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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
20xx年5月1日，媽媽帶我去欒川游玩。一大早，我和媽媽就收拾好行裝，急急忙忙來到炎黃旅游社等車的地方，一路上汽車大約走了兩小時(shí)才到達(dá)欒川。
下了汽車，我呼吸了幾口新鮮空氣,便和媽媽來到第一個(gè)游玩的地方——重渡溝，來到山前，我想了一個(gè)好辦法，和媽媽比賽爬山。我數(shù)了三個(gè)數(shù)，我和媽媽就爬了起來，剛開始我小跑賽過了媽媽，可是才爬了一半路程，就開始兩腿發(fā)酸，走不動(dòng)了，氣喘吁吁的.，眼看就要讓媽媽超過了，我又開始一步一步地走，慢的就像小烏龜，可媽媽卻跟平常走路一樣，輕松自如。我問媽媽：“你怎么像沒事人呢？”媽媽說：“這呀，是個(gè)秘密！”我心里想：有什么了不起。過了一會(huì)兒，我終于累得坐下了，不想走了，想按原路下山，可是媽媽卻說：“璐璐，不要?dú)怵H，做事不能半途而廢，要相信自己能行�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話，我又信心倍增，繼續(xù)向上爬，爬不動(dòng)時(shí)，就讓媽媽拉著我的手，最后我爬到了山頂，我在山頂高喊：“我成功了！”
通過這次旅行使我明白一個(gè)道理：做事要有信心，就能取得成功。
五年級(jí)作文300字 篇2
杭州西湖真美呀，在湖上，大片大片的荷花、荷葉慢慢進(jìn)入我的眼簾。在湖邊，一排排楊柳屹立在湖邊，好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在對(duì)著湖水欣賞自己的花容月貌。不對(duì)，這棵比其他的矮一些，怎么回事呢?噢，我知道了，這一定是一個(gè)英俊的.男子在象他心愛的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀，一定也是別人追求的偶像!
再把目光轉(zhuǎn)到湖中，一片片荷花正悄然無息地綻放，但她們?cè)谖L(fēng)中樣子太美了，縱是悄然無聲，卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的目光!忽然，我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花，它的荷荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了，我想，那一定就是哪吒練化身用的那朵!
西湖的天氣也是神秘莫測(cè)，時(shí)雨時(shí)晴。晴時(shí)的太陽，大得讓人睜不開眼，雨時(shí)呢，雨點(diǎn)打得湖面泛起微波。雨時(shí)有風(fēng)，荷花、柳樹在風(fēng)中亭亭玉立，翩翩起舞，使人陶醉其中。你還真別說，讓人別有一番滋味上心頭!
西湖有副對(duì)聯(lián)：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。西湖還有首名詩(shī)，叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨跡奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖，有多少詩(shī)人去盡情地贊美她，有多少人去歌頌她，這是為什么?因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗娜菝?
五年級(jí)作文300字 篇3
一說起照哈哈鏡，就會(huì)讓人笑得合不攏嘴。
聽說鶴鳴樓里有哈哈鏡。星期天，爺爺和奶奶帶著我去鶴鳴樓照哈哈鏡。一到鶴鳴樓，我就篤篤地跑上了樓梯，氣喘吁吁地跑到了照哈哈鏡的地方，我拉著爺爺奶奶的手?jǐn)D進(jìn)了人群，去照哈哈鏡。
我照了第一面鏡子，看后奇怪地問：“咦!這是誰?頭像一只大西瓜，那胖胖的圓臉，像剛從冰箱里掏出來的奶油，上面粘著一層寒霜。腿像兩根柱子，眼睛和鼻子都連在一塊了。”爺爺笑瞇瞇地說：“這就是你呀，佳佳�！�
奶奶在一旁偷偷地笑著，我連忙跑過去一看。呀!奶奶怎么這副模樣：臉像一個(gè)小南瓜，鼻子、眼睛和嘴巴幾乎看不見了，耳朵像兩粒小芝麻，身體像一根樹枝，腿像兩根細(xì)長(zhǎng)的電線桿。我對(duì)爺爺說：“你是不是欺負(fù)奶奶啦�！睜敔斠苫蟮卣f：“沒有呀!?”
其余幾面鏡子也讓我們哈哈大笑，前俯后仰。有的鏡子里的人，像鵝一樣，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體像冬瓜，腿像兩塊小磚頭;有的鏡子里的人，像母牛一樣，肚子大大的，頭小小的`，腿像小板凳……整個(gè)照哈哈鏡的地方充滿了歡聲和笑語。五年級(jí)作文小筆頭哈哈鏡
回家的路上，我不時(shí)地問奶奶，哈哈鏡是怎么做成的。我們還沉浸在剛才照哈哈鏡的歡樂之中。
照哈哈鏡可真有意思啊!
五年級(jí)作文300字 篇4
枝繁葉茂的春天又來臨了！
春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來了溫暖的春天。
一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬天時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來的活動(dòng)。小溪旁的柳樹，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的.似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場(chǎng)景多像一幅畫呀！過了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子們?cè)诓萜荷湘覒�，玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書…… 跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……�。� 春天真美呀！我愛春天！
五年級(jí)作文300字 篇5
我學(xué)過很多課文，這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的.精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想�！边@個(gè)道理。
讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育，但由于迷念電學(xué)實(shí)驗(yàn)，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會(huì)到達(dá)爐火純青的境界，與他每天堅(jiān)持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。
五年級(jí)作文300字 篇6
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當(dāng)然了，也有很多收獲。
小時(shí)候，一次小號(hào)課上，因?yàn)槲仪皟芍苌瞬∪绷艘恍┱n，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔(dān)心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習(xí)吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師�！八自捳f一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道�！崩蠋熋业�.頭，語重心長(zhǎng)的說：“吹小號(hào)是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習(xí)的話，嘴唇的控制力就差，運(yùn)氣不自如，小號(hào)自然就吹不好�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
以前不管是學(xué)習(xí)新曲子，還是練習(xí)舊曲子，我都能吹得很好，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說：“沒關(guān)系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了�！�
這節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅(jiān)持不懈，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
五年級(jí)作文300字 篇7
從前,有一只山羊和一只狐貍是好朋友,它們?cè)趯W(xué)校里一起讀書。
有一天，老師對(duì)同學(xué)們說“明天考試，你們今晚好好去復(fù)習(xí)�！贝蠹叶悸犨M(jìn)去了，而狐貍卻一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，嘴里還嘀咕著：“不就是考試嗎?有什么了不起的�！�
第二天，大家來到考場(chǎng)上，都埋頭做著試卷，而狐貍卻坐在那里，一題都做不出，真希望有人能給它抄試卷。正在這時(shí)，它看見好朋友山羊正在做試卷，它小聲對(duì)山羊說：“你好都是好朋友，你能不能告訴我第一題怎么做?”山羊?qū)傉f：“我不能告訴你，你還是自已動(dòng)腦筋吧!”狐貍聽了，輕輕地說：“哼，真不夠朋友�！庇谑�，它偷偷地看了一下山羊的試卷，馬上把答案抄了上去。
該收試卷的時(shí)候了，山羊的'試卷和狐貍的試卷剛好疊在一起，結(jié)果老師改的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們倆的答案一模一樣，于是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”
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