四年級(jí)作文8篇[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊屛覀冎�道了古今中外的許多知識(shí)。書，讓我們知道了古今中外的'許多知識(shí)。書，讓我們感受到了很多美好的事情。書，是人類進(jìn)步的階梯！

　　東漢時(shí)期的孫敬廢寢忘食，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦懸梁刺股，西漢的匡衡鑿壁偷光，這些都是古人們刻苦讀書的精神。

　　小時(shí)候，我讀書總是囫圇吞棗、不求甚解，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道讀書有多重要。

　　記得有一次，我在書房里偷偷看《哈利。波特》，看了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽在外面說：“寫完作業(yè)了沒？”這時(shí)我恍然大悟，自己已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)，我說：“馬上！”我聽到了媽媽的腳步聲，我立刻把書扔到一邊，從書包里拿出作業(yè)。最后，終于趕上了，我拿起筆，飛快地把作業(yè)寫完。寫完后我準(zhǔn)備出去睡覺，忽然，我忘了把書放在書柜上，它還在學(xué)習(xí)桌上，我跑進(jìn)書房踮著腳把書放在書柜上，差一點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　擁有書，就擁有整個(gè)世界，擁有書，就擁有美好的明天，知識(shí)，不光是在一本語(yǔ)文書里面，而只有讀好書、好讀書才能積累更多的知識(shí)，才能看見美好的世界！

四年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)到江油市國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)——佛爺洞。

　　佛爺洞風(fēng)光秀麗，這里的山郁郁蔥蔥，這里的水清澈見底。我們先進(jìn)入了佛爺洞。開始時(shí)，我還不適應(yīng)這里的黑暗。一適應(yīng)后，我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)又大又深的溶洞，四處都是奇形怪狀的鐘乳石，還有許許多多人工塑造的東西。順著溶洞往下，我們走了一會(huì)兒，來(lái)到了“陰曹地府”，象“牛頭馬面”、“閻王”等這些神話故事中才出現(xiàn)的人物，一個(gè)個(gè)井然有序地站在我們面前。接著我們又來(lái)到“十八層地獄”，這里陰深可怕，讓人不寒而栗，是因?yàn)椋哼@里都是地獄里對(duì)各種原因下到這里的人，進(jìn)行殘忍地懲罰。雖然都是石頭做的，但恐怖的場(chǎng)景還是讓人覺得可怕。繼續(xù)往下，我們又來(lái)到另一個(gè)溶洞。根據(jù)指示牌，這里是通向“東海龍宮”和“通天河”的。我們決定先去“東海龍宮”，來(lái)到“東海龍宮”一看：��！原來(lái)這里是一個(gè)巨大而又空曠的溶洞。我說：“把這里裝修成電影院肯定不錯(cuò)”，爸爸媽媽聽了這話都咯咯咯咯地笑了。從“東海龍宮”出來(lái)，我們來(lái)到了“通天河”。其實(shí)所謂的“通天河”，就是溶洞里的地下暗河。我們剛踏上水中小路，就聽見流水的叮咚聲。我們走著走著，忽然看見幾朵巨大得石蓮花倒掛在我們頭頂，我們紛紛摸著石蓮花拍照留影，結(jié)果上面的水調(diào)皮得流進(jìn)了我們的袖口，滴在我們臉上。涼絲絲的，害得我們東躲西藏……我們來(lái)到“通天河”的碼頭，一只小船慢慢地劃了過來(lái)，我們小心翼翼地登上了船。小船緩緩地向洞外劃去，熱情得船夫繪聲繪色地向我們講述起“通天河”周圍的景色：左邊是“小孩爬山”、右邊是“睡蓮”、前面是“神龜擋道”……

　　一出洞口，眼前赫然開朗。河水清澈透底，河面波光粼粼，河上竹筏來(lái)來(lái)往往，好一片田園風(fēng)光。我們迫不及待地登上了竹筏，竹筏悠悠地離開了岸邊。從竹筏上向水底看去，水底的“碧玉”靜靜地躺在那里，就連竹筏激起的波紋也攪擾不了它的'美夢(mèng)。我們向著另一個(gè)景點(diǎn)——石林出發(fā)了。

　　一到石林，我離開被各式各樣的石頭吸引住了。一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒爬爬那個(gè)，真是看也看不盡、數(shù)也數(shù)不完。最好玩的，要數(shù)石林山上的游樂場(chǎng)了。那有旋轉(zhuǎn)蹺蹺板、爬桿、高空秋千……尤其是那高空秋千，它高約十五米，蕩起來(lái)擺幅很大，人坐在上面清風(fēng)拂面，感覺就象在飛……能形容它的就只有三個(gè)字：爽極了。

　　再過一會(huì)兒，我們就要下山了�；仡^望望佛爺洞，這洞、這水、這山，給我留下了許多美好的印象，我真舍不得離開這上河美地——佛爺洞。

四年級(jí)作文 篇3

　　嗨！大家好！我叫大熊貓，是中國(guó)的國(guó)寶。早在一千多萬(wàn)年前，我就在地球上活動(dòng)了。我全身上下只有兩種顏色，黑與白。我原本叫貓熊，可是人們老愛把我的名字倒過來(lái)叫了。我在地球上非常稀少，所以我特別受歡迎，無(wú)論我到哪個(gè)國(guó)家，都會(huì)出現(xiàn)一場(chǎng)“熊貓熱”。一次奧運(yùn)比賽，運(yùn)動(dòng)員們把我稱為吉祥物。比賽結(jié)束后，中國(guó)送出幾只大熊貓和運(yùn)動(dòng)員們?cè)谝巴飧阋澳�！我非常喜歡游泳，每天總是要和小伙伴們?cè)诔靥晾锿砩蠋讉�(gè)小時(shí)。我喜歡吃竹子，每天要吃幾十公斤重的竹子呢。有時(shí)候，興致來(lái)了，還會(huì)捉一只老鼠開開葷。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該找一個(gè)伴侶了，我和另一個(gè)同伴同時(shí)看中了一只母熊貓，我為了顯示自己的勇敢，就和另一只熊貓打起來(lái)。我假裝用手去打她，趁她不注意，就撲上去咬了他一口，鮮血從他臉上流下來(lái)。最終他捂著傷口逃之夭夭了�，F(xiàn)在，我不但有一個(gè)美麗的.妻子，還有了兩只可愛的小熊貓呢！

四年級(jí)作文 篇4

　　送走炎熱的酷暑，迎來(lái)金秋的涼爽，我來(lái)了！

　　站在碧綠的操場(chǎng)上，望著高聳的教學(xué)樓，我知道，新的學(xué)期就要開始了！

　　因?yàn)橛兄袊?guó)健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們?cè)趫?chǎng)上傾力拼搏的精神，教我學(xué)會(huì)了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅(jiān)韌；他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的榮耀，使我懂得了知識(shí)的意義。

　　體育健兒的輝煌，孕育著我對(duì)新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時(shí)。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學(xué)期，我一定要更加的努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)！就要開學(xué)了！面對(duì)新的`老師？同學(xué)和新的知識(shí)。我一定會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，從我做起，為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來(lái)吧！就讓新學(xué)期開始吧！我準(zhǔn)備好了！

四年級(jí)作文 篇5

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ズ鹕接瓮妗６颊f吼山的桃花可漂亮了，今天我有機(jī)會(huì)去親眼目睹一下，可真高興�。�

　　我觀賞著沿途的風(fēng)景，不知不覺目的地到達(dá)了。我迫不及待地跑下車，剛到門口，一陣清香就把我吸引到桃花樹前。哇！一片片桃花多么誘人，桃花的顏色有很多種，其中有粉紅色的，，有淡紫色的`，還有深紅色等……忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣一一點(diǎn)頭，好像在迎接來(lái)吼山玩的客人，好多游客都在樹前拍照留念呢！

　　我和同學(xué)們繼續(xù)向前游，走進(jìn)了一間小屋子里，里面有很多石頭。我走到一塊石頭前，那塊石頭泡在水里面，盆子上面寫著心想事成。我摸了摸，我發(fā)現(xiàn)旁邊還有很多這樣的石頭，我一一摸了一下。我們繼續(xù)往里走，還發(fā)現(xiàn)好多動(dòng)物的化石呢，這里真是石頭的海洋啊！

　　走著走著，我看見一個(gè)大棋盤，就在著名的棋盤石腳下。這大棋盤可有名氣了，象棋大師黃竹風(fēng)正在擺擂臺(tái)呢！過了棋盤石，我又發(fā)現(xiàn)一塊“云骨”，“云骨”上粗下細(xì)，認(rèn)真看，好像一個(gè)陀螺，正要倒下來(lái)似的。

　　這次去吼山，收獲真多呀！

四年級(jí)作文 篇6

　　10月16日是我的母校安陽(yáng)鋼城小學(xué)建立五十周年慶祝日。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們的學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，大紅色的地毯從校內(nèi)一直延伸到了校外100多米。兩旁整齊站立著手持鮮花的少先隊(duì)員們。進(jìn)了校門，兩邊滿是花籃和大花瓶。教學(xué)樓被紅色的條幅覆蓋著，像是新娘穿上了紅紅的嫁衣。主席臺(tái)被鮮花簇?fù)碇�，四個(gè)巨大的燈籠迎風(fēng)飛舞。

　　八點(diǎn)多，一些被邀請(qǐng)的嘉賓先到教室參觀指點(diǎn)。隨后同學(xué)們各自搬著凳子按各班位置整齊入座，我們表演節(jié)目的同學(xué)都在班里候場(chǎng)，也緊張忙碌的做著準(zhǔn)備工作。有的在練習(xí)、有的在補(bǔ)妝。忽然聽到操場(chǎng)上人聲喧華，“哇！好漂亮、好壯觀�。　鄙锨е徊噬�輕氣球徐徐飛上天空。這時(shí)只聽的禮花炮的“嘭嘭”聲、鼓樂隊(duì)的.鑼鼓聲，鞭炮聲彼此起伏。我們的心情也隨之激動(dòng)起來(lái)，大聲歡呼著、雀躍著。

　　各班紛紛呈上精心準(zhǔn)備的節(jié)目，內(nèi)容都很精彩。三年級(jí)表演了“勸學(xué)”高年級(jí)的大合唱、、、、、、輪到我們了，因?yàn)榧��?dòng)我有些緊張，“最美的愛從這里起航、、、、、、”音樂響起，我很快投入了，并面帶微笑，展示給大家最美的一面。剛下了舞臺(tái)只聽的一陣陣的喝采聲，原來(lái)是“小哪吒”們上臺(tái)了，手拿“乾坤圈”腳踩“風(fēng)火輪�！薄鞍忱蠈O來(lái)也”“孫悟空”也一個(gè)跟頭翻上了舞臺(tái)�！敖鸸堪簟彼５膶�(shí)在是好。引來(lái)陣陣喝采聲。精采的目還在進(jìn)行中、、、、、、

　　這是難忘的一天，激動(dòng)人心的校慶會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，為母校增光添彩。

　　��！親愛的母校，我們愛您。

　　我站在校門口心情異常激動(dòng)

　　王老師在給同學(xué)整理紅領(lǐng)巾

　　家長(zhǎng)在給同學(xué)們講他們小時(shí)候的故事，我當(dāng)了臨時(shí)小主持。

　　歡迎參觀團(tuán)的到來(lái)

　　我型我秀一角

　　我們都在非常認(rèn)真的寫

　　王老師和來(lái)參觀的退休老教師親切交談

　　到操場(chǎng)集合

　　儀式開始放飛氣球

　　學(xué)生代表講話

　　精彩節(jié)目“勸學(xué)”

　　大合唱

　　節(jié)目結(jié)束我和妹妹留影

　　我和表妹“多多”

四年級(jí)作文 篇7

　　周六，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我早早地起床了，背上背包，拿上登山杖，和爸爸媽媽一起參加雅思英語(yǔ)組織的親子跨年徒步。這次我們跨年徒步的地方是浙江紹興上青古道，這是一條古代的官道。

　　在去往上青古道的大巴上，我們的徒步領(lǐng)隊(duì)夢(mèng)夢(mèng)老師一直在給我們介紹著上青古道的歷史，徒步中的注意事項(xiàng)以及各種徒步裝備的使用。剩下的時(shí)間，我們做著各種游戲、各種表演，一路上歡聲笑語(yǔ)。

　　不知不覺到了目的地，下車后我們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下先做拉伸等一系列熱身運(yùn)動(dòng)。然后我們向著上青古道出發(fā)。一路上我們經(jīng)過蘭若寺水庫(kù)。水庫(kù)里的水清澈見底，碧綠碧綠的，仿佛一面大大的鏡子，水庫(kù)旁成片的竹林倒映在水里，像一幅無(wú)比美麗的山水畫。起先我邁著輕快的步伐走在霧氣彌漫的山間小路上，讓人心曠神怡。越往山上走景色也越來(lái)越美，有涓涓細(xì)流，有一條條蜿蜒的`青石小路，還有成片成片的大竹海。

　　可是走著走著就不那么順利了，我開始大口呼吸，大口喘氣，滿頭大汗，有點(diǎn)力不從心了。突然，走在旁邊的媽媽臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，全身無(wú)力，馬上要倒下了，幸虧被爸爸及時(shí)的抱住。我和爸爸都嚇壞了，正巧夢(mèng)夢(mèng)領(lǐng)隊(duì)在我們后面，他幫著爸爸把媽媽扶到相對(duì)平的石階上，急忙拿出“靈丹妙藥”給媽媽喝下，幾分鐘過去，媽媽臉色紅潤(rùn)起來(lái)了，慢慢緩了過來(lái)。在后面的路途中，媽媽幾次三番走不動(dòng)了，好多次都想要著放棄，但是在我面前媽媽一直強(qiáng)忍著難受和不適，最后在夢(mèng)夢(mèng)領(lǐng)隊(duì)的幫助下堅(jiān)持走完全程，我和爸爸還有其他隊(duì)員也全都順利走完了全程。

　　這次跨年徒步讓我知道人的潛能非常的大。就象我媽媽一樣，她為了給我做榜樣，克服重重困難，永不放棄，堅(jiān)持完成徒步。所以只要有恒心，相信自己，堅(jiān)持就能勝利！

四年級(jí)作文 篇8

　　今年暑假在家時(shí)，在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做煎餅。當(dāng)有阿姨來(lái)家里做客，我只要在家，都會(huì)做些煎餅，讓她們當(dāng)點(diǎn)心吃。這樣，既招待了客人，又練就了我的手藝。更重要的是我還有個(gè)小秘密：要盡快學(xué)好點(diǎn)本領(lǐng)，讓認(rèn)為我太小，啥也不會(huì)做，因此不帶上我，而獨(dú)自與朋友去西藏自駕游近一個(gè)月的爸爸，回來(lái)時(shí)大吃一驚——我可是大小孩了，會(huì)做很多事了！

　　因?yàn)樘鞖鉄�，所以煎餅用�?面要冷藏。做之前，我圍好圍兜，洗好手和鍋、鏟、盤子等工具后，先是從冰箱里把煎餅面拿出來(lái)，把煎餅面上的兩層薄膜紙揭掉后，鋪平放在盤子上待用。

　　然后，準(zhǔn)備好平底鍋，點(diǎn)著火后，在鍋里倒上油，等把鍋燒熱，兩手提起煎餅面往鍋里一放，用鏟子鏟動(dòng)面，不讓它粘在鍋上，等煎得有點(diǎn)黃時(shí)，用筷子將煎餅翻過來(lái)；等這一面也煎得有點(diǎn)金黃時(shí)，再翻一下，重復(fù)幾次這樣的翻動(dòng)，等兩面都煎成金黃的時(shí)候，香氣就已充滿了廚房間，并飄出了窗外。��！大功告成，煎餅熟了，再放上一些調(diào)料，就可以出鍋了。

　　煎餅的誘惑實(shí)在強(qiáng)烈，金燦燦、香噴噴的煎餅，咬一口那美味一直留在口中、心中，讓你吃了還想吃，想忘都忘不掉。

　　你說，當(dāng)我爸從雪域高原回來(lái)時(shí)，吃到這可口的煎餅時(shí)，還會(huì)小瞧我嗎？