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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-15 10:05:16 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      說(shuō)到西游記這一本書,相信不少同學(xué)都看過(guò),不論是小時(shí)看的電視連戲劇,還是長(zhǎng)大后看的《西游記》這本書,都給我們留下了深深的印象,給我們的童年留下了濃重的一筆。

      《西游記》這本書講的是唐僧師徒一行人,從東土大唐走過(guò)十萬(wàn)八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事,刻畫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象,給我們留下了深刻的印象,其中一些名段現(xiàn)在也廣為流傳。

      “齊天大圣”孫悟空,想必大家都不陌生,他是我們小時(shí)都爭(zhēng)相模仿的對(duì)象,小時(shí)大家一定都拿過(guò)金箍棒,帶上面具,在家中“降妖除魔”,現(xiàn)在呢,我們分析一下孫悟空的人物性格,孫悟空在取經(jīng)途中,一直降妖除魔,來(lái)保護(hù)唐僧一行人,可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn),也是取經(jīng)成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高強(qiáng),為了保護(hù)唐僧付出了一切,路途中唐僧雖然幾次的'誤解孫悟空,但是孫悟空一直不離不棄,在暗中保護(hù)著唐僧,在得知唐僧有難時(shí),更是毫不猶豫的去救唐僧,可見孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。

      豬八戒是一個(gè)“色鬼”,他喜愛(ài)美色,好吃懶惰,還幾次想要放棄取經(jīng),回高老莊,但是在師傅“死”了的時(shí)候,他卻流出了真誠(chéng)的眼淚,他雖然表面對(duì)師傅毫不關(guān)心,但是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿了愛(ài),他外表粗狂,而內(nèi)心卻很細(xì)膩,又有些可愛(ài)。

      沙師弟在取經(jīng)途中,雖然沒(méi)有像孫悟空那樣降妖除魔,但一路上,他始終背著擔(dān),那可是一萬(wàn)八千里啊,他卻任勞任怨,不辭辛苦,他沒(méi)有像豬八戒那樣的貪心,卻默默無(wú)聞,一直保護(hù)著唐僧,照顧著唐僧。

      唐僧是《西游記!分锌坍嫷淖罴(xì)膩的人物,他執(zhí)著堅(jiān)持,禁受得住誘惑,沒(méi)有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心,他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,在誤解孫悟空之后,可以勇敢的承認(rèn),這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

      《西游記》作為我國(guó)的古典四大名著之一,語(yǔ)言十分精致又不失豪爽的氣息,刻畫出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物,值得大家一遍遍回味。

    一年級(jí)作文 篇2

      在我的印象里,母親是愛(ài)極了自然的,也愛(ài)極了那些花草樹木?上У氖,母親很懶,從來(lái)都不愿意主動(dòng)去侍弄父親養(yǎng)的那些花。于是我認(rèn)為,母親不是那種懂情調(diào)、多愁善感的女人,既然我是她的女兒,那么我也應(yīng)該是一樣的。 但是那天的中午,母親站在客廳里那面和門同高的落地鏡前,一邊照一邊對(duì)正坐在電腦前的我說(shuō):“小煙,過(guò)來(lái)替我拔一下白頭發(fā)! 我應(yīng)了一聲,但沒(méi)動(dòng)。

      母親微微有些慍怒:“你就磨蹭吧你,我就不明白那電腦有什么好的.……”見我沒(méi)動(dòng),她的火更大了,“你信不信我把你那電腦砸了!”

      聽到這話,我才不情愿地起身,拖拉著步子向母親走去,接過(guò)她手中的眉夾。

      “從哪兒先拔起?”我的口氣略微有些頹喪!坝疫厓旱陌最^發(fā)挺多吧?那就先從那兒拔起吧。”母親命令道。

      我認(rèn)命地嘆了一口氣,慢慢轉(zhuǎn)到她的右側(cè),抬起胳膊,開始盡職盡責(zé)地工作起來(lái)。母親很配合我,安靜地朝著餐廳站著,不動(dòng)。

      終于拔完了啊,我輕輕地舒了一口氣,母親的白頭發(fā)還真多。幸好她只讓我拔露在外面的那幾根,不然的話,恐怕我肯定會(huì)把一個(gè)不小心把她的黑發(fā)拔下來(lái)幾根,那時(shí)我就慘了,母親非得狠狠地?cái)?shù)落我一番不可,誰(shuí)讓黑頭發(fā)是母親的寶貝呢。

      不經(jīng)意地一抬頭,我看到了母親左側(cè)的鏡子,也看到了鏡子里的我和母親。沒(méi)想到,我竟比母親都高了!我愕然地看著鏡子,看著那幾乎看不出來(lái)的微小的差別。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭看著母親,看著母親頭上從不算濃密的發(fā)里露出來(lái)的白色的發(fā)絲。

      我驀然發(fā)現(xiàn),母親,已經(jīng)老了。

      母親好像發(fā)現(xiàn)了我的異常,問(wèn)道:“拔完了嗎?”

      我回過(guò)神來(lái),定定心,微笑著說(shuō):“嗯?梢园瘟硗庖幻媪,你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吧。”

      母親很聽話地轉(zhuǎn)過(guò)身,她的左邊對(duì)著我,右邊是那邊和門同高的落地鏡。正好,借著這個(gè)機(jī)會(huì),讓我再看看我和母親之間的距離吧,看看這個(gè)距離,到底是多少。

    一年級(jí)作文 篇3

      我們?nèi)チ撕芏嘤H戚朋友家,讓我印象最深刻的'就是去外公外婆家拜年。來(lái)到外公外婆家,我們一家齊聲說(shuō):“外公外婆新年好!”外公外婆樂(lè)呵呵地說(shuō):“新年好!”我從書包里拿出一件禮物送給外公外婆,外公拆開來(lái)一看,是我用毛筆在紅紙上寫的一個(gè)大“!弊。外公驚喜萬(wàn)分,高興地說(shuō):“謝謝你!你寫得太棒了!”“不用謝!”我說(shuō),“外公,您可以把福字倒著貼在門上,表示福到了!”外公哈哈大笑,立即拿來(lái)了膠水,把我寫的“!弊值怪N在大門上。我們?nèi)胰硕脊笮,?lè)陶陶。外婆忙碌著煮甜湯,我們喝了甜湯,又吃了許多糖果,然后互相送祝福,就離開外公外婆家到其他親戚朋友家拜年去了。

      拜年真開心!

    一年級(jí)作文 篇4

      星期天中午 ,天氣風(fēng)和日麗。小熊要過(guò)生日了,小貓不知道送什么禮物給小熊好,摸著腦袋想了半天,終于計(jì)上心來(lái):"我去釣一條魚送給小熊,小熊肯定很喜歡"!

      于是小貓帶著漁具來(lái)到河邊,這兒的景色非常美麗,河邊有一棵又高又大的數(shù),還有蜻蜓、蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

      小貓拿出魚竿準(zhǔn)備釣魚的時(shí)候,突然想起自己忘了帶魚食。這可怎么辦呢?小貓一拍手想到一個(gè)好辦法,它彎下腰開始在草地上挖起來(lái)。挖了一會(huì)竟然挖到了一只蚯蚓,它高興極了,連忙把蚯蚓掛到了魚鉤上,然后它把魚線用力往水里一甩,在河邊找了一塊石頭坐了下來(lái),小貓開始耐心的等著魚兒上鉤了。它眼睛盯著魚鉤心里不停地念叨著:"魚兒魚兒,快上鉤呀,快上鉤呀!"果然,它看見河面上的魚鉤輕輕動(dòng)了一下,小貓興奮的.喊道:"哈哈!一定是一條大魚!" 它一用力把魚竿拉上來(lái),定睛一看,竟然是個(gè)大螃蟹殼,小貓剛想把它扔掉,突然從螃蟹殼里跳出一條又肥又大的魚,小貓這下高興壞了,抱著大魚向小熊家走去。

    一年級(jí)作文 篇5

      我敢說(shuō),從你呱呱墜地開始,父母就非常非常希望你能成才,成為令父母自豪、社會(huì)驕傲的棟梁之才。我想,這也是你的愿望吧!伴隨這個(gè)美好地心愿長(zhǎng)大,當(dāng)自己學(xué)會(huì)了審視自己的時(shí)候,你首先發(fā)現(xiàn)的,或許并不是自己的才能,而是自己的平凡、普通,甚至還有自己的缺點(diǎn)、缺陷。

      我這樣一個(gè)平凡的.人,能成才嗎?能行嗎?你也許你也許這樣問(wèn)自己。

      在我看來(lái),你行的,你一定行,只要肯相信自己,肯給自己一份自信心!

      自信心是一個(gè)要成才的人必備的心理品質(zhì)。美國(guó)散文家、思想家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的有一個(gè)秘訣。我不敢說(shuō)凡是就有自信心的人都能夠成才,但我相信,一個(gè)成才的人一定具有很強(qiáng)的自信心。古今中外,凡是有成就的人,沒(méi)有一個(gè)不是以充分的自信心為先導(dǎo)!

      你想成才嗎 ?那你不妨問(wèn)問(wèn)你的自信心如何。

    一年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)同學(xué)叫胡康,是一位男生,他長(zhǎng)得胖胖的,有一雙大大的眼睛,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的.。我猜他喜歡灰色,因?yàn)樗?jīng)常穿灰色的衣服。

      他是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。在班內(nèi)無(wú)論誰(shuí)和他借東西,他都是大方的借給別人。胡康體育課上總是跑倒數(shù)第一,但是看上去他已經(jīng)很盡力了,他的確應(yīng)該減肥了。他寫的字不太好看,作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真,下一步應(yīng)該好好練習(xí)書法。

      這就是我的同學(xué)胡康,我們班的小胖哥,我們大家都很喜歡他。

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