【實(shí)用】四年級(jí)的老師的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
我眼中的陳老師是一個(gè)幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。
先說(shuō)幽默吧。下課時(shí)，陳老師和我們玩，玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接著身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對(duì)手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么，覺(jué)得好笑，所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說(shuō)：“開(kāi)始！”時(shí)。陳老師快速地松開(kāi)手，皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見(jiàn)皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn)，彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲猓瑳](méi)了力氣，只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離�！霸趺礃�？服了吧。我小時(shí)候可是彈橡皮筋高手哦�！标惱蠋熜ξ貙�(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)道。
說(shuō)完幽默，再來(lái)說(shuō)說(shuō)自戀吧。一節(jié)語(yǔ)文課上，密斯特陳說(shuō)：“我小時(shí)候抄寫(xiě)詞語(yǔ)，5分鐘就能把30多個(gè)詞語(yǔ)抄寫(xiě)四遍�？纯茨銈�，抄個(gè)詞語(yǔ)要半個(gè)小時(shí)�！薄鞍ィ惱蠋熣媸翘詰倭�，就知道給自己貼金�！蔽蚁�。
最后，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)嚴(yán)厲把。一般情況下，陳老師在語(yǔ)文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次，一個(gè)同學(xué)忘記帶一樣語(yǔ)文作業(yè)，密斯特陳就讓那個(gè)同學(xué)抄課文，而且是最長(zhǎng)的那篇——《開(kāi)國(guó)大典》。“陳老師真的`好嚴(yán)厲。”我想。
這就是我眼中的陳老師，一個(gè)幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
敬愛(ài)的臧老師：
您好！您最近身體好嗎？
雖然每天和您見(jiàn)面，卻從未和您說(shuō)過(guò)心里話。今天提筆給您寫(xiě)這封信，就是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話�？墒悄闷鸸P來(lái)，我卻覺(jué)得即緊張又激動(dòng)。
親愛(ài)的臧老師，您從一年級(jí)做我們的班主任到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了。您還記得在一年級(jí)時(shí)的翟昊天嗎？那時(shí)候我還是一個(gè)不太懂事的小男孩。開(kāi)學(xué)的第一天，在午托班我就把半袖給弄丟了，下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學(xué)還站錯(cuò)了隊(duì)伍。是您領(lǐng)著我?guī)状稳ノ缤姓乙路�，放學(xué)后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了，您拉著我的手在校門(mén)口一直等到爸爸來(lái)接我。記得那時(shí)候，我既膽小，又不自信。您每次上課提出問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問(wèn)我。還在同學(xué)們面前夸我，說(shuō)我回答的非常正確，很棒。有好幾次，放學(xué)的時(shí)候，您都摸著我的頭和媽媽說(shuō)，雖然這孩子不愛(ài)說(shuō)話，但是他特別聰明，腦袋里有東西·······。您的鼓勵(lì)，讓我漸漸的變得開(kāi)朗、自信起來(lái)。 上課回答問(wèn)題也不再靦腆了，和同學(xué)們相處的也很好。
有了您的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的二、三年級(jí)里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。記得在三年級(jí)上半年期末前的一次大考，我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫(xiě)名字，可是自己并不知道。當(dāng)我上講臺(tái)拿試卷的.時(shí)候，您脫口而出：“這張**0分的試卷肯定是翟昊天的！”我拿過(guò)一看，果然是我的，但上面并沒(méi)有寫(xiě)名字。可是，老師您知道嗎？當(dāng)您在說(shuō)“肯定”二字的時(shí)候，我覺(jué)得您是那么信任我。我覺(jué)得是您的信任，讓我找回了自信。
在四年級(jí)上半學(xué)期里，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，讓我懂得了許多的道理，例如：《巨人的花園》，我知道了能與人分享的快樂(lè)才是真正的幸福；《那片綠綠的爬山虎》，我認(rèn)識(shí)了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺；還有獨(dú)立、自立的烏塔等等。老師，是您不但教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，更重要的是您教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理，應(yīng)該怎樣去做人。
敬愛(ài)的臧老師，每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上貼著的卡片：“翟昊天 你真棒！”時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得那是您一直在鼓勵(lì)、鞭策著我。我會(huì)一直努力的。在這里，真心對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生:翟昊天
**年12月26日
四年級(jí)的老師的作文 篇3
我有一個(gè)“黑”老師。
我的老師臉有時(shí)候很“黑”。當(dāng)我們不聽(tīng)話惹得老師非常生氣時(shí)，老師整個(gè)臉都陰森森、黑漆漆的，看到那張“黑”臉，我們大氣都不敢出;有時(shí)卻覺(jué)得這張臉是個(gè)大美人，那就是老師表?yè)P(yáng)我們時(shí)，全世界的陽(yáng)光都聚到老師臉上了。我的老師有時(shí)候很幽默，有時(shí)會(huì)逗得我們捧腹大笑。我還記得在學(xué)一篇課文時(shí)，老師問(wèn)我們：“為什么課文里的.這個(gè)人會(huì)高興地跳起來(lái)，難道他是神經(jīng)病嗎?”聽(tīng)到“難道他是神經(jīng)病嗎”這句話的，我們都笑得快喘不上氣了。如果你問(wèn)我幽默與黑有什么關(guān)系的話，那我絕不會(huì)告訴你“默”這個(gè)字里有個(gè)“黑”字。
我的老師性格還很“黑”。我們表現(xiàn)不好時(shí)，老師就像獅子發(fā)怒——大吼一聲!上次一個(gè)同學(xué)在課堂上說(shuō)話，那個(gè)時(shí)候我正聽(tīng)得入迷呢，突然，老師在我身后大吼了一聲那個(gè)同學(xué)的名字，嚇得我都抖了一下呢!
雖然我的老師有時(shí)候很“黑”，可是我非常喜歡我的“黑”老師，我愛(ài)我的“黑”老師。
【四年級(jí)的老師的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的老師的作文11-03
四年級(jí)的老師的作文11-06
四年級(jí)的老師的作文[精選]10-16
（精選）四年級(jí)的老師的作文08-13
[精選]四年級(jí)的老師的作文10-08
【精選】四年級(jí)的老師的作文11-22
我的老師四年級(jí)作文04-06