二年級(jí)作文[匯編8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　昨天，我和爸爸去看長(zhǎng)隆大馬戲表演。我看見小丑在屏幕里面走來走去，然后就變成真的了。我看見普通的水著火了，有人在著火的時(shí)候跳進(jìn)水里了，火一瞬間全滅了。

　　我還看見演員抓著秋千蕩了過去，又在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又抓住另一個(gè)人的`腳蕩了過去�？罩酗w人非常有趣，一個(gè)人鉆進(jìn)大炮里，屏幕上倒數(shù)著：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，然后那個(gè)人就從大炮里飛了出來，落在剛充氣的氣墊上。

二年級(jí)作文 篇2

　　我見過一只非常漂亮的小狗狗，他叫明明，他長(zhǎng)著圓圓的眼睛，粉紅的“豬”鼻子，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，非�？蓯�。

　　他有“癢癢肉”，我和他玩的時(shí)候，不小心碰到了他的“癢癢肉”，他就滿地打滾。他四腿站立著都能到我的肚子，個(gè)頭很大，但是他很膽小。我用金色發(fā)亮的小汽車去逗他玩，他能慌慌張張地逃跑�！傲铩彼�的`時(shí)候，我想停下來休息一會(huì)兒，可是，我剛停下來，他就往前一竄，害得我差點(diǎn)摔了個(gè)大屁墩，他真淘氣。我把他帶到了一片綠色的空草地，他的主人把狗鏈子解下來，他就瘋狂亂跑。接著，我媽媽和我媽媽的同學(xué)就跟他玩游戲，推他一下，他就倒下，接著站起來，就這樣一次又一次地重復(fù)。我覺得很開心。晚上我與明明分手之后，他的主人“溜”他的時(shí)候，他被另外一只壞狗狗給咬了，我非常傷心，我希望明明的傷快點(diǎn)好。

二年級(jí)作文 篇3

　　秋天的早晨是清涼的，帶著一絲絲涼意的，使人感到心曠神怡。

　　秋天的早晨走在田野的小路上，看著那一望無際的橙黃色的稻谷，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)著，正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換來我們的美好生活。

　　《憫農(nóng)》這首詩不正說明了農(nóng)民伯伯的辛苦嗎所以我們要節(jié)約糧食，不能白白浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的'汗水。

　　秋天的早晨我們走在田間小路上，看著那碧綠青翠的青草培育著一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠，腳在青草與露珠間劃動(dòng)便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠，并還帶著一絲絲涼意，呼吸著那清新的空氣，使人感到心曠神怡，心情開朗，充滿著精神并散發(fā)著那青春蓬勃的朝氣。

　　秋天的早晨，是充滿朝氣的，是快樂的，是美麗的，是喜悅的，是豐收的，清涼的。

二年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡古裝的線書，閱覽時(shí)，使得空氣中漾著一種古雅的氣息；我喜歡初夏，些許是因?yàn)樽约菏窃诔跸某錾�的，兩者結(jié)合，紙上便多了些涂抹。

　　——題記

　　我喜歡初夏！

　　我喜歡初夏的陽光！

　　初夏的陽光，暖洋洋的，不似冬日的慘淡；不似春、秋季那外強(qiáng)中干的暖；也不像仲夏的陽光，火辣辣的，說不上“暖”，倒是“烈”了，頗有一些“曬死人不償命”之感。呵，還是初夏的陽光更好，沁心些。

　　我喜歡初夏的雨！

　　初夏的雨，是一個(gè)不折不扣、無拘無束的“行動(dòng)派”，帶著些孩子氣的�！稗Z”的一聲，那“眼淚”便不由分說地來了。雨，噼里啪啦地把路上行人澆個(gè)透，然后，惡作劇般停了。真可謂是“來也匆匆，去也忙忙”。

　　我喜歡“小荷才露尖尖角”！

　　初夏的荷塘，別有一番風(fēng)味�？�，紅的也好，白的`也好，含苞的，半開的，盛放的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近皆景。微風(fēng)掠過，水何澹澹，荷花與荷葉迎風(fēng)而舞，搖曳多姿。品茗間，還有一陣若有若無的清香！

　　荷葉不多不少，中間的份兒，設(shè)若在盛夏，滿塘荷花擠擠嚷嚷的，一個(gè)模樣兒，了無趣味。

　　我喜歡初夏的旋律！

　　夏之旋律勝天籟！

　　聽，不急不緩，蛙聲陣陣，鳥鳴啾啾，樹音颯颯。那又密又綠，一望無際的草叢里，發(fā)出不同的聲音，有獨(dú)唱，合唱，齊唱，四重奏……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者！

　　許許多多的聲音合成了初夏的旋律，此曲，“渾然天成”矣。

　　……

　　初夏，我喜歡！

　　因?yàn)樾闹杏心敲炊嘞矚g的理由。

　　——后記：三分天然，三分欣賞，三分偏愛，一分筆墨，遂成此篇文章。喜歡這篇短文的朋友，讀完后，戀上初夏吧！

二年級(jí)作文 篇5

　　一天早上，幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見一棵小樹苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會(huì)被吹斷的。小麗說：“我們想辦法救救小樹苗吧。”小明說：“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧�！毙∶鲃傉f完，小剛又說：“小明，你說的辦法行倒行，但是我覺得還差了一點(diǎn)，那就是沒有提示牌�！毙←愓f：“小剛說得對(duì)，的確需要提示牌。”小明說：“那我們就去找吧。”

　　不一會(huì)兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫著“愛護(hù)樹木”。

　　現(xiàn)在，小樹苗站得直直的'了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。

二年級(jí)作文 篇6

　　xx年12月31日，我們班舉行了一年一度的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中紛紛展示出自己的才藝，大家非常開心，教室被打扮的五彩繽紛的。

　　我和我們班的小?同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)的`主持人，開始念名單，1號(hào)：小晨，2號(hào)：小明......到小玄的時(shí)候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，還跳街舞，學(xué)動(dòng)物叫，沒把他累死，倒讓大家哈哈大笑，還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。

　　這次活動(dòng)就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。

二年級(jí)作文 篇7

　　“嘩啦啦”下雨了，小雨一滴一滴的，如顆顆珍珠滴落在學(xué)校的操場(chǎng)上，滴滴答答地落在房頂上，淅瀝淅瀝地落在同學(xué)的雨傘上，沙沙沙地落在小水池里，校園里，隨處可見充滿詩意的雨聲。

　　過了一會(huì)兒，雨停了，天空中出線了一座美麗的彩虹，我真想用照相機(jī)把它的身影拍下來，只可惜太陽公公把它帶回家了。校園里的花兒們象是被洗了澡一樣，朵朵爭(zhēng)芳斗艷，我用手輕輕地?fù)崦�著她們，冰冰涼涼的，讓人心曠神怡�?/p>

　　那些蹲在草叢里的小野菊象一雙雙眼鏡，仿佛在偷窺著雨后的美景。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個(gè)不停，蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返。街道兩旁的一棵棵高大挺拔的芒果樹，被雨水洗后更加茁壯，為街道增色不少。

　　葉子上滾動(dòng)地一顆顆小水珠在陽光的照耀下，顯得格外地刺眼。小草在雨后更是青翠欲滴，一片勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，偶爾會(huì)有一滴水滴滴在你的'頭上，讓人感到異常的清涼和舒服。鳥兒在雨后呼朋引伴地賣弄著自己的歌喉，知了也不甘示弱地喊個(gè)不停，偶爾有幾只青蛙跳出來“呱呱呱”地叫，仿佛在演奏雨后的交響樂。雨后滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了我的心田。

二年級(jí)作文 篇8

　　在老家的時(shí)候，每天吃了晚飯，鄰居家的孩子都要牽著自家的狗出來散步，我非常羨慕他們。恰好有一次，我到奶奶家去玩，突然，奶奶說她送我一條狗，說著便把狗牽了出來。當(dāng)時(shí)我又驚又喜，上前和奶奶好一陣親熱之后，便牽著狗回家去了。我給狗取名叫“雪兒”。

　　雪兒是一條活潑、機(jī)靈、乖巧的小狗。它有一身雪白的毛，像一條白色的絨毯。一對(duì)圓溜溜的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的小鼻子。鼻子下有一張嘴，熱乎乎的舌頭，鋒利的牙齒可怕極了。

　　有一次，爸爸買回一雙涼鞋，準(zhǔn)備第二天穿著去上班，可那天晚上，雪兒在爸爸買的涼鞋上撒尿。第二天起床，爸爸發(fā)現(xiàn)后，氣得火冒三丈，差點(diǎn)打了雪兒一頓。雪兒有時(shí)雖然很淘氣，讓人氣得吹胡子瞪眼，但有時(shí)也會(huì)惹人開心，讓我舍不得離開它。

　　每天我放學(xué)回家，一開門，雪兒就要高興地?fù)溥^來咬我的'褲腳。有時(shí)一跳就能跳到我的腰處那么高，撒夠了歡就跟我到處轉(zhuǎn)悠。晚上，當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，它就跑過來在我旁邊睡覺。一會(huì)兒睜開眼看一看，看到有人在，它就繼續(xù)睡，好像很不放心似的。看來它還怕“孤獨(dú)”呢！

　　可好景不長(zhǎng)，第二年我們就要搬家了，媽媽嫌雪兒太臟，不要把雪兒帶到新家去，就把雪兒送給表叔了。那時(shí)侯我非常舍不得，到現(xiàn)在都還是。