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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-02-23 16:18:56 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      玉泉山莊是一座位于二七區(qū)鄭密路上的莊園。它規(guī)模宏大,是二七區(qū)的一顆明珠。

      在進(jìn)入山莊的路上,可以看幾個(gè)湖泊斷斷續(xù)續(xù),湖面上波光粼粼,據(jù)說(shuō)這幾個(gè)湖泊原來(lái)是一條大河,后來(lái)人們?yōu)榱四茏層慰筒辉倮@道而行,便將河分割成一個(gè)個(gè)大大小小的湖泊。

      進(jìn)入山莊了,人們無(wú)不被山莊的景色所吸引;里面花草如麻,白得雪白,綠的碧綠,藍(lán)的天藍(lán)......幾座噴泉正噴著水,那些水潔白純凈,咋一看,就像那透明的輕紗,在天與地之間,隱隱約約還能看到彩虹......

      繼續(xù)往前走,就到了山莊特色:摸魚(yú)區(qū)。只見(jiàn)幾個(gè)孩子光著腳丫在區(qū)里蹦跳、奔跑,濺起了幾滴水花。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,十分焦急,似乎在說(shuō):“快跑,決不能讓那些孩子們捉到我們!”而那群孩子們一見(jiàn)到魚(yú)群開(kāi)始驚慌,各個(gè)臉上笑開(kāi)了花,似乎隨時(shí)可以抓住“俘虜”。

      當(dāng)我們繼續(xù)向左邊走,會(huì)看見(jiàn)一些紡織車(chē),有的已經(jīng)破爛,一看就知道經(jīng)歷了許多風(fēng)雨。接著,順著道路向前走,便會(huì)看見(jiàn)許許多多的兵馬俑,這些兵馬俑參差不齊,矮的如5歲小孩,高的如成年漢子,一個(gè)個(gè)惟妙惟肖,形象逼真。那些俑馬一匹匹肌肉豐滿(mǎn),看樣子是些能夠日行千里,百里挑一的'駿馬。

      在往過(guò)一個(gè)土坡,就會(huì)看一個(gè)豪華的寺廟,廟前的兩根柱子上刻著一條張牙舞爪的龍,許多人跪在地上,嘴里念念有詞,好象在說(shuō):“龍王啊,請(qǐng)讓我財(cái)源滾滾,家和萬(wàn)事興!

      我從媽媽口中知道玉泉山莊的名字由來(lái)是因?yàn)槟抢镏摹坝袢髰{谷!币虼,管理人就將“玉泉大峽谷”的玉泉加在了山莊前面,這就成了玉泉山莊這個(gè)名稱(chēng)。

      怎么樣,你們有沒(méi)有興趣去進(jìn)去玩玩?記住,那是二七區(qū)鄭密路上的玉泉山莊。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      今天早上上課時(shí),語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō),下午要舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑的望著老師,想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們,下午要舉行一個(gè)接力賽活動(dòng),你們現(xiàn)在就先準(zhǔn)備一下吧!當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)高興地跳起來(lái),但是也有同學(xué)低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則,男生跟男生比,女生跟女生比,還要從男生隊(duì)伍當(dāng)中選出兩名小組長(zhǎng)。

      到了接力賽開(kāi)始的時(shí)候,看整齊的步伐;聽(tīng)熱烈的掌聲。整個(gè)操場(chǎng)在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外引人注目。

      不久比賽正式開(kāi)始了。

      首先我們看到的是女生,她們有的面容放松,邁著輕盈的步伐向終點(diǎn)跑去,有的面容嚴(yán)肅,用自己最快的速度完成一個(gè)來(lái)回。

      緊接著是男生對(duì)伍,我我跑過(guò)去跟小組長(zhǎng)討論一個(gè)最佳方案。我們的方案是這樣的:讓跑得快的人跑在前面,給后面跑得慢的同學(xué),讓出更多的時(shí)間。小組長(zhǎng)一口答應(yīng)了。比賽正式開(kāi)始。施燁均同學(xué)昂首挺胸地跑在最前面,擺臂是那樣富有節(jié)奏,步伐是那樣富有彈性,不急不躁,顯然早已胸有成竹。敵隊(duì)的人也不甘示弱,緊追不舍。輪到我的時(shí)候,我拼盡全力,完成了一個(gè)來(lái)回。到了比賽后期,有幾個(gè)同學(xué),摔跤了,但他們還是立刻爬了起來(lái)。敵隊(duì)的人,仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。我們隊(duì)的同學(xué),都急紅了眼,恨不得生出一雙翅膀,拼盡全力的`追趕。隨著比賽的激烈,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)啦啦越高,一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后幾位同學(xué)了,我隊(duì)的人似流星趕月一般,就要超過(guò)了敵對(duì)的一個(gè)人。只剩下最后十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?最終敵隊(duì)的人先沖出了終點(diǎn)。

      這次接力賽跑,讓我看到的不僅是力與美的結(jié)合展現(xiàn),更是毅力的拼搏。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      從小時(shí)候到現(xiàn)在,我腦子之中最記憶猶新的一次集體活動(dòng)就是在體育場(chǎng)所舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

      記得那是在三年級(jí),穿著運(yùn)動(dòng)服的我跟隨同學(xué)一起來(lái)到了體育場(chǎng),可眼前的一切,使我驚呆了,紅色的塑膠跑道,青青的草地,還有四周不同顏色的凳子,真氣派!我們被領(lǐng)上了運(yùn)動(dòng)員的等待區(qū),而剩下的同學(xué),就在觀眾席上加油了!

      第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是扔鉛球。只見(jiàn)一名女生,岔開(kāi)雙腳,半蹲著,目視前方,手里雙腳,半蹲著,目視前方,手里端端鄭鄭地拿著鉛球!斑恕币魂嚇屄曋。她開(kāi)始助跑,接著彎下身子,手背在下,手心中托著鉛球。三、二、一,扔——,旁邊的'老師對(duì)她叫道。這時(shí),大家的目光也眼隨著那個(gè)鉛球,只見(jiàn)它在空中閃過(guò),并劃出了一道美麗弧線。落地點(diǎn)是9.5米,“哦!”——坐在觀眾席上觀眾們連忙叫好,并響起了一片掌聲,那位女選手也滿(mǎn)足地走了回去。最終,還是沒(méi)有人能打破這個(gè)記錄,那個(gè)女生穩(wěn)拿第一。

      下面是男生長(zhǎng)跑,他們都陸續(xù)排成一隊(duì),只聽(tīng)“咚——”一聲,他們都似離弦的箭,脫韁的野馬一般飛快地奔馳著。他們個(gè)個(gè)胸有成竹,但不知這冠軍花落誰(shuí)家呀!距離逐漸拉大,越來(lái)越大,哦!已經(jīng)有一位沖了出來(lái),他是——我們班的!“噢,加油!”我急忙叫了起來(lái),我們班上的同學(xué)也使出了吃奶的勁兒,大聲叫道:“加油!加油——”最后,冠軍就非他莫屬了。

      下面就是我了,我不緊不慢地走過(guò)去,弓開(kāi)腿,做了一下熱身運(yùn)動(dòng)。加油!我在心中為自己默默鼓氣。只聽(tīng)一聲“咚”,我立刻飛奔了起來(lái)。我大口大口的喘著氣,腳也不停息地在跑。只見(jiàn)我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人,現(xiàn)在是第四我名,加油!等跑程過(guò)半了的時(shí)候,真是累死個(gè)人啊!雙腳感覺(jué)輕飄飄,全身有勁卻使不出來(lái)!真想休息一下!休息!休息!休息一下吧——漸漸地,腳步慢了下來(lái),同學(xué)們看勢(shì)不妙,便大聲地叫到:“加油!沖!加油——”聽(tīng)到這些,我仿佛夢(mèng)游回來(lái)了似的,但我沒(méi)有心思考慮這些,只是一個(gè)勁的猛沖,最后也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)!

      這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我才深深的體會(huì)到:運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上展示的一切,都是在背后付出的辛勤的汗水。∷宰屛覀?yōu)橘悎?chǎng)上所有的運(yùn)動(dòng)員喝彩!加油!

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