小學(xué)三年級(jí)作文匯總[5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在杭州的時(shí)候，我和弟弟還去了極地海洋世界，檢票進(jìn)去以后，看到里面好大好藍(lán)，很漂亮的樣子。
我們看了許多表演，最好看的`就是海獅海豚表演，還有一群小精靈一起唱歌跳舞，有一個(gè)小精靈在最高處玩空中倒立，有兩個(gè)小精靈還玩了空中跳繩，更有一個(gè)小精靈故意的摔倒讓大家哈哈大笑，它們還騎在海獅身上游來(lái)游去，有一個(gè)小精靈還拿著一個(gè)桶來(lái)到我們旁邊，我們都以為他會(huì)把水倒我們身上，原來(lái)跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，嚇我們一跳著。
媽媽給我拍了很多照片，我和弟弟一起把每個(gè)動(dòng)物都看了，我最喜歡的還是海豚，因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)，下次我還想再去極地公園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，老師叫我們回家捉一只蜘蛛，明天帶到學(xué)校去。
我回到家，捉住了八萬(wàn)八千八百八十八只蜘蛛，然后，我又從八萬(wàn)八千八百八十八只蜘蛛中選出一只最神的蜘蛛，它放出來(lái)的絲，能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。
這樣，我開(kāi)了一家毛衣和保暖衣的商店，不用去上學(xué)，也能當(dāng)老板。
冬季服裝商店隆重開(kāi)業(yè)！從此，我每天都很早起床。有一天，我?guī)е业纳裰┲肴ド习�，剛�?zhǔn)備上車(chē)，看見(jiàn)兩輛汽車(chē)向反方向開(kāi)著，就叫神蜘蛛把絲吐在這兩輛汽車(chē)的'尾巴上，晚上，下班回家發(fā)現(xiàn)絲還在震動(dòng)，說(shuō)明，這兩輛汽車(chē)還在往相反的方向開(kāi)。
可是，有一天，我的神蜘蛛得重病死了，我又重新回到學(xué)到學(xué)校上課。
＂叮鈴鈴．．．．．．＂鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是在做夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在信陽(yáng)，它位于河南省南部，那里是山清水秀，風(fēng)景十分漂亮。
信陽(yáng)不光風(fēng)景美，物資也十分豐富那里的特產(chǎn)有魚(yú)、大米、茶葉、例如：魚(yú)的品種就有很多，娃娃魚(yú)、鯉魚(yú)、鱸魚(yú)等等。特別是，鱸魚(yú)的肉非常細(xì)膩鮮嫩，湯也比較鮮，老少皆宜。
茶田是一望無(wú)邊，放眼望去一大片的綠色，一層層的，就像茶樹(shù)做成的'綠色樓梯�？諝庖矎浡还刹柘�，吸一口氣，沁人心脾。抓一把毛尖泡成茶，喝一口后回味特別濃香。來(lái)過(guò)這里的游客都不會(huì)忘帶一些讓家人享受毛尖的香味。
信陽(yáng)的雞公山來(lái)自于一個(gè)神話(huà)故事。聽(tīng)說(shuō)在很早以前，雞公山這個(gè)地方有一年蝗蟲(chóng)災(zāi)害。天神派金雞大仙，前來(lái)拯救這里的百姓。在金雞大仙的幫助下，蝗蟲(chóng)消滅了，但是為了防止蝗蟲(chóng)再次回來(lái)，金雞大仙就變做一座山，在很高的地方。后人就叫這個(gè)山為雞公山。雞公山主峰海拔八百一十四米。山不算高，但山勢(shì)奇?zhèn)�，泉清林翠，風(fēng)景秀麗。佛光、云海、霧松、雨凇、霞光、異國(guó)花草、無(wú)日不風(fēng)、青分楚豫被稱(chēng)為雞公山的八大自然景觀，素以“山明水秀、泉清林翠、氣候涼爽、風(fēng)景幽奇、別有天地”而馳名。海拔不高，但位置獨(dú)特，有高山氣候，卻無(wú)高山反應(yīng)，特別適宜療養(yǎng)避暑。它是由奇峰怪石，泉溪瀑布，奇花異草，山村田園和風(fēng)韻殊異的樓臺(tái)亭榭等諸多因素構(gòu)成的自然風(fēng)景區(qū)。被譽(yù)為“中國(guó)避暑勝地，豫南云中公園”
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，雖然它沒(méi)有杭州的西湖和蘇州的園林，但是它是我心中最美的地方。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天，張老師帶我們到府山公園秋游啦！一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍往府山公園走去。走到山腳下，路面上鋪滿(mǎn)了落葉，就好像是鋪上了一層金黃色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，我抬頭看見(jiàn)許多落葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞呢！我們繼續(xù)往前走，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲，四處尋找，原來(lái)是一個(gè)籠子里傳出來(lái)的，它好像在歡迎我們的到來(lái)呢。
終于到了山頂，哇！秋天的府山可真美呀！一棵棵樹(shù)都給自己換上了新裝，有紅色的，有綠色的，還有金黃色的，真是五彩斑斕！
我們找了一個(gè)寬敞的地方開(kāi)始迫不及待地享用美食。我乘這機(jī)會(huì)趕緊拿出照相機(jī)偷偷地給小朋友拍照，哈哈，有趣極了！
在活動(dòng)中，我看見(jiàn)了一只蝸牛殼，咦？蝸牛不穿衣服跑哪兒去了呢？地上一條蚯蚓扭來(lái)扭去，差點(diǎn)被我踩一腳，我也被嚇了一跳，更好玩的是蚊子也來(lái)秋游了，瞧，在偷吃我們的.食物呢！
愉快的秋游很快就結(jié)束了，我撿起一片落葉，這是秋天送給我的禮物。我期待著明年秋天再和府山約會(huì)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
課堂，僅僅是指學(xué)校中、教室里，上面一位老師講，下面一群學(xué)生聽(tīng)的這樣一個(gè)場(chǎng)景嗎？絕不僅僅是這樣。課堂，不僅存在于每一個(gè)學(xué)校中，更存在于生活的每一個(gè)角角落落�？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞�，不正是教�?dǎo)我們要善于在生活中學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡圍棋，雖說(shuō)早已不上圍棋班，有時(shí)還會(huì)把它重新拿出來(lái)下一下。圍棋不僅常常帶給我歡樂(lè)，也總是給人以無(wú)窮的啟迪。圍棋被認(rèn)為是世界上最復(fù)雜的游戲之一，同時(shí)也是唯一電腦下不出的棋，自然有它的原因。弈者如將，棋子如兵，棋盤(pán)如戰(zhàn)場(chǎng)�？v橫進(jìn)退之間，是一場(chǎng)無(wú)聲的廝殺，而這一切，都掌握在弈者的手中那枚枚棋子之上。
下棋，不僅僅考驗(yàn)的是攻的凌厲，守的穩(wěn)固，更要有統(tǒng)領(lǐng)全局的眼光，以退為進(jìn)的戰(zhàn)略，冷靜判斷的能力，靈活變通的`思想，勝不驕敗不餒的意志……許多許多。真正的高手，能攻善守，運(yùn)籌帷幄，運(yùn)子行云流水，以拙勝巧，于柔弱處見(jiàn)千鈞之力，為人所不為，行人所不行，“重劍無(wú)鋒，大巧不工”，“以無(wú)招勝有招”。
在圍棋中，有不少的地方都能給予我們啟迪。比如說(shuō)對(duì)弈時(shí)，往往一步出錯(cuò)就能全盤(pán)皆輸，它告訴我們要像認(rèn)真地去下每一步棋一樣，認(rèn)真地做每一件事。
在圍棋中，定式大約有幾百種，而每一種情況之下，都有許多定式可以選擇，但我們也不能隨意挑一種下，而是根據(jù)全局形勢(shì)作出更好的選擇，這又告訴我們，人生中會(huì)遇到許多選擇，但只要我們作出正確的選擇，就將會(huì)帶給我們更好的結(jié)果。
初學(xué)者對(duì)弈時(shí)，往往會(huì)在一個(gè)角上不停的下“壘墻棋”，結(jié)果雖然一方在角上獲得了實(shí)利，卻讓另一方順利占到角外的大片區(qū)域。這和“揀了芝麻丟了西瓜”有些相似，這不就是在以另一種方式告誡我們“不要去一味占小便宜”嗎？
還有人下棋時(shí)，原本已經(jīng)獲得了優(yōu)勢(shì)，結(jié)果被對(duì)方在自己的領(lǐng)地之內(nèi)占了一小片地方。本來(lái)也不多，可是他偏偏咽不下這口氣，非要再賺回來(lái)，結(jié)果接連出錯(cuò)，最終輸?shù)奶貏e慘。這不是告訴我們要時(shí)刻保持冷靜，不能被一時(shí)的失利沖昏了頭腦嗎？
……
這樣的事例還有很多，每一個(gè)都教給我為人處世的金科玉律。在這棋盤(pán)上，也是課堂！
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