實(shí)用的五年級作文優(yōu)秀[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級作文 篇1
很小的時(shí)候，我便與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。我熱愛美術(shù)，并有著強(qiáng)烈的好奇心，所以我們家的墻從來不是雪白的，而是印滿了我天馬行空的想象。
從幼兒園中班開始，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。起初是學(xué)簡單的兒童畫，一學(xué)就是三個(gè)小時(shí)。慢慢的，我也有了許多幅屬于自己的作品，美術(shù)老師也常�？湮矣挟嫯嫷奶熨x。因此，不管是鳥語花香的春天，還是嬌陽如火的`夏天，或者是落葉飛舞的秋天和白雪皚皚的冬天，媽媽都會準(zhǔn)時(shí)把我送到那里上美術(shù)課，我也學(xué)得有滋有味。
等我上了小學(xué)，就開始學(xué)起了水粉畫。水粉畫并不像兒童畫那么好學(xué)，每次上完課我的衣服上總是染上各種水粉顏料，像一只臟兮兮的小豬，但是我卻滿不在乎。我在那兒還交了一個(gè)好朋友，每次老師讓我們在自己的作品上寫一兩句話來介紹自己的畫時(shí)，我如果有不會寫的字，都會問她，她也能準(zhǔn)確地給我解答。所以她是我在美術(shù)學(xué)校里最好的朋友，也是我唯一的朋友。
二年級的時(shí)候我開始學(xué)起了國畫，首先從最基礎(chǔ)的寫意畫開始著手。一開始我感覺寫意畫太難了，因?yàn)橐郧爱嫸际怯泄潭ǖ男螤�，可是現(xiàn)在卻沒有形狀了，反而不習(xí)慣。不過我并沒有放棄，反之更努力了。終于我的努力換來了成功，越畫越好，國畫老師也說我畫得栩栩如生。有了老師的鼓勵，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
美術(shù)是我的特長，也是我的愛好，它使我不斷地成長與進(jìn)步。
五年級作文 篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！敝拔也⒉荒芡耆斫膺@首詩的含義，但經(jīng)過這次的鄉(xiāng)村之行后，我才真真切切地體會到其中的意思。
國慶期間，天氣晴好，爸爸帶我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的太奶奶，沿途我們看到一大片金燦燦的稻田，風(fēng)吹動起來，稻田擺動著，仿佛在像我們招手。這時(shí)我注意到田里有好多農(nóng)民伯伯在割稻，我問爸爸：“爸爸，割稻好玩嗎？”爸爸笑笑：“割稻很辛苦的`，等下爸爸帶你去體驗(yàn)一下吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮不已。
到了目的地，我迫不及待地要求爸爸帶我去割稻，走到阿公的田里，發(fā)現(xiàn)他正在割稻，旁邊放著個(gè)大水壺，阿公時(shí)不時(shí)地拿起來喝幾口，只見阿公臉曬得黝黑，衣服早已濕透了。這時(shí)爸爸馬上拿起鐮刀，上去幫忙。一晃眼，一整排的稻谷齊刷刷地倒在了爸爸手中，可是爸爸已經(jīng)汗流浹背，滿臉通紅了，還時(shí)不時(shí)地敲打著背。我納悶了：至于嗎？有這么累嗎？我的手也癢癢了，不由地拿起鐮刀，當(dāng)鐮刀碰到稻桿時(shí)，怎么使勁也割不下來，感覺在砍樹一樣。鐮刀在我手中似乎不聽話，跟我杠上了，不管我怎么的賣力，這稻桿依然亭亭玉立。
爸爸看不下去了，手把手教我：”兩只腳分開，離稻谷遠(yuǎn)一點(diǎn)……”，我重新調(diào)整了姿勢試了一下，竟然只用了四下就割下來。繼續(xù)割，慢慢地，變成了三下，兩……這時(shí)，陽光忽然猛烈了起來，爸爸讓我回去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已滿頭大汗，汗水止不住地流下來，手也完全沒力氣了，感覺自己跑了20圈的操場似的�？粗咎锢镆欢讯训牡竟�，我腦子里還在徘徊著剛才的場面，忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：稻草人是不是用這個(gè)做的？我轉(zhuǎn)頭問爸爸，爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我恍然大悟！
走在鄉(xiāng)間的路上，我看到村里許多人家都在曬稻谷，稻谷均勻地鋪在蛇皮袋上或草席上。回到了太奶奶家，發(fā)現(xiàn)庭院前也鋪滿了稻谷，而且旁邊放了一個(gè)我從未見過的東西，我拿起來打量打量：它長長的，頂部有一個(gè)類似于螃蟹腳的東西，爸爸告訴我它叫“曬谷耙”，是用來把稻谷分布均勻。那么新奇的東西，我當(dāng)然要試試，可是我擺弄了幾分鐘，手就酸了，沒力氣了，現(xiàn)在終于體會到做農(nóng)活是多么得累了！
坐下來休息會兒后，忽然聽到隔壁傳到的響聲，我出去探了探，發(fā)現(xiàn)阿婆正在給米“脫衣服”，我仔細(xì)打量了一下這個(gè)機(jī)器，然后問媽媽才知道原來這個(gè)叫“脫谷機(jī)”，是把已經(jīng)割下來的稻谷外殼給脫下來，就成了米了，米從機(jī)器的下方出來，稻谷殼從機(jī)器邊上的小口子出來，在出米的地方，放一個(gè)大桶接著，接滿了再裝到蛇皮袋里，這樣就可以拿出去賣了。
爸爸裝了幾小袋的米回家，晚上我吃著香噴噴的米飯，終于體會到了：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！以后，我再也不浪費(fèi)糧食了，要知道一粒米的生長究竟要耗費(fèi)多少農(nóng)民的心血��！
五年級作文 篇3
今天早上睜開眼時(shí)，忽然看見窗外正下著鵝毛大雪。這，意味著冬天來了。在不知不覺中，我茫茫然地走過了春、夏、秋這三季。
今年，我又不入了一個(gè)嶄新的階段——初中。也許是學(xué)習(xí)的忙碌吧，使我忘記了時(shí)間的流逝，若不是這純白的雪花提醒，我早已忘記了人世間還有如此美妙的景色。
站在窗前，感受冬日的涼爽，享受雪的撫摸，飽覽銀裝素裹的大地。這粉妝玉砌的冬天啊，雖然那土地充滿荒涼，但在那里卻埋藏著生命的種子；在枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；在冰冷的軀殼里，卻蘊(yùn)積著溫馨的活力。這白雪皚皚的冬天啊，誰知它孕育著多少蔥綠的下一代呢！生命在嚴(yán)冬中聚集著力量和活力，開始生命的輪回。冬是個(gè)孕育生命的季節(jié)。
古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。可見冬的芊芊細(xì)姿。
雪還是冬日里不朽的意象。今年的`雪下得格外大，詩意在白雪的世界里也就格外濃�！膀}人擱筆費(fèi)評章”的梅雪之爭沒有分出高下。我不是騷人，只是在尋覓雪的詩意罷了。雖然都是雪，不過也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性�！凹娂娔貉┫罗@門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”都是名篇中關(guān)于北方雪的描寫。當(dāng)然這些還不能完全體現(xiàn)北方雪的血性。 魯迅 先生說雪是有戰(zhàn)斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南國的雪便溫柔了許多，也多了些詩情畫意。“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空”，西湖的雪是那樣靈動飄逸，宛然一個(gè)妙齡少女，令多情的人無限遐想。
讓我們在這個(gè)瑞雪紛飛的季節(jié)中，放聲大喊：“愛我冬天！”
五年級作文 篇4
暑假里，我懷著熱切的期待走進(jìn)了少年軍校，成了一名“小兵”，開始了軍營的生活。
“立正，稍息！”隨著教官洪亮而又干脆的聲音，我們的軍訓(xùn)開始了�！傲⒄�！”教官的指令如同圣旨，原本混亂的場面一下子被一列列整齊的隊(duì)伍所替代，我們馬上擺出立正的姿勢，一副嚴(yán)肅的樣子。我的動作無可挑剔（ｔī），教官從我身邊走過，點(diǎn)頭表示贊許。嘿，看來軍訓(xùn)不過是小意思嘛，哪里像姐姐說的那樣生不如死！
幾分鐘過去了，我腳底像著了火似的，豆大的汗珠像一條條蟲子蠕（ｒú）動著，腳跟直發(fā)抖，真難受��！我心里盼著“稍息”的口令，可是卻遲遲沒有響起。又過了一會兒，太陽光更加毒辣，如同一把把利劍在我的臉上、手上無情地刺著，雙腿如同癱（ｔāｎ）瘓（ｈｕàｎ）似的，無力地站著，唉，如果這時(shí)在家里該多好啊，吹著空調(diào)，打著游戲，衣來伸手，飯來張口……千不該萬不該來軍校當(dāng)“兵”��！我的腸子都快悔青了。
一天的'軍訓(xùn)結(jié)束后，我回到宿舍，真想一頭栽倒在床，可是看著臉盆里換下的衣服，只好咬著牙，拖著“虛弱”的身體去洗衣服。晚上，萬籟（ｌàｉ）俱寂，我想起家里的大床，想起親愛的爸爸媽媽，心里酸溜溜的。
短暫的軍訓(xùn)生活終于熬到了最后一天，總司令官發(fā)話了：“同學(xué)們，經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)生活，你們已經(jīng)成為了合格的小軍人了，你們真棒！”這時(shí)，我摸摸自己黝（ｙǒｕ）黑的胳膊，覺得它變得更加結(jié)實(shí)了，心里有了一股說不出的自豪感。
回家的路上，我終于懂得了“當(dāng)兵”的滋味，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，可是其中也有甜。
五年級作文 篇5
一年一度的菊展又開始了，在這秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我和姐姐約好，一起去參觀菊展。
剛到那里，一股菊香就撲鼻而來。猛吸一口氣，嘩，真是沁人心脾��！
我和姐姐手牽著手，慢慢地向前走著，三座高聳在菊海中的寶塔映入了我的眼簾，走近仔細(xì)一看，“黃鶴樓”由黃色的瓦片和紅色的柱子組成，每層塔角稍稍翹起，越高塔角就越小，直到又細(xì)又長的塔尖�！按笱闼焙汀膀v王閣”各在其旁，像兩位忠臣守護(hù)著皇上。參觀完了古色古香的寶塔，我們走進(jìn)了一個(gè)和諧的家庭：兩只灰色的大象互相把它們那長長的鼻子卷在一起，中間夾了一只紅色的繡球，這多像一對夫妻在親熱，體現(xiàn)了現(xiàn)代家庭一種和睦相處的氣氛。隨后，我們又參觀了“一言九鼎”、“扇子”的模型。
最吸引人眼球的就是那些菊花展覽了�！鞍籽┕鳌卑阉茄┌椎�.花瓣濃縮成一個(gè)大大的絨球，看起來格外飽滿；“紫牡丹”伸展著她那紫色的手臂，隨著輕風(fēng)翩翩起舞；“美紅”披著一件深紅色的外套，似一個(gè)滾燙的大火球，好像正在向人們展示它那耀眼的色彩；“金背大紅”后面金色的花瓣襯托著中間的大紅色，金光閃閃，像在跟太陽公公媲美�？粗粗�，我仿佛也融入了這片菊�！�
五年級作文 篇6
在漫長的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：憂和喜是共存的，你不必為憂而氣餒，也不必為喜而驕傲。無論是喜是憂都會讓人漸漸的成長，強(qiáng)大。
一件事我有仇是可以證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)。
那次，是一場考試，而這場考試卻與眾不同，因?yàn)檫@是本學(xué)期倒數(shù)第二次考試。發(fā)試卷時(shí)，我十分緊張，手汗如瀑布“飛流直下三千尺”，似水龍頭內(nèi)的水噴灑出來。心想：一定要考好，不然.......觀音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗猶如一條小溪流，滴滴答答的流了下來。頭上身上就想洗了澡似的'。發(fā)下來了，我拿著一張并不理想的試卷默默地看著，沉默無語。當(dāng)時(shí)，心情十分憂愁，十分惆悵，我想起了一名句“我是世間惆悵客”。我有細(xì)想：有許多人和我一樣，甚至比我還差，我又何必如此的傷心惆悵呢？反正這都是將要成為歷史的。還是盡快復(fù)習(xí)吧！回家后，我用了一切時(shí)間認(rèn)真的分析試卷，反復(fù)復(fù)習(xí)！
從此我認(rèn)為，每一次憂愁事都是上帝給你的磨難，其實(shí)這磨難是一種得不償失的機(jī)會，只要你把握機(jī)會，永不氣餒，終會通向成功的大門！
五年級作文 篇7
“近蘭則芳”，我對蘭花情有獨(dú)鐘。初春，萬物萌動，乍曖還寒，群芳未開之際，藏幽不露的蘭花卻已含苞欲放。它幾乎是在山野間悄悄地發(fā)出了呼喚。
我從小生活在大山的環(huán)抱中，每天在山間奔跑。對山中一草一木，就像朋友一樣。而蘭花卻是我的摯友。
偌大一山，蘭花并非隨處可見。蘭花有其獨(dú)立不遷的物性，開花時(shí)擇時(shí)令，扎根也擇地勢、環(huán)境。記得小時(shí)候也經(jīng)常去山中掏蘭，我每次差不多都是空手而歸的。山上雖然草木繁茂，而蘭花卻是芳蹤難覓。我坡上崖下找，大半天下來只掏到零星幾株，但不是小的可憐，就是有葉無花的。也許那時(shí)候自己年齡小，或者太小看蘭花，后來我才明白我怎么沒弄明白蘭花的脾性。蘭花喜陰，處幽，而山南而直接照射的陽光是會把它的花朵灼傷的。所以，它一貫以淡紫嫩黃的冷色，避開暖光熱烈的追逐。所以現(xiàn)在我如果去掏蘭花總會翻過山岡，轉(zhuǎn)到山的`陰面。那里就會有很多蘭花，樹叢下，山澗邊總會給我一片片的驚喜。
“蘭生幽谷，無人自芳。”只有啼鳴的山鳥與它為伴，只有清涼的山風(fēng)梳理它的莖葉。蘭花是夠寂寞的，是否給它換一下環(huán)境？但我想，也許蘭花是不愿愛到塵俗的污染，才在這幽靜的、清寂之地扎下根；也許蘭花是因?yàn)閰拹浩G花一樣招蜂引蝶，才在這清寒的季節(jié)悄然獨(dú)放，守護(hù)著自己的一片芳香，一派雅逸的品格。
蘭花中有一種叫九頭蘭的，山間極為少見。它株大葉茂，花莖傲然高聳立出葉簇，一個(gè)碩大的花苞里含有九個(gè)小花苞，色呈淡紫，花苞次第開放，花期最為長久，可達(dá)月余，是山蘭中的珍品。當(dāng)然，這個(gè)我是很少碰到的。
“近蘭則芳”，我因蘭花而芬芳，蘭花因我而怡然。
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