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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-02-12 08:31:30 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      那是一個(gè)夏天,我放學(xué)回家,誰(shuí)知,由于我的粗心大意而忘帶了鑰匙,害得我無(wú)法進(jìn)家門。

      就這樣,我坐在家門的樓梯上,目不轉(zhuǎn)睛的望向樓下,等著媽媽回來(lái),我身上沒(méi)有手機(jī),也就沒(méi)有給媽媽打電話。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,太陽(yáng)漸漸地下了山,換月亮值班了,樓道里靜的可怕,讓人不禁打了個(gè)哆嗦,這時(shí),樓道里傳出一聲高跟鞋的聲音,樓道里的`燈似乎睡醒了,一下子亮了起來(lái)。

      這讓我在漆黑的樓道里看到了一絲光明,咦!這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?,待那個(gè)身影走到了樓道,哦!原來(lái)她是鄰居。 斑@么晚了,你怎么還不進(jìn)家門呢?”,阿姨一看我這表情,就知道原因,“快進(jìn)來(lái)!卑⒁陶f(shuō)道。

      吃飯時(shí),阿姨不停地給我?jiàn)A菜,不知不覺(jué)我的飯碗已經(jīng)有了許多肉,菜,阿姨還邊說(shuō):“林林,多吃點(diǎn),你現(xiàn)在正是啊哈那個(gè)身體的時(shí)候”

      這時(shí),我只感覺(jué)一股暖流涌上心頭,心里無(wú)比感激……

    六年級(jí)年的作文 篇2

      臨近小升初了,我也多了一樁心事。我的心中,有一個(gè)夢(mèng)想,就是能夠進(jìn)入自己所向往的學(xué)校。

      這是一座景色宜人的校園。她依山傍水,在那里,四周都有連綿起伏的山巒;在那里,放眼便見(jiàn)微波粼粼的湖面。走進(jìn)大門,有一片平臺(tái),圍欄之后,便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在游動(dòng),輕攪湖水,漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立于湖畔,掩映在綠樹(shù)叢中。教學(xué)樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方,卻錯(cuò)落有致,形似村莊。每一條路都彎彎曲曲,蜿蜒而上,路上灑滿綠蔭,鋪滿綠葉。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,蜂蝶在花叢穿梭,為校園更添一分情趣。多么美哪!這花園般的學(xué)校!

      這所學(xué)校不僅風(fēng)景秀麗,而且學(xué)習(xí)氛圍好。走進(jìn)教學(xué)樓,便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風(fēng),從四面八方傳來(lái)了流利自然的英語(yǔ)、有聲有情的古文等各種聲音,使人忍不住加入其中。兩節(jié)課過(guò)后,學(xué)生從教室里魚貫而出,聚集在操場(chǎng)上做早操、自由活動(dòng)。約20分鐘后,大家說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了教室。在體育課上,一兩個(gè)班級(jí)從小路經(jīng)過(guò),大家你追我趕,隊(duì)伍卻保持不變。他們飛跑著,一路的歡快,一路的汗水,一路的'陽(yáng)光。一天下來(lái),當(dāng)晚自習(xí)開(kāi)始,同學(xué)們奮筆疾書,做得多了,便也樂(lè)此不疲。我相信這些是累并快樂(lè)著的事!多么令我神往的校園生活哪!

      如果我能成為這所學(xué)校的學(xué)生,我將會(huì)很好地融入那里的一切,我有一定的語(yǔ)言天賦,在那里定能得到開(kāi)發(fā),一鳴驚人。這所學(xué)校的校風(fēng)是“寬厚大氣,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”,校訓(xùn)是“求實(shí)、創(chuàng)新、立德、樹(shù)人”。老師們風(fēng)趣而又不失嚴(yán)肅,同學(xué)們活躍而又不失安靜,我將在那里得到更好的教育,擁有更廣泛的知識(shí)面。作業(yè)多了,我的效率也將有所提高。我想我一定會(huì)喜歡上這所富有朝氣與活力的學(xué)校,在那里發(fā)現(xiàn)良師益友,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      在寧波,正是有這么一所學(xué)校。我向往那樣的學(xué)校,向往那樣的學(xué)習(xí)生活!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      這學(xué)期的第十三周,來(lái)了幾位新老師。在星期三的第二節(jié)課的上課鈴一響后,同學(xué)們連忙坐在座位上。這時(shí),葉班主任從教室外帶著一位新班主任走進(jìn)了教室。同學(xué)們的.目光都齊刷刷地盯住那位新班主任,只見(jiàn)新班主任長(zhǎng)得挺亮麗的,一張瓜子臉,一對(duì)月牙眉,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有那牙用齒白如玉這個(gè)詞來(lái)形容是最合適不過(guò)的,再配上一頭無(wú)黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),真的是長(zhǎng)得美若天仙呀!我猜想這樣的班主任,教學(xué)也大概不錯(cuò)吧!這時(shí),只聽(tīng)新班主任說(shuō):“我姓沈,從下一個(gè)星期起和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。班主任希望和大家都能成為好朋友,好嗎?”同學(xué)聽(tīng)了,高興地回答道:“好!”

      就這樣,沈班主任從十六周開(kāi)始給我們上數(shù)學(xué)課了。沈班主任在給同學(xué)們上課時(shí)非常認(rèn)真,讀題、講題都非常仔細(xì)。有一次,沈班主任正上得津津有味時(shí),突然,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)沈班主任由于不小心把數(shù)字寫錯(cuò)了,舒一洲舉手說(shuō):“沈班主任,您的數(shù)字寫錯(cuò)了!鄙虬嘀魅温(tīng)了,臉一下子紅了起來(lái)但沈班主任立刻沉靜下來(lái),清了清嗓子說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,是沈班主任粗心了,小朋友們真是太棒了!都有一雙火眼金睛呢!”

      我們都覺(jué)得沈班主任是個(gè)知錯(cuò)能改的好班主任,我想:我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大后也當(dāng)個(gè)好班主任!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景,首先是四位主持人登場(chǎng),我們帶著喜悅的心情,等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗,她那生?dòng)的語(yǔ)句,幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>

      第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思,況思雨,朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上,剛聽(tīng)到魔術(shù)二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù),魔術(shù)很成功,我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。

      最令我感受極深的是,老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個(gè)凳子,九位同學(xué),以為喊停的同學(xué),我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來(lái),圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰(shuí)沒(méi)有搶到的人,淘汰。淘汰的.人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后,經(jīng)過(guò)幾番拼比,還是雷超同學(xué)是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是,當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開(kāi),一步一步的教我們,老師放音樂(lè)我們跟隨音樂(lè)跳起來(lái),大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午,這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂(lè)啊。

      這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長(zhǎng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了,這場(chǎng)畢業(yè)會(huì),將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,永不磨滅。