小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。
周末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們?nèi)曩嶅X吧！”“真的`嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當我看完第一本書并準備把它放回書架時，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點莫名其妙，但還是照辦了。
時間不知不覺地溜走，當媽媽叫我回家時，天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因為省下來的，就等于你賺來的。”我恍然大悟，這是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣呢。
小學(xué)五年級作文 篇2
“是什么東西又被扔進來了，這味道真腥，讓我腦袋都有點漲了！”西瓜閉住了鼻子張開了眼睛，只見一個白色的快餐盒里裝的半袋剩菜瀉到了身旁的垃圾包上，幾滴黃色的湯水流到了西瓜翠綠色又略帶白色的瓜皮上�！罢鎼盒模襞K了我那紅色又略有光澤的瓜瓤！”西瓜往后滑下了一點，躲閃著這發(fā)出讓人頭腦發(fā)昏的惡臭的剩餐。
就在這時，一陣“嗡嗡——嗡”這聲音直刺入耳膜，聲音忽大忽小忽近忽遠讓西瓜十分厭煩，這肯定又是討厭的蒼蠅又來湊熱鬧了，它抬頭觀望只見在一個露出半個紙杯的破黑垃圾袋上有一只如鉛筆頭大小的黑蒼蠅正低下頭擺動著兩只腳，小腳擺弄著杯子上殘余的汁水。這是什么鬼地方，為什么我還要在這里聽蚊子叫？我不是應(yīng)該在人們的餐桌上為他們提供營養(yǎng)的嗎？都是買我的人這么浪費，還有大半個好瓜就把我置身于這又讓我暈頭轉(zhuǎn)向的臭味的垃圾桶里面�。�
西瓜望著周圍只見他自己身上那粉紅的瓜瓤竟然有一塊開始變軟，粉紅色而飽滿的`瓜瓤竟變成了大紅而扁扁的瓜皮，水分也明顯少了很多，難道是開始變質(zhì)了，西瓜腦袋翁的一下，腦子里一下空白了，怎么辦？難道我就要這樣變質(zhì)在這里嗎？不行，我還沒有被完全利用呢！“忽”突然一個瓜籽順著汁水滑了下去，西瓜心頭一涼，無奈的閉上了眼睛“為什么人們要這樣浪費啊，我如此漂亮的一個西瓜就被如此廢棄，唉，如果再這樣的話我們這些資源就很快要被浪費干凈了呀！”
小學(xué)五年級作文 篇3
朋友一生一起走，
那些日子不再有，
一句話，一輩子，
......
一年級
記得一年級的時候，在我身邊坐著，一個人——沉默饒，聽到這外號就知道了他的性格特點，當然還有沉默了！他有兩片柳葉眉，但他的眉毛并不多，看上去非常孤單，他那大大的耳垂里仿佛裝了兩斤水，如果耳垂再打，再長一些，那么就可以和唐僧一拼了！長長的睫毛下有著一雙“羞澀”的大眼睛，那眼睛那么大猶如藍寶石呢！我試著和他一起玩，可他只是眨了眨他的那雙大眼睛，微笑了一下，撓撓頭，又進行了沉默，我又給他餅干，但他只是舉起了那一只“肥大”的手，搖了搖，回答了一聲：“我吃過了，謝謝！”他終于開始說話了，但聲音是那細小，如果說幼兒園小朋友聲音很小，那么他的聲音就更小了！但即使如此，也讓我們走進了朋友的路！
二年級
春風(fēng)伴著鳥聲迎來了春的呼喚，也迎來了我們的春游！我們進行了做稻草人儀式，我們都在玩，只有他悄悄地工作，不和我們?nèi)魏稳苏f話，不一會兒，一個精美的稻草人做好了，但他還是不動聲色，沒有一點三步并做兩步的表現(xiàn)，跑了出去，默默地坐在了一角，喝著開水，望著天空，眨了眨眼，撓了撓頭，進入了沉思，他就這樣和天空為伴。最后，我們第一名，送給他一包薯片，他不接受，閉上了眼，深吸了一口氣，笑了笑，擺了擺手，立刻又變成了一副木頭臉。
五年級
我和沉默饒的關(guān)系越來越好，他真可以說是我的好朋友，當然他的沉默和他的'那一個微笑更是我們成為好朋友的友好之橋。
前些天，我讓它去我家玩，他只微微一笑，睜大了眼睛，他那個微妙的表情，好像在回答我，但他還是在沉默。
到了家，我爸問他吃飽了嗎？他還還是笑了笑，又是沉默......
沉默饒的個性是沉默的，說他奇，一定會讓人連聲贊嘆，說他平凡，他就像小草一樣平凡！這就是我的朋友——沉默饒。
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