一年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　在我六歲那年，姐姐給我送來一只小狗。我看它全身雪白雪白，就給它取了一個名字叫小白。

　　小白全身白白的，連耳朵也是潔白的。它有一雙水汪汪的眼睛。它高興的時候會跳上桌，在紙上踩幾朵小梅花；它疲倦的時候就會找一個小角落趴下來，微微瞇著眼睛，一聲不響。我最喜歡和它在院子里玩游戲，一玩就能玩上一個下午。青青的草地上，陽光暖暖的，小白叼著球向我跑來，我會給它一個大大的擁抱，然后搶過它的球就向遠處一扔。它先是一呆，像一只木雞，過了幾秒一下子意識過來，轉(zhuǎn)身就往球滾遠的地方奔去。我開心得在后面喊加油，為它鼓勁加油。叼到球的小白就撒開腿“呼呼呼”地又朝我跑過來，夾雜著青青草香，我覺得小白就像一位勇士，打贏勝仗后凱旋而歸。

　　我真的非常喜歡小白，因為它，我的生活變得更加美麗了。

　　點評：縱觀全文不難看出小作者對它的寵物小白十分喜愛，雖然刻畫外貌一筆帶過，但是從細節(jié)上描摹小白的`生活情態(tài)，處處透露著小作者觀察生活細致入微。最令人感動的是作者與小白在草地上的互動描寫，那種彼此信任融洽的氣氛令人感動。

一年級作文 篇2

　　今天真是個高興的日子，學校組織我們一年級的小朋友去鹿山公園春游。

　　我們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，邊走邊看路邊五顏六色的花，不一會兒就到了鹿山公園的入口處，開始爬又長又高的石階了，爬呀爬爬呀爬，真累啊!回頭一看，許多房子變小了，樹變矮了，我們就像在飛船中一樣。終于到了目的地---革命烈士紀念碑，一位老爺爺給我們講了戰(zhàn)斗英雄的故事，非常精彩，可惜老爺爺講的.土話，我有好幾句沒聽懂。

　　在草地上休息時，我們拿出了自己帶的點心和飲料，邊吃邊玩，有的小朋友們互相交換著吃，一塊兒分享，真是有趣極了!

　　正當我們玩得高興的時候，天下起了蒙蒙細雨，我們只好結(jié)束了快樂春游，早早回了學校。

一年級作文 篇3

　　春天來了！小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。

　　河里的鵝在歡快地游泳。小魚兒在河里玩捉迷藏。

　　小花已經(jīng)開了，非常得漂亮。桃花開了，桃花是粉色的'，像媽媽涂的腮紅。梨花也開了，梨花是白色的，梨花像一片片的小雪花。油菜花也開了，金黃的油菜花像黃色的金子。

　　柳樹也發(fā)芽了，像媽媽的頭發(fā)。小草從土地里探出頭來，好像在好奇著這個新世界！

　　春天真美麗。

一年級作文 篇4

　　我的同學有很多，其中對我?guī)椭�最大的是李明。他曾�?jīng)當過班長，學習在班里比較優(yōu)秀的�，F(xiàn)在擔任團干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個淳樸，老實的人。

　　每當我看見他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。

　　那是初二的后半學期，我們面臨著升初三的嚴峻考驗。同學們都起早貪黑地學習，我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時候，我的右手無意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當時學習很緊，一天不上學，過后就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候，李明來到了我的家。他剛坐下就說：”你一天沒上學，我猜你準會著急的.，所以我來給你補課來了�！碑敃r我很受感動。他說著就拿出書來，給我講當天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂，他又給我講解計算題的要領(lǐng)和運算方法。當我補上了當天的課時，已經(jīng)過了幾個小時了。<我的父母讓他留下吃飯，可是說什么他也不吃，就趕緊走了。

　　第二天，老師對我們進行測驗，來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子，認真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課，我就把事實說了，老師在上課時表揚了李明的助人精神。

　　這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學習。

一年級作文 篇5

　　我家的小狗叫樂樂。樂樂毛長長的、白白的，眼睛是藍色的，腿很短。在我不高興的'時候，樂樂跑到我的面前，一看到樂樂我很高興，有一次樂樂汪汪的叫，我以為客人來了，趕忙出去了一看原來樂樂餓了。樂樂真是一只可愛的小狗。

一年級作文 篇6

　　每個人的一生中會經(jīng)歷意想不到的事，有的像吹過的風那樣被人遺忘；有的則被我們記錄在腦海里永生難忘。

　　那天，太陽已抵壓著地平線�？傆X得家里老悶，于是就到附近的公園走走。半路上，看見一位老奶奶手提大包小包呼赫呼赫地喘著氣彎著腰很艱難地走著上坡，看樣子是累壞了，她也時不時停下來用衣袖擦拭著額頭上的汗。而我卻慢悠悠地走著下坡路，無動于衷。正當此時，一個年輕人走了過來，他連忙上前問那老奶奶：“我可以幫你嗎？”沒等那位老奶奶回答，便主動幫她提包，說道：“您放心，我是好人。我看您累壞了，我來幫您吧。你家住哪��？”可老奶奶死勁拽住她的大包小包，眼中閃過一種警惕的.目光，不好意思的說：“不用不用，我快到家了，自己來就好。”可年輕人還是很熱情地說：“別客氣老奶奶，我可是義工，這是我的義工證，看您那么辛苦我也不安心啊。”看著年輕人真誠的眼神，老奶奶也就答應了�？粗�他們一前一后的背影，我感動不已。雖然在我的腦海里，也曾閃過那位年輕人的不懷好意，但我更恨的是我自己的無動于衷，那是一種心靈的麻木。

　　事后我想了想，助人為樂是應有的美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)都不足于他人。即使這是那位年輕人的職業(yè)，但他也還是有一顆助人為樂的心，可我卻沒有。若全世界的人都緊閉心靈的窗戶，變得自私冷漠，那么這世界就不會充滿陽光的氣息了。

　　世界需要幫助；需要溫暖；讓我們把這份真誠撒遍人間吧！讓這世界充滿愛。

一年級作文 篇7

　　春天到啦!柳樹又發(fā)芽了。以前，我只是把它當成普通的一棵樹，根本不把它當作一回事�？墒�，一位陌生的大姐姐讓我改變了我的看法。

　　那次，我在水湖公園里漫步。我看見許多小孩在柳樹下玩耍，有的把柳樹條編成花環(huán)戴在頭上，有的把它當成圍巾掛在胸前，有的把它當成“戰(zhàn)斗”的武器……

　　玩得可開心了。我從那里經(jīng)過，悶悶不解：那破玩意，有什么可玩的`？便走開了。走著走著，我看見了一棵柳樹。于是，我便上去，想拔下它的一根枝條，每次都是拿了許多樹葉在手里，柳樹卻一動不動。這時，一位大姐姐走了過來，從樹上拔下了十幾根樹條，遞給我，我拿出幾根，編一個花環(huán)，戴在頭上，再回去看那位大姐姐時，她早已走遠了。

　　第二年，我和媽媽又來到了那棵大樹下，我好像又看到了那位大姐姐，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你一定也要向大姐姐學習，樂于助人。”我和媽媽走遍了水湖公園，開心地回家了。原來，大自然還有柳樹那美好的東西。

一年級作文 篇8

　　股票跌了，有再漲的時候；房價高了，有再低的時候；游戲下了，有再上的時候。但是，我們的童年為何一去不復返了呢？

　　什么時候才能再次玩過家家？什么時候才能再次看“奧特曼”？什么時候才能再唱《小鴨子》？我不知道。但是周圍的一切都真實地告訴我：你永遠都不能再干這些事了。

　　一切一切都告訴我：我回不去了。這么一晃，四千多個日子已經(jīng)從我眼里流去。就像針尖上的`一滴水滴在大海里。我的日子滴在時間的河流里。我不禁有些反應不過來�；蛟S童年已經(jīng)悄悄溜去……

　　我好想再回到那個時候，那個童年的時代，但是我卻只能在這些記憶的碎片之中徘徊。一張張成長的照片，從嬰兒到慫男；一段段視頻，從可愛到成熟；一本本作業(yè)，從簡單到深奧。一個個細節(jié)，都告訴我：我長大了，我變了。

　　童年的時光，隨著這些的改變而離我遠去了。我已經(jīng)變成了一個成熟穩(wěn)健的少年，不再是當年的那“smallbaby”了。我懂得了太多太多的東西。既然我不想再失去任何一個美妙的時光，那么，我應該——珍惜眼前的青春，不再讓眼前的東西無故地失去。朱自清先生曾問“我們的日子為什么一去不復返呢？”他似乎沒有找到答案，這令人感到婉惜。幸運的是，我找到了！

【一年級作文】相關(guān)文章：

五一一年級作文05-26

一年級作文02-27

一年級作文02-27

一年級作文02-27

一年級作文02-27

一年級作文02-27

一年級作文02-27

一年級作文02-27

一年級作文02-27

一年級作文02-27