初一作文合集(8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
人生需要目標，沒有目標的人生是不精彩的�！}記
以前我每天總想著長大以后要干什么，可是現(xiàn)在的我懂得了，光有理想而沒有付出行動是不可以的。我們一天天的長大，以后自己的生活，都要靠自己，沒有理想，沒有目標我們什么都干不了。
以后的路還長，現(xiàn)在的我們只是遇到了人生第一個轉折點，所以我們要對自己選擇的目標有信心。信心，是成功的一步。我們還要有自己的目標，沒有不標，那么你將不會干出大的.事業(yè)。 家人總會說，你總有一天會長大，而生活不只是眼前，總有一天你會走出這個家，去遠方，去實現(xiàn)你的理想，你的目標，去尋找屬于自己的那片天空。
我的理想很簡單，我想當一名救死扶傷的醫(yī)生。因為我想讓自己變得更加有價值，醫(yī)生可以減輕病人的痛苦，也可以挽救一條條鮮活的生命。這是一個很有意義的職業(yè)，也是偉大的。
想要成為一名醫(yī)生，首先我要更加努力學習，先把握住眼前的機會。爭取中考考個好成績，上個好高中，然后再繼續(xù)堅持我的理想，繼續(xù)為它努力奮斗，爭取看到一個好的醫(yī)科大學。
理想是我們必備的，沒有理想的人生沒有意義，理想是我們進步的開端。
我要去尋找屬于我的那片天地，我要去實現(xiàn)我的理想。理想是燈，照亮著我努力前進的方向，我相信只要我肯努力，我肯定會實現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生！
初一作文 篇2
在我的日常生活中，每天都會跟人接觸：我的親人，我的朋友，我的同學……他們對我的影響與認知都有很大的影響，但說到值得我尊敬的人時，我的腦海里會立刻浮出一個人的臉，他是我的叔叔。
也許會有人會問：為什么叔叔是我值得尊敬的人呢？那么，請看我一一道來！
在我的印象里：當我會走路，有記憶時，他就已經出現(xiàn)在我的生活中了。因此，我對叔叔有的親切感不亞于父母。叔叔他在我小的時候就很能吃苦，每天天還沒亮，就早早的去工作，一直到天黑才回來，他對工作是兢兢業(yè)業(yè)的；可以說他是敬業(yè)的。
有一次，我跑到叔叔工作的地方玩，看見叔叔正在與顧客談生意，我怕打擾他，便悄悄的.從他身邊經過，回訪去等他，一進門，便聽到超聲，我已經，轉頭一看，叔叔與那位顧客吵起來了！我不知該怎么好？慌忙間，躲到房里，坐下來。過一會兒，雜吵的聲音沒了，隨即，便是門開的聲音。我一聽，便知道叔叔來了，當時的我像偷吃什么東西似的，急忙站起來，慌慌張張的跑到叔叔那，叔叔看見我時，憤怒的表情瞬間消失，對著我的是一張我熟悉的笑臉，看不出絲毫憤怒，好像剛才那一幕沒發(fā)生一樣，由于我的好奇心太強，便不好意思的朝叔叔說：“叔叔，剛才怎么了，怎么跟人家吵起來呢？”這話一出，我便后悔了，沒事往叔叔傷口上撒鹽干什么，我有些害怕的看著叔叔，心里早已把我的嘴巴拍了無數(shù)次，生怕叔叔又再次發(fā)起火來�？梢韵氩坏降氖牵迨暹�是滿臉笑容的撫摸著我的頭說：“沒事，就是工作上的問題，這位顧客給我的機器出現(xiàn)小故障，缺了一個小零件。我把它修好了，”我一聽，隨口就說：“不就是個小零件嗎，干嘛跟人家吵一架，一修不就好了。”叔叔一聽，臉上的笑容立馬就沒了，快的讓我來不及思考，他嚴肅的對我說：“這不對，凡是做事不能馬虎，在工作上就更不能有‘馬虎’二字，如果我不對他說，將會有其他的受害者，我不能這樣做�！蔽乙宦牐形蚝艽笱�，這才明白做事不能馬虎，要一心一意。叔叔不但能吃苦，而且還熱愛學習。他總說：“活到老，學到老”“學海無涯苦作舟”他也經常教導我：“文化知識是無窮無盡的，是學不完的，要好好學習，在社會中沒文化是很可怕的！
我的叔叔不僅僅在工作上細心，在對待親人時，在認真思考時，在細節(jié)方面無一不沒有不細心的地方，這樣的叔叔是值得我尊敬的。
你們說叔叔值不值得我尊敬呢，我也要向叔叔學習，做一個熱愛學習，做事細心的人。
初一作文 篇3
倒是很喜歡江南的景。幾場煙雨，幾縷清風，將江南的景描繪的朦朦朧朧，頗有"霧里看花，水中望月“的味道。這，就是我想象中的江南。 小橋流水，青瓦石房。一斑斑，都是歷史的鐫刻。安定的`生活，優(yōu)越的自然環(huán)境，更是造就了”魚鹽杞梓之利，充仞八方;絲綿布帛之饒，覆衣天下”的江南。
那美妙而靈動的水貫穿江南。清風拂過，泛起點點漣漪;細雨輕敲，激起層層波浪。堤岸上看楊柳依依，古樹下望水天一色。立于橋頭，看那旭日藏霧中，胡露宿荷叢，不禁想”舟影波光，弱柳瓦當水中染“。那該是怎的一番趣味?
日薄西山，江南是一位初長成的少女，帶著幾分俏皮，夾雜著一絲穩(wěn)重。她不卑不亢，不妖不艷，不加裝飾，不以賣弄。 人們都說江南女子最多情，我說江南才子最出眾有那”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿“的唐寅，亦有那笑傲儒林的吳敬梓，更有那不惜千金買寶刀的秋瑾……
坐于茶樓之中，品香茗，賞美景。于塵世隔絕，獨得一片安寧。江南的煙雨朦朧凈化我心，江南那獨特的溫潤如玉的氣質亦如絲絲春雨滋潤我心。 穿于巷道之中，攜壺烈酒，任微風吹拂衣襟，也是一種“把酒祝東風，且共從容”的韻味。
多想走進那魚米之鄉(xiāng)的小城，看云舒云卷，花開花落。今日水墨似江南，何日江南又如畫?是誰卷袖珍藏那畫作?是誰執(zhí)意碎硯結束那美夢?殘陽攜殘虹，孤鶴歸西樓。
初一作文 篇4
我一直搪塞著一個問題，不論它出自誰口。這問題就是——“你長大了之后想做什么？”每次聽到這個問題，都不敢說出自己的理想。因為我的理想不遠大，只是衣食無憂，子孝妻賢罷了。然而那時似乎就應該說一個遠大的理想，哪怕那理想的門檻可能一輩子都進不去。然而我又不是那種會說謊的人。所以我只能哈哈一笑，然后說：“現(xiàn)在還沒想好。”然而，我們一定要為自己立一個遠大的理想嗎？我認為不用。因為你有了這樣一個理想，也不一定能實現(xiàn)。即使實現(xiàn)了也會因為那時花天酒地，極致奢華的生活而感到厭煩。然而即使那時你不過這種生活，在臨死前你也會遺憾：“唉，還有那么多的.財富沒有享用呢，就撒手人間了�！�
有人會說，沒有遠大的理想就是沒志氣的表現(xiàn)。對于這套說辭，我想說：這不是沒志氣，而是一種知足的智慧。畢竟“知足常樂”嘛！
初一作文 篇5
走進校園，微風拂面。一位身材修長的老師走進教室，她長著一雙會“說話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，笑起來可迷人啦！你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任劉老師。
劉老師講起課來娓娓動聽。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進教室，對大家說：“今天，我們要學習的課文是《去打開大自然綠色的課本》�！蔽覀兇蜷_書本，跟著老師認真地讀了一遍，劉老師卻說：“你們讀得太拖了，聲音沒有高低起伏，我來讀一遍給你們聽。”“祖國敞開了綠色的大門……”聽到這里，我覺得仿佛走進了大自然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌著，農民伯伯在辛勤地工作著，各種各樣的小昆蟲歡聚在一起，在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷，十分佩服老師獨特的閱讀方法。
劉老師講課還有獨特的方法。有一次，我們上古詩課文《尋隱者不遇》，本來以為劉老師會直接把詩詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認真閱讀幾遍古詩，然后單獨把每一個字、每一個詞的意思寫出來，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語句通順、符合邏輯。這首古詩的.整體意思就表達出來了。以后我們不管是學古詩還是課文，都采用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。
這就是我們的班主任劉老師。當我們遇到困難的時候，她很熱心地幫我們排憂解難；當我們取得好成績的時候，她教導我們要虛心學習，學無止境；當我們迷茫的時候，她耐心地開導我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”，每時每刻都照耀著我們前進的方向！
初一作文 篇6
傍晚,我和媽媽去街上買菜.忽然我聽到悅耳的樂器聲輕輕地從不遠處的人群中傳來……于是我對媽媽說：“媽媽，我去看一下，等會兒回來�！薄澳呛冒桑『⒆�，你可要小心點哦！”媽媽邊向賣菜的攤位走邊回答道。我嗯了一聲，循著音樂聲就跑了過去……
原來是有幾個盲人在彈奏各種樂器，借以博得人們的同情心，向他們施舍幾個錢。那曲調十分悠揚，引得路人駐足觀賞。他們的周圍站了許多圍觀者，我擠進人群，聚精會神地聽著。大概盲人知道這是他們演奏的好機會，他們彈奏得更用心了……
盲人們彈奏了一首又一首，額上也滲出了一顆顆汗珠。猛然間，音樂聲停住了，一個盲人站了起來，拿出一只破碗，向圍觀的伸去，懇求他們的施舍……
但是，人們欣賞完了音樂后，好像已經滿足了，看見盲人把碗伸過來，像躲瘟神一樣散開了。我站在那里，感到有一種淡淡的悲哀，摸摸自己的口袋，只有五角錢。我不禁暗叫慚愧，因為我知道這微不足道的`五角錢，不能夠為他們買食物來充饑。但我依然下了決心，把我的“全部財產”從衣袋里掏了出來，放到了盲人的破碗里，發(fā)出“叮”的一聲，聲音是那么清脆，“謝謝你，好心人……”耳畔傳來了盲人的道謝聲。我連忙轉身，頭也不敢回，向賣菜的攤位走去……
至今，那淡淡的悲哀還在我的心頭起伏。
初一作文 篇7
一切仿佛停留在被思緒塵封的過往中，莫名的清香讓思緒平息了喧嘩，初一的生活轉瞬即逝，只剩下留在心上的斑駁印跡。
一年的時光似乎是那么的貧乏無味，下課是無盡的問題，夜晚是無邊的作業(yè)。但仔細品味，貧乏中也有快樂，無味中也有放逐。元旦一下午的載歌載舞，運動會上同學們矯健的身姿，歌詠賽、廣播體操賽那短暫的歡樂和必勝的決心，以及和同學們一起去晉城一中尋覓未來的`身影……這些情景似乎是上輩子的事，卻又剛剛發(fā)生。
初一的時光一去不復返，馬上便迎來初二，我仿佛就是坐在時間的坐標軸上看日新月異。但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
初一作文 篇8
夏天已置，天氣驟然變暖。上帝卻突然變臉一下，于是，湛藍的天空上頃刻間布滿烏云，夏季中的第一場雨(比20xx年的夏雨來得稍晚一些！)就這樣降臨到了人間。
來了！
來了！
它們結伴而行，飛馳著來了！
正如那萬馬奔騰一般飛馳而下，從天外星空直至人間大地；又像那仙女下凡一般留香而過，將清新、誘人的芬芳留在這片神奇的大地上；看似那拋珠撒露一般揮灑而去，帶來了歡樂與幸福，帶去了悲傷與災難。這就是那神奇的雨??夏雨。
“轟隆”一聲巨響之后，大雨如散落的珠子一般紛紛鋪散在大地上，最后降臨到了它們的目的地，降臨到了它們期盼已久的“工作現(xiàn)場”，開始了它們的第一次工作。
大地那張久干的臉上被雨水濕潤，在雨水微微拍打下，大地母親的臉上開始慢慢泛紅，這既是對夏雨的工作的認可，又是對夏雨的感激，感激它們的滋潤，感激它們的關心，感激它們的照顧，感激它們的付出。但夏雨卻一言不發(fā)，只是默默表態(tài)，趕去了下一個現(xiàn)場。因為它們明白：助人為樂，理所應當，不足掛齒。這就是夏雨，謙虛的夏雨。
小草在經過漫長的春季生長后，因缺水，依附在大地上，無精打采。但當夏雨一到，生機盎然，漸漸得挺起了腰板，在雨水的滋潤中挺立起來，綻開了笑容，以告別饑渴的`日子，以感激夏雨的滋潤。而夏雨呢，只是微笑應對。著就是夏雨，從容的夏雨。
人們對夏雨的態(tài)度已不在是厭煩、憎惡；相反，人們并不象春雨來臨之季似的滿不在乎，也不象冬雨到來之季的反感。對待夏雨，人們的態(tài)度是“感激”(解夏季之暑)“高興”(雨時不長，下過便去)“期望再來”(再來澆灌莊稼)。可夏雨卻只是將這些話銘記在心，自是拂袖而去，造福他人。著就是夏雨，默默奉獻的夏雨。
正如人們所說，夏雨急速而來，急速而去，只留下豐碩的成果，不求留下任何高尚名位。在看其成果：正如蘇軾所說：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”；又如王維所講的：“空山新雨后，天氣晚來秋”。呵！好一幅壯闊的景色，我想這就是夏雨的夢想吧！
夏雨，似夢境一般美麗，吸引著無數(shù)人的目光；
夏雨，似星辰一般耀眼，永遠散發(fā)著迷人的光芒；
夏雨，似詩歌一般源遠，讓人品嘗之后，永遠感到回味無窮。