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    四年級的作文

    時(shí)間:2024-03-08 10:26:56 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      每個(gè)人都有一位即美麗又大方的好媽媽,誰都不例外。我的媽媽今年36歲了。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對圓六溜溜的眼睛。一個(gè)被兩個(gè)小酒窩夾在中間。一個(gè)櫻桃似的小嘴。中等的身材,美麗極了。

      記得有一次,我下午放學(xué)一回到家,立即放下書包。就跑出去玩。玩累了回到家就吃飯了?粗@香氣忍不住的流下了口水。馬上坐下享受這美滿的晚飯。吃完了做在沙發(fā)上看會電視。

      媽媽溫柔的對我說;'孩子,我們?nèi)赐暝枇,只剩你了。我還兇巴巴的說:“我待會在洗!蓖砩鲜c(diǎn)的多了。我才去洗澡。洗完了我還想;她已經(jīng)把衣服洗了,這些誰洗啊?算了管它呢。我就躺下呼呼地睡大覺了。我不知道我怎么會醒了。被我看廁所的的燈亮了。我好奇就去看一下,原來媽媽在幫我洗衣服,我的'眼淚都差不多流下來了。我被媽媽看見了。媽媽問我;“怎么了!蔽覒M愧地低下了頭說:“沒事!边@個(gè)晚上是我一生中最難忘的一個(gè)夜晚。我不禁想;游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩。

      這就是我的好媽媽,我長大以后一定讓媽媽過上美好的日子。

    四年級的作文 篇2

      記得小時(shí)候,我一直嚷嚷著要媽媽帶我去學(xué)葫蘆絲。因?yàn)楹J絲上面不是掛著個(gè)小葫蘆嗎?我覺得很好玩,就這樣喜歡上了“她”?蓩寢尶傉f我年級小,不適合。

      進(jìn)入浣東小學(xué),聽說咱們班是葫蘆絲特色班,高興得一蹦三尺高。開始學(xué)了,我仔細(xì)端詳著葫蘆絲,還“咕咕“吹了幾下。老師在黑板上寫數(shù)字,我不解地問:“怎么沒音符?凈是些數(shù)字”?沒人回答我!巴瑢W(xué)們,用大拇指壓住孔,呼地吹下去……”,“咕——呼嚕……”吹出來的聲音居然是這樣的,難聽。

      下課了,我低著頭想:“哎,看來我不是學(xué)葫蘆絲的苗……不干了?夢想就這樣破滅了?不,不,不!我一定要好好學(xué)!遍_始學(xué)吹奏了,我卻碰到了許多困難:第一當(dāng)然就是不會拿葫蘆絲啦,老師手把手教我,要左手在上,右手在下;第二就是堵不住音孔啦,一開始我的手指全都堵在音孔上,可吹出來的聲音真難聽,老師告訴我,問題出在我的手指太小,音孔堵不嚴(yán)漏氣,造成跑音了。后來,老師想了一個(gè)好辦法,讓我用左手把最上面的三個(gè)音孔都堵住,這下就容易多了,吹出的.音調(diào)又好聽又準(zhǔn)確。

      解決了音準(zhǔn)這個(gè)最基本的問題,老師就越教越難了,竟然教起了曲子。太難了,我有點(diǎn)想放棄,老師好像看懂了我的心思,每次上課,老師都鼓勵我不要放棄,繼續(xù)努力。在老師的鼓勵幫助下,我終于堅(jiān)持了下來,就這樣每天吹呀吹,終于練出個(gè)花頭來了。我也能吹出清脆、悅耳的曲子來了。

      就這樣我憑著對葫蘆絲的熱愛,吹奏了一曲曲美妙的樂曲,并在“明亮之夜”亮相,獲得了雷鳴般的掌聲。

      啊,我成功了!葫蘆絲我愛你。

    四年級的作文 篇3

      你知道未來的我的外貌是什么樣子嗎?做什么工作的嗎?怎么做人的嗎?我告訴你吧!

      未來的我穿著一件黑乎乎的風(fēng)衣,鼻子不是很長,嘴巴不是很大,耳朵小小的,頭發(fā)是直直的,身材壯壯的,我覺得夠帥!

      未來的我已經(jīng)有了工作。我是一位科學(xué)家,我還是發(fā)明家。發(fā)明了很多的東西呢!比如:一瓶小小的香水,放在家那么大的房子都行,整個(gè)家里一只蚊子都不會有,還能發(fā)出香味呢!然后,我就發(fā)廣告給人們使用。一周后,個(gè)個(gè)人都說,這種產(chǎn)品非常的好用,所以買了我的產(chǎn)品的.人都夸我的產(chǎn)品好用。而且,我的產(chǎn)品還能賣到外國呢!我的心里真是高興極了,我從早上忙到晚上,就得了許許多多的錢。

      回到家了,爸爸媽媽溫和地說:“我們已經(jīng)煮好飯了”,我說:“謝謝爸爸媽媽!”吃完了飯,我就扶著爸爸和媽媽出去散步,爸爸媽媽說:“永永小時(shí)候特乖,非常自覺,還常常拿蘋果給我們兩個(gè)吃,我們覺得你真好,但是還要繼續(xù)努力哦!”

      我覺得爸爸和媽媽還對我那么好,所以我要努力工作,創(chuàng)造更加美好的明天。

      哈哈哈,這就是未來的我!

    四年級的作文 篇4

      今天6月1日,是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來,我精神煥發(fā),王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神秘活動的人有我,我真是太幸運(yùn)了。

      我刷完牙之后,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后,我和同學(xué)玩得非常的痛快,整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來了,就說:“現(xiàn)在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃!蓖趵蠋焺傉f完,我們同學(xué)就一大片歡呼。

      到了棒!約翰!之后,我們每個(gè)人洗手,洗完手后,我們每個(gè)人都帶上裝飾物,準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里,再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里,再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里,最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后,姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間,比薩焗熟了,哥哥就說:“誰做的比薩好,誰就能拿到獎狀和一份小禮物。”于是,姐姐們就把我們的.比薩放到我們面前。開餐了,我就吃我的比薩,我就覺得不好吃。于是王老師來了,就吃了一口我的比薩,王老師就覺得我做得很好吃。最后,我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物,我可真幸運(yùn)。

      離開了棒!約翰!之后,我們就去反斗樂園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當(dāng)中,我的手不停地在敲鼓,我的手都敲得很累了,可是游戲還沒有結(jié)束還在繼續(xù),如果我不敲的話,我就會失敗再投幣繼續(xù)玩,所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘,就集中了準(zhǔn)備離開。

      等我們集合了之后,王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進(jìn)去就看漫畫書,那些漫畫書把我笑得肚子都疼了,很多同學(xué)圍著我看這本書,他們也笑得肚子都疼了。

      最后,我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長。

      今天我過得非常開心,希望以后王老師都會神秘活動像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師,因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒邮翘腥ち,我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動?/p>

    四年級的作文 篇5

      假如我有一朵七色花。

      我會撕下一片黃花瓣,說:“飛吧,飛吧,我要讓世界上的壞人永遠(yuǎn)消失,并對他們說:‘放下屠刀,立地成佛,請你們早日回頭吧!’”

      我撕下一片藍(lán)色的花瓣,說:“飛吧,飛吧,我要讓天空和大海都都變成蔚藍(lán)色!

      我再撕下一片紅色的花瓣,說:“飛吧,飛吧,我要讓失去父母的小朋友都有爸爸、媽媽的關(guān)心,讓他們也嘗一嘗有父母的.甜滋滋的味道。”

      我還會撕下一片粉紅的花瓣,說:“飛吧,飛吧,我要讓大自然變得鳥語花香、山青水秀、桃紅柳綠、五彩斑斕。”

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