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    高考作文指導(dǎo)優(yōu)秀

    時間:2024-02-25 07:32:50 高考 我要投稿
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    高考作文指導(dǎo)優(yōu)秀

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高考作文指導(dǎo)優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

    高考作文指導(dǎo)優(yōu)秀

      一、混淆概念,導(dǎo)致偏差

      有些作文題目的意思容易被誤解為其他的含義,或概念被混淆,以致出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如:

      以“欣賞”為話題寫一篇不少于800字的文章。

      有考生在文中寫下了這樣的內(nèi)容:

      翻開歷史的篇章,和珅并非有過人的才干和非凡的本領(lǐng),但他卻能坐到一人之下萬人之上的高位,為什么呢?關(guān)鍵在于他抓住了乾隆渴望別人欣賞的心。同樣,慈禧太后也需要別人欣賞,需要這種來自欣賞的安慰,因此,像李蓮英這樣的小太監(jiān)也成為慈禧必要的心靈創(chuàng)可貼和心靈冰淇淋。

      該考生審題的誤區(qū)主要在于對“欣賞”這一核心概念的界定錯誤,“欣賞”的定義應(yīng)該是“享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好,喜歡”,而考生把“欣賞”等同于“諂媚”、“奉承”。由于混淆了概念,導(dǎo)致審題失誤,嚴(yán)重偏離了題意。

      二、斷章取義,理解片面

      有些考生在審題時,只看到材料中某幾句主要的話,對于文題的背景材料或背景語視而不見,以致對題意的理解很片面。文題中提供的一段背景材料或背景語,往往是命題者為考生精心設(shè)計的某一種情境,旨在引導(dǎo)考生的寫作思維,因此,審題時必須重視背景材料或背景語的內(nèi)容,否則就會理解片面或斷章取義,只見樹木不見森林。如:

      “人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質(zhì),而只是因為大家都是如此。”時尚表現(xiàn)為語言、服裝、文藝等新奇事物,在一定時期內(nèi)的模仿與流傳。各種時尚層出不窮,其中,好與壞,美與丑,各種觀點交錯雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動,有的如過眼云煙,有的能沉淀為經(jīng)典。請以“品味時尚”為題目,寫一篇文章。

      很多考生一看見“時尚”二字,就開始侃侃而談服裝、電影、明星等內(nèi)容,卻忽視了文題中的背景語“各種時尚層出不窮,其中,好與壞,美與丑,各種觀點交錯雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動,有的如過眼云煙,有的能沉淀為經(jīng)典”。研析這段背景語就會發(fā)現(xiàn),命題者考查的是對目前社會上風(fēng)行的“時尚”元素所持的看法,在美與丑、好與壞的復(fù)雜“時尚圈”中,我們是否能夠鑒別真?zhèn),把握“時尚”的真諦,這才是作文命題的關(guān)鍵。

      三、若即若離,蜻蜓點水

      雖然近年來高考作文多以新材料作文、標(biāo)題作文和話題作文出現(xiàn),題目寬泛,不設(shè)審題障礙,但也并不是想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,依然要在所給材料、標(biāo)題或話題范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作,不可信馬由韁。否則,就會不著邊際,因?qū)忣}失誤而導(dǎo)致寫作失敗。如:

      有人說,玫瑰是有靈魂的,那是情人間的心語;有人說,梅花是有魅力的,那是優(yōu)秀者的錚錚鐵骨。有人說,生活是花朵,五顏六色;有人說,花朵是生命,開了,又謝了……

      上列文字中關(guān)于“花”的解說引發(fā)你想到什么呢?請以“花”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

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