(wèn)也很高。有一次，我有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，便告訴了他們。他們便你一言，我一語(yǔ)的議論起來(lái)。一會(huì)兒就寫(xiě)出了一篇范文，寫(xiě)得非常好，一看就是一篇經(jīng)典的'作文�？上麄冎皇强磿�(shū)，很少寫(xiě)。還有一次，我正在玩三國(guó)的卡片。爸爸見(jiàn)了，便饒有興趣的給我講了起來(lái)，直到講得我都有些困了，爸爸才離開(kāi)。當(dāng)我再看他時(shí)，他竟然還在樂(lè)此不疲的看著書(shū)。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”簡(jiǎn)直就是《父與子》中的書(shū)癡，對(duì)什么書(shū)都很感興趣。
我和弟弟是一對(duì)“馬虎”。我們經(jīng)常出錯(cuò)，顧此失彼。有一次，語(yǔ)文考試，我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，把“貝”糊里糊涂的寫(xiě)成了“見(jiàn)”。媽媽一看，氣不打一處來(lái)。哪有叫“見(jiàn)殼”的呀。弟弟有一次英語(yǔ)考試，把“肉meat”寫(xiě)成了“看見(jiàn)meet”，簡(jiǎn)直是天壤之別。
這就是我的動(dòng)物家族。
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