三年級的作文經典[9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　炎炎夏日到了，隨之而來的不僅有數(shù)不清的、美味的冰棒，還有數(shù)不清的——蚊子，一場人蚊大戰(zhàn)在所難免。

　　一天下午，一大群蚊子潛伏在小明家門口，只要天一黑，它們就將沖進小明家，進行一頓飽餐，而屋里的小明也不是沒有防備。

　　夜幕降臨了，蚊子首領花腿蚊子一聲令下——沖！蚊子大軍從門縫里進入了小明家，小明也準備好了，隨著蚊子越來越多，小明拿起了他的一號武器——電蚊拍，電蚊拍威力巨大，觸之必中，中之必死，好處:可以鍛煉肌肉。壞處：操作難度大。小明雖然長期不鍛煉，但舞起電蚊拍卻是一位好手，幾招下來，小明身邊就遍布蚊子的`尸體�；ㄍ任米右娦蝿莶焕�，鳴金收兵。第一回合，小明勝！

　　花腿蚊子帶領剩下的蚊子躲在角落里，等小明睡著后，下達了新的命令：“蚊AA，你帶領7個蚊子從左面進攻，蚊BB，你帶領10只蚊子從右面進攻，剩下的幾個跟我從正面沖過去！”花腿蚊子這次信心十足。三路小分隊已經悄無聲息的接近了小明的房間，可蚊子們紛紛倒地，發(fā)揮效果的正是小明的第二件武器——蚊香。蚊香，威力大，范圍廣。好處：威力巨大，滅蚊率高。壞處：氣味不好聞。眼看蚊子大軍就要全軍覆沒，突然，花腿蚊子發(fā)話了：“大家不要吸入這里的空氣！”可惜，能聽到它說話的蚊子已經所剩無幾。第二個回合，又是小明勝。最后幾只蚊子拼命地飛向小明，似乎要捍衛(wèi)蚊子最后的尊嚴，就在它們要到達時，一張大網攔住了它們的去路，這正小明的三號武器——蚊帳，蚊帳可以擋住蚊子，好處：環(huán)保，可以反復使用，壞處：有縫隙。

　　第二天早上，小明發(fā)現(xiàn)頭上頂著一個又大又紅的包。�。∮辛诉@三件武器，小明還是中招了�？磥硇∶鬟�要制定新的作戰(zhàn)方案呀，因為敵人還會再來。

三年級的作文 篇2

　　我愛吃的食物有很多，比如說：糖藕、涼拌粉絲、黃瓜、涮羊肉、炸雞翅、牛排……但是，我最最愛吃的要數(shù)奶油蛋糕了。

　　一般的奶油蛋糕是圓形的，如果讓我設計的'話，我會讓它變成愛心型。中間是蛋糕，外面是奶油，再外面涂巧克力醬，在巧克力醬上面用綠奶油涂上小草。至于名字嘛，就叫愛心蛋糕吧！

　　我最最喜歡把蛋糕上的奶油抹在臉上，我畫了四只眼，三張嘴，兩個鼻子和三只耳朵。哈，我成怪物了！經過涂改， 我的臉又變成小花貓的臉了！

　　還記得前不久，姨姨過生日，我和媽媽想準備一個驚喜，一大清早地去訂了一個漂亮的大蛋糕。到了下午，我們小心翼翼地將蛋糕取回來，度過了一個愉快的夜晚。我吃著甜美的蛋糕，心想：蛋糕雖然普通，但是表達了濃濃的愛，有媽媽和姨姨的愛、全家人的愛，也拉近了姐妹倆的情誼，讓此時的氣氛高漲。我喜歡過生日，愛吃奶油蛋糕。

　　可是，很奇怪，我吃了那么多，胖也胖不起來，也不高。為什么呢？我想，可能是我愛吃甜食，有一點挑食吧！

三年級的作文 篇3

　　美麗的世界

　　你有四個孩子

　　她們是春 夏 秋 冬

　　春 她是個體貼的姑娘

　　瞧 蝴蝶妹妹那五彩斑斕的翅膀

　　就是春姑娘精心的杰作

　　瞧 草兒綠花兒紅樹兒嫩

　　都是春姑娘用自己的春風輕撫著它們

　　把自己甘甜的乳汁獻給它們

　　夏 她是一個文靜的姑娘

　　看 公園池塘里盛開的幽芳的荷花

　　全是夏姑娘用陰涼的雙手

　　照顧著它們

　　看 夜晚的.草叢里

　　小蟲子們?yōu)槭裁茨茼樌�回到�?/p>

　　因為夏姑娘

　　她為我們點起小燈籠——螢火蟲

　　為我們點亮陰涼的夜晚

　　秋 她是一位調皮的小天使

　　看 山上的樹林里

　　紅楓葉鋪成了一張厚厚的地毯

　　看 樹林里還有許多“蝴蝶”呢

　　哦 那不是蝴蝶

　　是翩翩飛舞的落葉

　　也是秋為大家送來的對秋天的問候

　　看 果園里 農民伯伯正歡笑著收獲呢

　　這 也是秋姑娘

　　她 送來的沉甸甸的果實奉獻人間

　　冬 她是一位溫柔的女孩

　　瞧 村莊里 白雪一片

　　結冰的湖面銀光閃閃 格外美麗

　　她可能是怕我們著涼

　　她 給世界披上了一件銀灰色的輕紗

　　雪花 紛紛飄落

　　是冬姑娘正微笑著提醒我們

　　不要著涼噢

三年級的作文 篇4

　　困惑一:學生寫作厭煩情緒嚴重.寫作興趣不高。

　　"我很喜歡寫作文."說這樣話的學生肯定是一個不誠實的學生.據筆者的調查,幾乎沒有一個學生喜歡寫作文,就筆者所接觸過的學生,每一個學生都有不同程度的寫作情緒障礙.這種厭煩情緒不僅妨礙學生習作水平的提高,也降低了教育對學生的`有效影響.如以往的慣例是帶學生出去春游,然后由學生寫一篇以《春游》為題的作文.因此大大降低了學生對春游的興趣,嚴重影響了學生對大自然的興趣.

　　困惑二:絕大部分學生深感可寫的素材少.

　　到讓學生寫作文的時候,總有學生問寫什么作文題目中都有明確的要求,學生卻感覺無內容可寫,更多是天馬行空,閉門造車,胡說八道,亂寫一通.筆者認為這不能全怪罪于學生,學生生活經驗少,家長更是望子成龍,學生的生活和勞動體驗都很少,沒有可寫的素材也是情理之中,和小學作文教學的癥結所在.

　　困惑三:學生手中的作文類輔導書利用率低.

　　每一屆學生的作文類輔導用書,人均占有量都很多,有甚者擁有21本從購買作文類輔導用書的數(shù)量,就可以看出學生對寫作的情緒障礙程度,擁有數(shù)量越多的,對寫作的情緒障礙越高,因為學生在購買這類書的時候都本著一個非常功利的目標:似乎只要多擁有一本作文類輔導用書,自己的習作水平立馬就可以得到提升.

　　困惑四:沒有固定可行的經驗.

　　先前成功的經驗,只能屬于過去.每一批學生的生活環(huán)境,思維方式大不相同,面對新的學生,先前成功的經驗不一定可行有效.幾乎沒有一條作文教學經驗是可以固定下來,并可以一成不變地長期使用.教師只有必須不斷地總結,不斷地修改自己的教學經驗,才能滿足于日常的作文教學.

三年級的作文 篇5

　　由于家離學校比較遠，所以我是要在午托部度過一星期的。

　　這周在午托部的第三天，我們寫完了作業(yè)，便出去玩了。可同學們一時間都犯了難：“玩什么好��？”這時，我想起以前和弟弟玩過的游戲——賣東西，便故作高深地賣起了關子，還故意咳嗽了幾聲，有一個同學感覺到了我的異常：“干什么呀？你有好主意了嗎？”我猛地轉過身說：“有還是有的，不過就是怕你們不喜歡�！彼麄兟犃水惪谕�聲地說：“什么？是什么？快說呀！”

　　我把游戲規(guī)則說了一遍，大家便開始議論了，有的人說要賣蛋糕，有的人說要賣花，還有的人說要賣藥，我把他們的議論都記在了本子上，喊道：“停，停，我來說一下，呼冰冰賣花，屈方潔賣蛋糕，丁佳音賣鞋子，成沁原賣藥…。。

　　我們很快投入到了游戲當中，開始玩了起來�！拔梗�請問是屈小姐嗎？我要買一個蛋糕�！彼龁栁乙獛状绲�，我一一告訴了她。很快，她便把蛋糕給我送去了，我問她多少錢，她卻說不要錢。

　　那一刻，我無比快樂。同時，也嗅到了友誼的芳香！

　　雖然，很多東西可以用金錢買來的.，但是有一個東西是金錢買不來的，那就是友誼。

三年級的作文 篇6

　　她，長著一張清秀的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，一張包子臉，就好像是從童話世界里走出來的。她就是我們班的“畫神”——謝樂盈。

　　提起她的畫，大家都說是活的，畫條清溪能流淌，畫朵彩云滿天飄，畫中小狗能撒嬌，畫顆寶石能閃爍……，她畫的畫賽過神筆馬良，簡直可以與達芬奇媲美了。

　　一次美術課上，美術老師要求畫動物。同學們聽了都抓耳撓腮，頭疼不已，我也有些茫然。因為畫動物太難了！首先五官要均勻，況且神態(tài)也很難畫出感覺。這時只見“畫神”略一思忖，便拿起畫筆迅速地三筆并作二筆，“嗖嗖”便勾勒出了一只雄獅的輪廓。這獅子的眼睛炯炯，有神，十分逼真，那露出的利牙十分尖銳，賽過筆尖兒，那四只爪子仿佛隨時都會向你抓來。她又用粗筆“唰唰”的二下，凜冽的毛發(fā)就出來了，不一會兒，顏色也上好了。

　　同學們見了，嗡嗡地說著話，將她圍了個水泄不通。

　　“真漂亮！”，“真的.�。　�

　　“怎么畫的，教教我行嗎？”

　　謝畫神聽了并沒有絲毫驕傲，反而依然保持著謙然笑意。

　　這就是咱班的畫神－－謝樂盈。

三年級的作文 篇7

　　我的外婆58歲了，是個勤勞、樸實又善良的人。

　　外婆的勤勞體現(xiàn)在一天上。早上三四點就起來了，洗衣服、曬衣服、打掃衛(wèi)生、做早飯一大堆事情。還要照顧表妹。每天都是重復做著這幾件事，一點也不閑著。外婆勤勞吧！

　　外婆家里總是干干凈凈的，沒有多少灰塵。我和表妹玩時，會把一大堆玩具丟在地上，隨便玩。等我們玩完了，外婆就默默地把玩具收拾起來，整理干凈。當我們調皮時，或做錯事時，外婆從不會打罵我們，只會說以后不能這樣做了。生氣時，也只會嘴上說說：“氣死了，氣死了�！闭f完又摟住我們，安慰我們，給我們東西吃。對待別人也一樣，從不會和別人吵架。和鄰居們關系都很好，天天有人來外婆家串門。外婆就是這么一個善良的人。

　　外婆也很節(jié)約，那塊破的不能再洗臉的毛巾也舍不得扔，她就拿來當洗腳布用，我不能再穿的衣服就洗干凈給表妹穿。外婆就是這樣一個樸實的'人。

　　我的外婆走起路來就好像腳下踩了風火輪，別人怎么跟也跟不上她。

　　我的外婆怎么樣啊？

三年級的作文 篇8

　　我的爺爺今年七十歲了，中等個子，炯炯有神的眼睛，看起來很嚴肅，但其實爺爺是個慈祥的老人。

　　我從出生起到8歲，是在爺爺家長大的。我蹣跚學步時，是爺爺拉著我的手，一步一步的學會了走；我上幼兒園時，每天都是爺爺接送我，風雨無阻。爺爺對自己非常節(jié)儉，從來不亂花錢，但他每天都要為我準備好吃的，每次都是把的東西留給我。

　　一次，爺爺跟我說起他小時侯的故事，爺爺小的時候，每天天不亮就起床，走一個多小時的路才能到學校，經常是飯都吃不飽，偶爾家里會有幾個雞蛋，但從來舍不得吃，是留給爺爺還本子、筆之類的文具的，爺爺學習非�？炭嗪陀霉�，從來不怕吃苦，功夫不負有心人，爺爺考上了重點大學，爺爺總是對我說一定要珍惜今天的.幸福，好好學習。

　　我搬到河西后，不能每天見到爺爺，但每次見到他，爺爺問的最多的就是：“學習認不認真啊，上課累不累呀？”之類的話，處處都能感受爺爺對我的愛。

　　爺爺！你放心吧！我一定會好好學習來報答您對我那無邊無際的愛！

三年級的作文 篇9

　　烈日炎炎的夏天，總讓人心煩�？傻搅送砩希�一陣輕風吹拂著你的臉頰，讓你進入甜美的夢鄉(xiāng)。我忽然走進了一個餅干似的大門，迫不及待的探究門里的奧秘；剛進去映入眼簾的是一座布丁似的城堡，20個大門、300多個窗戶——巨大無比；我來到一條小河邊，舔了一口，水竟然是甜的，這讓我更了解這個世界；突然一只老虎向我撲來，我學著武松打虎的樣子將老虎打倒在地，它流出了白色的血，我一嘗，“哇！是牛奶味的”，于是，我確定了這是一個點心世界.

　　我來到了一個村莊——巧克力村，這里的任何人都很有愛心。初次見面的時候，它們見到我很奇怪，并說：“你是什么人？怎么和巧克力長得不一樣？”它們的好奇心已經和平常的樣子大有不同。我耐心的說了他們問的`所有問題�！澳闶菑牡厍蛏蟻淼�，真是稀客呀！”他們說。我想到了那座巨大的城堡，并問："你們的國王是誰呀？”“是我們尊敬的點心王”。大家異口同聲的說�！澳窃鯓硬拍芤姷剿�呢？”“你需要坐飛機去，我們會做飛機�！�

　　“終于等到了！”

　　勤勞的巧克力們已經做好飛機了！我們降落在城堡上的停機坪，一進城堡，一陣歡迎聲響起“熱烈歡迎、熱烈歡迎�！币灰姷近c心王，我的視覺就被征服了——他穿著一件花哨的上衣，衣上鑲著特有的鉆、戴著閃閃發(fā)光的王冠，漂亮極了！“呵呵，地球來的客人，真巧呀，今天是我的生日，也是你來的時候，不如開個晚會怎樣？”老果王的語氣還是那么沉重�！昂冒�！”

　　party很精彩，噴果泉也很精彩，牛奶汁向四周噴去，蔚為壯觀。我累了，睡著了......早晨，鳥兒清脆的叫聲喚醒了我，我發(fā)現(xiàn)這是一個夢，美妙的夢......

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