歷年高考滿分作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臍v年高考滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
歷年高考滿分作文1
夜很深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市,我沒有錢去上重點(diǎn)高中,但我有自己的理想與目標(biāo),我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚回來。我多么想有這么一次,我們一家三口在周末去公園走走,去河邊吹吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒有答應(yīng)過我一次。
不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶。我愿意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過了好一會(huì)兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門,悄然打開了,“輕點(diǎn),孩子睡著了。”這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音,我卻能感受得到,那輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”
母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……
自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。
男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個(gè)日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的.房間里慢慢地移動(dòng),我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的,父母對(duì)子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。
踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!
歷年高考滿分作文2
滿天繁星,閃亮的、耀眼的星星有很多顆--而我卻不是其中之一。廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多--而我卻不是其中的一朵。茂密的森林,挺拔高大的樹不計(jì)其數(shù)--而我卻不是其中的一棵。
是的,我是平凡的,沒有奪目的光耀,沒有高大的身軀,更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)?墒,我卻有滿腔的熱血,無止盡的熱情。我是普通的,可是,我并不平庸,人生的價(jià)值并不會(huì)因?yàn)槲业钠椒才c普通而無法實(shí)現(xiàn)。
我們每一個(gè)都有著各自不同的人生位置,在不同的位置上我們扮演著生活中的各種角色。人生的舞臺(tái)給予我們每一個(gè)以機(jī)會(huì),讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想與價(jià)值。“天生我材必有用”,我們的人生位置不是最終決定我們?nèi)松\(yùn)的判官,我們的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對(duì)人生的正確態(tài)度。不論我們?cè)谌松枧_(tái)上的角色如何,我們都有權(quán)力在我們的`位置上綻放自己,我們都有希望成為他人新中的英雄。
人生的價(jià)值猶如一條流淌的河水,我們站在河邊,各有各的位置。河水就從我們面前流過,能否喝到水的關(guān)鍵埠在于我們的位置,而在于我們是否勇于向前邁一步,去爭取我們面前的生命之源。停步不前,望而止步,不敢于向生命挑戰(zhàn)的人,不論你處于多么優(yōu)越的位置,不論你有多么有利的條件,成功永遠(yuǎn)都只會(huì)是你門前的過客,永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。
生活是公平的,它給予每個(gè)人以不同的優(yōu)點(diǎn),想要成為生活中永遠(yuǎn)不敗的人是很少有的。想要不勞而獲的生活更是不可能持久的。人生的真正價(jià)值在于拼搏在于創(chuàng)新,不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越,不論我們是天生的丑小鴨還是美麗的天鵝,只要我們敢拼搏,只要我們敢于向生活挑戰(zhàn),用自己的雙手去打造我們是一片天地,我們便可成為幸運(yùn)女神眷顧者,獲取我們應(yīng)有的回報(bào)。
平凡的螺絲釘看起來是很渺小,可是它的價(jià)值卻不容被我們忽視。少了它,萬噸巨輪會(huì)沉入海底;少了它,高聳的大樓會(huì)轟然倒塌。平凡不意味著無價(jià)值,平凡不代表著無作為。
我們每一個(gè)人每一件事物都可以擁有一個(gè)屬于我們自身的位置,讓我們?cè)诟髯缘奈恢蒙媳M情的開放吧,讓我們?cè)诟髯缘奈恢蒙蠈?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們光彩照人的人生價(jià)值。
歷年高考滿分作文3
咱住在小區(qū)里,窗戶外面能看見對(duì)面的樓房,當(dāng)然沒有詩意,更說不上風(fēng)景。咱看風(fēng)景,當(dāng)然需要出門。
這透過窗戶看風(fēng)景,要看到真正的風(fēng)景,需要地方,譬如在山頂,在河邊。有時(shí)候,陽臺(tái)上種幾盆花兒,掛著幾個(gè)鳥籠,也可以,只是咱懶散慣了,也不習(xí)慣那小盆景,不愛欣賞被囚禁在籠子里的金絲雀。咱就喜歡大自然,喜歡山清水秀,喜歡走出去,喜歡大山大河。至于窗口里的感受,不管是喜是悲,是快樂還是憂傷,那并不重要,甚至沒有意義,因?yàn)槟谴翱诒緛砭蜎]有足夠的開放,沒有足夠的大!
從窗戶里面,看得最遠(yuǎn)的可能就屬杜少陵的“窗含西嶺千秋雪”,然而,那“西嶺千秋雪”,窗口所窺僅得其局部,根本看不到全局,看不到那巍巍雪山連綿千里,感受不了那天高氣清,那博大,那壯觀。究其原因,當(dāng)然是受了窗口的限制。然而,就是這受限制的景色,還給窗口展示了一片壯麗,那走出門外的景色,當(dāng)然更壯麗,更讓人震撼!
至于那從窗口里看到的不同風(fēng)景,那是個(gè)人的感情使然。一個(gè)小小窗口,視力受限,若是心情不好,當(dāng)然會(huì)感到壓抑,更無法有高興喜悅可言。若是好心情,那也受限制,無法達(dá)到興高采烈的高潮,很難盡興,很難痛快淋漓。這個(gè)小窗口,無論如何不能跟走出大門相媲美,無論如何也沒有最博大的風(fēng)景,沒有“仰觀天地之大,俯察品類之盛”的感受。
一旦走出去,那天高了,地寬了,人當(dāng)然也精神了!那時(shí)候的'風(fēng)景,才是大自然;那時(shí)候的眼睛,才能游目世界,極視聽之娛;那時(shí)候的心情,才有心滿意足。無論喜馬拉雅山,還是長江黃河,還是大野蒼茫,還是山青水綠,那都能收入眼底,都能享受!走出去,不再從小小窗口里看世界,不再搞盲人摸象,那就有看不完的風(fēng)景,有享受不盡的快樂,那才叫眼界開闊,才叫心曠神怡!
歷年高考滿分作文4
劇作家和表演藝術(shù)家二人因?yàn)槟懿荒苄薷呐_(tái)詞一事,各執(zhí)己見。這讓我不由地想到屈原《離騷》中的一句話:“何方圓之能周兮?”其實(shí),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)遇到類似的問題:是守方還是似圓?
“方”,彰顯的是一個(gè)人分明的棱角,是一個(gè)人內(nèi)心秉性的追求,反映了一個(gè)人的修身原則!皠傊辈话,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰。”身陷囹圄的司馬遷,堅(jiān)持自己“方”的秉性,拒絕美言取悅漢武帝,雖然身陷囹圄,他仍能夠堅(jiān)守“方”的'信念,堅(jiān)持太史令的職責(zé)如實(shí)記載漢代的史書,捍衛(wèi)了史家的名譽(yù)。這“方”自是值得萬世銘記。
“圓”,彰顯的是一個(gè)人的處世智慧,是一個(gè)人外在的謀略,反映了一個(gè)人的處理復(fù)雜事物的水平。曹操及藺相如恐怕都算得上是將“圓”運(yùn)用到了極致的高手,因?yàn)椴懿傩闹心軌蛉莸孟略S攸,所以才能在官渡之戰(zhàn)中獲得的出人意料的勝利;因?yàn)樘A相如能夠用包容對(duì)待廉頗的無禮,所以才能留下“將相和”的佳話。這“圓”同樣值得彪炳史冊(cè)。
“方圓齊用,功效俱呈”豈不更好?“有人如是說。是的,方圓相融,自是人生的大智慧。然而,現(xiàn)實(shí)情況卻是,血?dú)夥絼偟哪贻p人常是”方“有余而”圓“不足,往往喜歡意氣用事,面對(duì)社會(huì)的種種弊端、他人的不足,常常難以容忍,憤世嫉俗。歷盡滄桑的中老年人則又”圓“有余而”方“不足,常常是老于世故,事不關(guān)己,高高掛起。此兩者,均屬于沒有把握好”方圓“之術(shù)。
梁思成在談建筑時(shí)曾說:”建筑的文法有一定的約束,但在它之下仍能有極大的變通的靈活性!叭松螄L不是如此?我們應(yīng)該明白:”方“,可以作為準(zhǔn)條、原則來約束自己;”圓“,應(yīng)當(dāng)作為處世方法,學(xué)會(huì)隨環(huán)境要求改變自己。我們都熟知這樣的古訓(xùn):”海納百川,有容乃大!斑@大?峙戮褪侵O知”圓“的妙處的智者吧?
藝術(shù)家與編劇之間的爭辯,最好的解決辦法就是坐下來,好好交流,從藝術(shù)的角度去審視改與不改的差別。生活中的分歧,也應(yīng)靠交流去溝通。老子以為”上善若水“,我們也應(yīng)當(dāng)如水一般,任方隨圓,這樣才能彰顯年輕人的智慧。方,便立世;圓,便處世。
歷年高考滿分作文5
請(qǐng)?jiān),北京的老?guī)矩咱不知道,咱只得拿河南的老規(guī)矩說事情,咱河南,老規(guī)矩也多了去。這老規(guī)矩,究竟有多少?恐怕老學(xué)究們也弄不清楚。這些事情,都是些陳谷子爛芝麻,有些甚至已經(jīng)變成了糞土,實(shí)在沒有多少價(jià)值。即使有些規(guī)矩人們還在沿襲,那也是形式罷了。
然而,偏偏有人重視這老規(guī)矩,似乎離了老規(guī)矩就辦不了事兒,就無法生存。南陽有規(guī)矩:大年初二外甥要給舅舅拜年。有一家人,弟兄幾個(gè)每年正月初二無論刮風(fēng)下雪,都要老老實(shí)實(shí)去給舅舅拜年。這一年,偏偏初二這天有了要緊事情,弟兄們商量著初三再去舅舅家。誰知道初三一大早,弟兄們還沒有起床,舅舅就帶著禮物來了,說要給外甥們拜年。弟兄幾個(gè)好不尷尬,給舅舅好說歹說,磕頭求饒,賠禮道歉,才算完事。當(dāng)然,舅舅的數(shù)落絕對(duì)少不了。
當(dāng)然,老規(guī)矩也有專門找麻煩的時(shí)候。有人家請(qǐng)客,老舅爺嫌座位不如意,有失身份,吃喝到了二八板上,那人一下子掀翻酒席,大罵一陣子,揚(yáng)長而去。這還不夠滑稽?這也叫規(guī)矩?難道沒有這樣的規(guī)矩就不成方圓,天就要塌,地就要陷?
這就是老規(guī)矩。這樣的老規(guī)矩有多少?外甥跟舅舅,事情難辦;當(dāng)新女婿去岳父家,更難。當(dāng)然,那些事情,能把人整治得欲哭無淚,還得裝笑。這些事兒,說實(shí)在,就兩條理由:爭競(jìng)面子,爭競(jìng)錢。無論那一條理由,擺到桌面上,都經(jīng)不起推敲。初二跟初三,就是一天的.時(shí)間,有那么重要?新女婿,那是貴客,能是取笑欺辱的對(duì)象?這些事情,跟實(shí)實(shí)在在地處家常過日子,跟樸樸實(shí)實(shí)的親情,跟正正經(jīng)經(jīng)的人情世故格格不入,實(shí)在是借著強(qiáng)勢(shì)欺負(fù)人罷了。
敬畏老規(guī)矩,把那些東西翻出來,那些人不是精神病就是圣人蛋,再不就有自己心里的小算盤。大千世界,少了老規(guī)矩,人還是人,天還是天,該吃還吃飯,該喝還喝酒。相反,人們更自由,更自然,更如意。
歷年高考滿分作文6
舍,追!
我是航母,在皓瀚的太平洋航行。我舍棄與浪共舞,與魚嬉戲,與風(fēng)纏綿,因?yàn)槲疑钪业氖姑。我舍棄一切充滿誘惑的航道,拼命追趕!
我是衛(wèi)星,在遼闊的宇宙遨游。我舍棄與同伴交流,與星球?qū)υ挘c類人嫵媚,因?yàn)槲毅懹涀约旱穆氊?zé)。我舍棄所有神秘的軌道,用心轉(zhuǎn)彎!
我是SUV,在廣袤的呼倫貝爾草原穿梭。我舍棄與嫩草親密,與松鼠曖昧,與白云牽手,因?yàn)槲依斡涀约旱哪繕?biāo)!我舍棄全部能讓我駐足的風(fēng)景,全力馳騁!
有時(shí)明明知道彼此已成為兩條平行線,卻堅(jiān)持等她(他)眼神的再次溝通,因此而惶恐、忐忑。期待她(他)的`轉(zhuǎn)身,讓她(他)感到你也心痛。歲月如梭,星轉(zhuǎn)斗移,你可能荒蕪了你的人生,卻未曾換來她(他)的回眸。
此時(shí),你須理智中止你的一廂情愿。放手,也是一種愛!與其哭著說再愛一次,不如笑著祝福對(duì)方。你讓她(他)自由的同時(shí),你會(huì)感到灑脫自如、如釋重負(fù)、豁然開朗。自然地,你會(huì)繼續(xù)追求自己想過的舒適生活。朋友,請(qǐng)舍棄流逝的愛,追求紛至沓來的愛!
蒼鷹,為了幼仔未來的飛黃騰達(dá)、鵬程萬里、大展宏圖,忍痛割愛,將孩子們一一扔出愛巢,任它們哭喊求饒,仍無動(dòng)于衷。難道鷹就舍得讓親生骨肉遍體鱗傷?不!她正因?yàn)樘珢酆⒆,太為下一代著想了,所以舍棄了我們所不能接受?-愛,而誰又能否認(rèn)她追求的是更為永恒的愛?誰又能否認(rèn)她為了孩子的將來?
連動(dòng)物都明白“舍棄安逸,追求完美”的道理,為什么堂堂七尺男兒、窈窕淑女卻不能很好地執(zhí)行?
你就這樣,該舍棄時(shí),為了再多享受會(huì)兒,為了再多傻笑會(huì)兒,為了再多虛偽與虛榮會(huì)兒,竟把大把的時(shí)間荒費(fèi)!驀然回首,逝去的已不只是光陰!還有你本可光明的前途、本可燦爛的人生啊!!!
有時(shí),在干值得干的事兒時(shí),不夠?qū)P,此時(shí),要舍棄不專一狀態(tài),因?yàn)槟阒挥幸粋(gè)頭腦,而這的頭腦,必須高效率地正常運(yùn)轉(zhuǎn)!這樣,方可追求到意想不到的成功!
朋友,若懂得舍棄,請(qǐng)果斷而理智地去舍棄!舍棄已有的‘金銀才寶’、‘才華橫溢’、‘才貌雙全’,追求更出眾、更卓越、更優(yōu)秀的自己!!!
歷年高考滿分作文7
崩坍停止了,江邊?壘著巨人的尸骨,多少綠樹被悲痛壓抑著彎下了腰,又有多少生命的花朵在剎那間枯萎!和那生命之花一同逝去的,還有那蒼白的、鉛灰色的、暗淡了的夢(mèng)。
孩子別哭,我們還有生命。當(dāng)總理用沙啞的聲音說出這樣的話時(shí),我的整顆心都碎了。是啊,我們不哭,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們要用自己的靈魂承擔(dān)起那些失去了生命和夢(mèng)想的人們對(duì)這個(gè)民族的希望,幫他們圓夢(mèng)。我想用自己的雙手抹去那些因悲痛而流出的淚水,用自己的心祝愿所有人都平安。
我把我的誓言和愛刻在蠟燭上,看它在溫暖的光暈中如何安撫那一顆顆受傷流血的心靈。
不能放棄夢(mèng)想,不能放棄生的希望!當(dāng)惡魔的爪子伸向了無辜的人們時(shí),一位中學(xué)教師用柔弱的身軀為四顆躍動(dòng)的心撐起了一片綠蔭,一位年輕的媽媽用她的乳頭為孩子提供生命的乳汁。又有多少人將生命置之度外,在與死亡拼死搏斗的時(shí)候,全然不顧自己的安危!
這一切都在我的心靈開了花,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我知道如何用自己的'雙手將生命的色彩奮力渲染,構(gòu)筑我生命的夢(mèng)。
傳說中有一種鳥,是沒有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是死的時(shí)候。我就是那只鳥,我不能睡去,我不愿因自己的熟睡而讓自己的生命無所作為,我要用自己的雙手去為那些死去的孩子們完成他們的夢(mèng)想!
所有那些凋零了的生命之花,殘缺了的夢(mèng),都在那一刻凝結(jié)成了永恒!夢(mèng)和生命同在,它停在記憶的暖室里,有情感在滋養(yǎng)著。不,他們的夢(mèng)和我們同在,我們的民族依舊有生生不息的力量與喧鬧的色彩!喚醒沉睡的人們,告慰死者的亡靈,用民族的奮飛去安慰他們的“夭亡”!我們要用全民族的誓言和愛去召喚中華民族新的明天和未來。
一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
夢(mèng)和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢(mèng),讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。
歷年高考滿分作文8
仰望星空,無邊的夜幕引發(fā)無限遐想,夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未知的路途等待著開拓者,實(shí)干是前行的動(dòng)力。
溫總理說:“年輕人,既要敢于仰望星空,也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!边@既是總理對(duì)年輕人的殷切期盼,更是個(gè)人甚至國家得以發(fā)展和強(qiáng)盛的重要前提。
仰望星空,更要腳踏實(shí)地。
我是一名復(fù)讀生。去年的高考結(jié)果讓我明白:一個(gè)只會(huì)仰望星空的人注定只能收獲失敗。在那些逝去的高三日子里,我曾是那樣沉溺于和同學(xué)暢談理想而將書本丟棄一旁;我曾是那樣只顧設(shè)想美好假期而將復(fù)習(xí)拋之腦后;我曾是那樣一直告訴自己要?jiǎng)谝萁Y(jié)合而總是不能堅(jiān)持到最后……那樣多的“我曾是”,讓我嘗到了只會(huì)仰望星空的`苦果。在“高四”的復(fù)讀生活中,我下定決心腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著夢(mèng)想、向著我心中美麗的目標(biāo)努力!于是,在一道道題、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的累積中,我收獲了一次次讓我驚喜的模擬成績。我知道了,當(dāng)我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地時(shí),我離夢(mèng)想,近了。
當(dāng)我們自豪于無垠的星際留下了中國人的足跡時(shí),請(qǐng)不要忘記,這全是因?yàn)橐环N叫“航天精神”的付出與腳踏實(shí)地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時(shí)的美麗遐想,出艙行走也不再是我們望他國而興嘆的遺憾。昔日的夢(mèng)想今成真,而夢(mèng)想成真絕不只是有夢(mèng)想就可以的。這里,凝結(jié)了無數(shù)航天人的心血;這里,匯聚了無數(shù)航天人的奉獻(xiàn)。這是無數(shù)航天人腳踏實(shí)地付出的結(jié)晶!我知道了,當(dāng)一個(gè)國家在腳踏實(shí)地認(rèn)真做事時(shí),這個(gè)國家離繁榮昌盛,近了。
仰望星空是美好的。繁星閃爍下,無數(shù)遐想應(yīng)景而生,美麗悠遠(yuǎn)。但要記得,絕不能迷失于眼前的美景,而忘了只有腳踏實(shí)地才可能讓夢(mèng)想成真。腳踏實(shí)地是真實(shí)的。前路漫漫,挑戰(zhàn)與未知可能隨時(shí)接踵而至。但要記得,絕不能止步于暫時(shí)的坎坷,而忘了苦難是為了磨煉意志,最終才可能體會(huì)仰望星空的美好。
因?yàn)樽约涸?jīng)經(jīng)歷過,所以總想告訴那些“未來人”不要“前仆后繼”,不要沉浸于仰望星空的滿足;因?yàn)樽约涸?jīng)見證過,所以總希望我們這些“繼承者”身體力行,能夠像航天人那樣真正腳踏實(shí)地!
個(gè)人的發(fā)展,國家的強(qiáng)盛,需要我們仰望星空,更需要我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!或許,這也正是溫總理想告訴所有中國人的。
歷年高考滿分作文9
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”詩意很好理解,在春雨的滋潤下小草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色;可當(dāng)人們走近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)綠色淡了,甚至肉眼都看不到。從文學(xué)的角度評(píng)價(jià),韓愈的詩句是美的;但我覺得,退之先生的這兩句詩用來概括生活中的某現(xiàn)象也是再恰當(dāng)不過的。
人們都崇拜英雄,希望在自己最需要的時(shí)刻,英雄能挺身而出。但失望的時(shí)候多,英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方。
“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那,她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗?fù)?“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬戶,在鐵片擊中血肉之軀后的76秒,他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。人們仰望張麗莉,因?yàn)樵谶@個(gè)“個(gè)人至上”的年代,她的`奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界;人們欽敬吳斌,因?yàn)樵谶@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代,他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明。“最美”二字,是對(duì)他們的最高獎(jiǎng)賞,更是對(duì)無疆大愛徹底回歸的呼喚。
有時(shí)人們也會(huì)生發(fā)這樣的慨嘆,為什么英雄只在遠(yuǎn)方?我的生活中何日英雄突現(xiàn)?心情可以理解,但認(rèn)識(shí)不能說沒有偏差。很多人認(rèn)為,只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄,只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量,真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上,“最美女教師”、“最美司機(jī)”都是普通得不能再普通的百姓。設(shè)問一下,如果張麗莉沒有遭遇車禍,如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片,這兩個(gè)人是不是可以稱為“英雄”?很難回答。我們的社會(huì)還沒有進(jìn)步到,可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起,哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師,他是一個(gè)行車十年無事故的優(yōu)秀員工。
羅曼·羅蘭說:“英雄是靠心靈而偉大的人!苯栌脕碓u(píng)價(jià)張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊,有很多的張麗莉和吳斌,只是因?yàn)樗麄冸x我們太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽視了。英雄就在身邊,可我們卻一直在呼喚英雄,尋找英雄!多有意思的悖論!
“水到底是什么東西?”小魚的發(fā)問是天真的,所以不可笑;“英雄在哪里”,成人的發(fā)問是愚蠢的,當(dāng)然就是可笑的,而且可笑之極。
歷年高考滿分作文10
北宋仁宗時(shí)期,西夏軍隊(duì)經(jīng)常來騷擾邊城延安。有一年,他們的數(shù)萬大軍將延安城圍困了七天七夜,期間,有好幾次差一點(diǎn)就攻破了城池。眼看城內(nèi)糧草漸少,城外又不見救兵,不僅士兵百姓人心惶惶,就連地方長官范雍也是束手無策。這時(shí),一位上了年紀(jì)的低級(jí)軍官勇敢地站了出來,他對(duì)范雍說:“我就是在這兒長大的,已經(jīng)經(jīng)歷過好幾次這樣的圍困了。有一次,情形應(yīng)該比現(xiàn)在還要危急,但西夏人并不擅長攻城,最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來,沒有什么好擔(dān)心的。我愿意拿自己的人頭擔(dān)!绻麛耻娔芄ミM(jìn)城里,大人砍我的腦袋好了!”聽到這話,范雍懸著的心終于放了下來;隨之,他便召集全城軍民,讓這位老軍官現(xiàn)身說法,終于使人心穩(wěn)定了下來。由于萬眾一心,眾志成城,西夏軍隊(duì)自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后,范雍便火速上報(bào)朝廷,請(qǐng)求獎(jiǎng)賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此而后,這位老軍官便成了膜拜的對(duì)象,只要人們談起誰懂軍事,第一個(gè)提到的肯定是他。一天,昔日的戰(zhàn)友又在談?wù)摗把影脖Pl(wèi)戰(zhàn)”時(shí),恰好趕上老軍官巡視至此;于是,便有人好奇地問他:“你真見過比那次還危險(xiǎn)的'圍城么?”“圍城確實(shí)見過,但都沒有上次危險(xiǎn)!崩宪姽傩Φ馈!澳恰阖M不是在拿自己的性命當(dāng)兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破,你就不怕軍法從事?”另一位戰(zhàn)友替他擔(dān)心道!斑@個(gè)問題,我在跟范長官說那些之前就考慮過了。你們想啊,如果城池真的被敵兵攻破,大家肯定都會(huì)忙著逃命,誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說,只是為了安定人心罷了!”聽他這么說,人們更是嘆服不已。
為安定人心,老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑,但對(duì)人顯然是有百利而無一害。然更令人嘆服的是,他在為全城軍民“冒險(xiǎn)前行”之時(shí),卻已是為自己想好了“退路”;如此這般,自可進(jìn)退自如,即便不能利人,亦不至于損己。而這,無疑是一種極為高妙的大智慧,似值得我們仔細(xì)品味。
歷年高考滿分作文11
滿紙荒唐言,一把辛酸淚
懷著一種壓抑的心情開始讀《紅樓夢(mèng)》了,印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解.寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,形形色色的人和故事在大觀園里交織聯(lián)絡(luò)成晚中清時(shí)一戶人家的興衰史。
紅樓夢(mèng)里的愛情故事數(shù)不勝數(shù)。最受矚目的便是寶黛的曠世之戀了。 賈寶玉和林黛玉,兩人從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。
言隨心至,淡泊名利,林黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行,卓爾不群。而賈寶玉作為榮國府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。他對(duì)于封建教育的一套,在感情上就格格不入。林黛玉像一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。她的出現(xiàn)使賈寶玉逐漸形成自己思想感情的愛憎傾向。
賈寶玉寶黛之戀的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。
但是生不逢時(shí)的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷?v使大觀園里人來人往,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,黛玉總是患得患失。終落得香消玉殞的凄涼結(jié)局。
與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的.起因,不如說是萬惡的封建社會(huì)封建集團(tuán)無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。
在《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉是寶黛愛情悲劇的主要承擔(dān)者,林黛玉以她畢生的血和淚,筑起她心中愛情。然而,在那樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,這個(gè)視自己愛情為生命的純真少女,卻終于還是被殘忍無情的封建社會(huì)所毀滅了。
也許,當(dāng)賈寶玉醒來,看見自己仍舊躺在昔日歡笑過的床上,看見那案上隱隱發(fā)閃的孤獨(dú)的紅燈,窗外冷清寂寞的皓月,依舊繁華錦繡的花叢,喧囂擁鬧紅塵世界,而感受到更多的是自己心底無限的悲傷與遺憾。還有什么能比這這種無奈的心境更加悲涼的呢?
紅樓一夢(mèng)真可謂 滿紙荒唐言,一把辛酸淚。
歷年高考滿分作文12
劇作家堅(jiān)持說,劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求,如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞,就可能違背創(chuàng)作的意愿。表演藝術(shù)家主張演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。一種是固于執(zhí)守,一成不變的思想;一種是敢于假想,推翻常理的創(chuàng)新思維。在現(xiàn)代社會(huì)中,毋庸置疑,后者與時(shí)代同步。
日心說的提出是敢于創(chuàng)新,人類登月想法的提出是敢于創(chuàng)新,載人潛水想法是敢于創(chuàng)新。無論那些想法在當(dāng)時(shí)看來是否能實(shí)現(xiàn),是否合乎常理,那最起碼是表達(dá)了人們的美好愿望,是人類思想前進(jìn)的一小步,況且如今的日心說已是公理,神舟登月,載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想,何來今日的社會(huì)蓬勃發(fā)展?若無那些創(chuàng)新思維,何來今日矚目的科學(xué)成就?因此人們要敢于假想,跳出思維的囚籠,大膽創(chuàng)新,才能引領(lǐng)世界潮流,走向發(fā)展。
科學(xué)領(lǐng)域如此,文學(xué)領(lǐng)域同樣如此?偸钦瞻岢@怼o新意、無獨(dú)特之處、千篇一律的文學(xué)作品只不過是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學(xué)作品就非如此了,一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng)新文學(xué),神奇般地將生活與魔幻色彩結(jié)合在一起,打破了那種固有的文學(xué)界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“這個(gè)偉大的獎(jiǎng)項(xiàng),無疑是肯定了莫言的創(chuàng)新文學(xué),肯定了敢于創(chuàng)新的思維。
科學(xué)領(lǐng)域如此,文學(xué)領(lǐng)域如此,教育領(lǐng)域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學(xué)模式,使語言生動(dòng)起來,使學(xué)生能積極地參與進(jìn)來,真正實(shí)現(xiàn)”教“與”學(xué)“的有機(jī)融合。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、解答問題時(shí)也要敢于假想,跳出原有的定勢(shì)思維,使自己的潛質(zhì)得以激發(fā),真正做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
其實(shí),無論是科學(xué)、文學(xué)、教育領(lǐng)域,還是其他所有領(lǐng)域,人們都應(yīng)該提出假想,敢于創(chuàng)新,跳出固有的思維模式,只有這樣,人類才能不斷實(shí)現(xiàn)超越。
創(chuàng)新,是裊裊的微風(fēng),喚醒人們的心靈;創(chuàng)新,是含苞的花朵,拂來沁人的`芳香;創(chuàng)新,是皚皚的白雪,帶來豐收的喜訊。
社會(huì)在發(fā)展,在進(jìn)步,劇本臺(tái)詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創(chuàng)作意愿的同時(shí),演員完全有理由根據(jù)表演的需要去對(duì)臺(tái)詞做必要的合理的改動(dòng),當(dāng)然,這首先要求演員本身要有再創(chuàng)作的意識(shí)和能力。
歷年高考滿分作文13
我喜歡濃的深邃:
濃濃的綠蔭,留給人清爽的愜意
濃濃的香茗,帶給人久遠(yuǎn)的回味
濃濃的鄉(xiāng)音,加劇彼此間的親情
我喜歡淡的意境:
淡淡的白云,徜徉著童話的思緒
淡淡的炊煙,流溢著田園的寫實(shí)
淡淡的月色,書寫著愛情的朦朧
我更喜歡由濃變淡的刪繁:
世界之大,歷史之長,人生之繁,需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華,五千年的文明史,可謂浩如煙海,可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會(huì)的種種現(xiàn)象,各色矛盾,馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),把人生的目標(biāo)淋漓的簡化之了。刪繁就簡出規(guī)律,由濃變淡現(xiàn)精神。
我更喜歡由淡變濃的提升:
書圣王羲之,開草書之先河,是白鵝池水由淡變濃的提升。微軟帝國的翹首,是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國人的`航天夢(mèng),是由嫦娥奔月到天宮一號(hào)對(duì)接飛天夢(mèng)的描繪。簡單變復(fù)雜成就夢(mèng)想,由淡變濃唱響未來。
濃有濃的優(yōu)點(diǎn),淡有淡的妙處,何為濃?何為淡,因時(shí)而變,據(jù)實(shí)而化,它們是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。具體言之,濃就是月的圓,淡就是月的虧,濃就是太極圖上的黑色,淡就是太極圖上的白色,二者相互演繹,二者彼此你消我長,把濃與淡用濃與淡的方法分析,其難道不是人類生存、人類發(fā)展的一條法則嗎?
同學(xué)們,風(fēng)華正茂、書生意氣,未來的前途不可限量。可成就事業(yè),美化人生,我們不應(yīng)該擁有濃的熱情、濃的志向,濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎?迎接高考,備戰(zhàn)未來,我們的目標(biāo)不能變,我們的努力不能減,我們的奮斗不能松,我們的磨練需加強(qiáng)?墒菨鉂饽繕(biāo)要清晰,要變淡,要去為存真,要?jiǎng)?wù)實(shí)求新,要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏,要時(shí)刻放飛愛的思緒。濃濃的奮斗要簡單、直行,不夾雜任何的許諾、交換、托關(guān)系、走后門的濃重色彩,公平的參與,公正的競(jìng)爭,在奮斗中鑄造自己,在出污泥而不染的過程中美化自己。
假到真時(shí)真亦假,無為之處有還無這不正是濃淡關(guān)系的寫照嗎?蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习l(fā)揮自己的濃,織就自己的淡,繪就濃淡相宜的美麗人生。
歷年高考滿分作文14
成長似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。在這個(gè)階段,我們總是很激動(dòng),很叛逆,很迷茫。我們會(huì)偷偷關(guān)注身邊人的言行;我們開始狂躁,不再是父母身邊聰明的天使;我們失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣,成了唯一的諾諾。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時(shí),就像千千成千上萬的中學(xué)生一樣,我們開始了漫長的學(xué)習(xí)之路。走進(jìn)教室,我找不到小時(shí)候踩在這里的喜悅,反而很壓抑。看著陌生的面孔,我的心里又升起一絲惆悵。過去熟悉的面孔早已消失。
從小到大,各種迷茫都像石頭一樣吵,我很迷茫,無法躲閃。我不得不獨(dú)自品嘗全身傷痕累累的身心痛苦。
幸運(yùn)的是,上帝及時(shí)照顧了我,給了我一個(gè)知己。遇見她后,成長似乎不再那么糟糕。心里的惆悵,像冰川一樣,遇到了溫暖的太陽,漸漸融化。原本陌生的臉,因?yàn)樗牡絹,沒有石化,變得如此燦爛。
她的名字叫賽爾號(hào)。就是這個(gè)人給我原本索然無味的中學(xué)生活增添了華麗的光環(huán)。她笑起來很美很燦爛,仿佛世界上什么都沒有,只是笑容僵硬;她的聲音很飄渺,仿佛風(fēng)中沒有任何雜質(zhì);她的頭發(fā)卷曲,可愛,充滿了成長的活力。
我經(jīng)常向他傾訴很多煩惱。比如今天的試卷為什么這么難?老師今天說的真沒意思。為什么我爸一直跟我說這種扯淡的問題?預(yù)料到這一點(diǎn),范竟然如此健談,用搞笑的邏輯給我解釋那些廢話連篇的問題,最不尋常的解釋恰恰一個(gè)個(gè)填補(bǔ)了我的疑惑。感覺帆就像一個(gè)大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。
和帆談了很久,感覺變了一個(gè)人。我也開始學(xué)會(huì)為自己成長的煩惱定制一個(gè)樂觀的解釋。漸漸的,我的笑聲越來越大,我也不會(huì)再覺得它不矜持了。我會(huì)多說,不會(huì)覺得這不是淑女的行為。我變了。自信和樂觀是我最生動(dòng)的話語!
其實(shí)長大是一顆美味的'糖果,你的嘴唇和牙齒的味道會(huì)回味我們無盡的遐想。然而,如果我們不克制,我們就不會(huì)嘗到原來的甜味。反而會(huì)有陣陣痛苦。所以,在我成長的過程中,我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)我們的“牙齒”。這樣才能嘗到更多的甜蜜和幸福!
其實(shí)我們每個(gè)人都可以驕傲的大聲說:我不擔(dān)心我的成長!
歷年高考滿分作文15
【作文題目】
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
【優(yōu)秀作文】
生命中無法忘懷之輕
天際的云朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼著目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量。
——題記
三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢(shì)!碑(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得?
我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。
不如安靜下來,聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過更多。
春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執(zhí)著的追求過后,恐怕只剩凄美的.喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!
“如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。
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