實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)選4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
春天，從第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的芳草，就開(kāi)始冒出了芽尖尖。一根根綠色的“小手指”迫不及待地躥了上來(lái)，貪婪地吮吸這初春的雨露，一夜之間就鋪滿(mǎn)大地，多么鮮明，多么可愛(ài)！那星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠，多么像幼稚的孩子，用自然的畫(huà)筆點(diǎn)綴出悅目的色彩，那才是真正純潔的——那一抹新綠！
一場(chǎng)陳雨引出了夏天。那時(shí)候的草，甩去了春天的“懵懂”，變得成熟，透著朝氣，傲然挺立在土地上。夏天陳雨多，碧草挺直腰板，直直地接受雨之洗禮，這種精神，讓人不禁為之嘆服！
大雁南飛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，草收斂了夏天的堅(jiān)韌不拔，但也未曾軟弱，它靜靜等待冬天的來(lái)臨。
第一片雪花帶來(lái)了冬天，枯草陷入了冬眠之中，懷念春夏時(shí)的美好。它死了嗎？不，春天還會(huì)再來(lái)，我堅(jiān)信，它會(huì)再次蘇醒，因?yàn)橐盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。
人們都夸花兒俏，花兒美。可誰(shuí)又曾關(guān)注在背后默默貢獻(xiàn)的草呢？鮮花的美，還得靠綠葉的襯托。所以我愿此生做一株沒(méi)有美麗外表卻又無(wú)限內(nèi)涵的芳草，不與花兒一樣爭(zhēng)香斗艷。為此，我為自己定下目標(biāo)，遇到困難也決不低頭，一路過(guò)關(guān)斬將，就沒(méi)有克服不了的困難。盡管我還未做得很好，但是我會(huì)努力，盡力克服每一個(gè)困難，使我人生之路變得更加通暢。
五年級(jí)作文 篇2
有一天，在黑暗的土地里，一顆落花生慢慢蘇醒過(guò)來(lái)了。
四周都是黑洞洞的，一絲陽(yáng)光從上方瀉下來(lái)，落花生睜著圓圓的眼睛往上看，“哇，好耀眼！”瞬間瞇起了眼睛，慢慢地，眼睛適應(yīng)了，原來(lái)頭頂上方有一條小縫。它仰頭看到了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，就像紅紅的燈籠。從此在落花生的心中，它便認(rèn)為自己是丑的，蘋(píng)果老哥是最美的。
有一天，落花生鼓起勇氣問(wèn)：“蘋(píng)果，蘋(píng)果，你為什么長(zhǎng)得那么漂亮！”蘋(píng)果驕傲地說(shuō)：“我為什么要跟你說(shuō)，你長(zhǎng)得那么丑！我才不要跟你說(shuō)呢。”落花生頓時(shí)很生氣，大聲地說(shuō)：“你有什么了不起的，你不就是長(zhǎng)得比我圓，比我大，還比我紅了一點(diǎn)么！我跟你說(shuō)，總有一天，我一定會(huì)長(zhǎng)得比你好看的。你就等著瞧吧！”話(huà)音剛落，它就立刻動(dòng)身去其他地方了，去尋找怎樣才能讓自己變美的方法。
從此落花生開(kāi)始了尋美之旅。突然有一天落花生再一次地仰望天空，它看到一個(gè)和蘋(píng)果長(zhǎng)得很像的水果，“蘋(píng)果，蘋(píng)果，是你嗎？”落花生好奇地問(wèn)。那個(gè)紅紅的水果回答道：“我不是蘋(píng)果，我是石榴。你只要看看頭頂上有沒(méi)有一個(gè)尖尖的東西，就可以分辨出來(lái)我是蘋(píng)果，還是石榴�！甭浠ㄉ�(dòng)地問(wèn)：“你很漂亮，可以告訴我怎樣才能讓自己變漂亮嗎？”
“你得先回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我才告訴你。一、你為什么要變漂亮？二、你現(xiàn)在的'樣子讓你很煩嗎？三、你認(rèn)為怎樣才算漂亮呢？”石榴說(shuō)。落花生回去之后，對(duì)石榴問(wèn)自己的三個(gè)問(wèn)題想了很久，百思不得其解，眉毛越皺越緊，這時(shí)，在一旁的大樹(shù)爺爺說(shuō)：“落花生，任何東西都要順其自然。你外表樸實(shí)無(wú)華，不好看，但默默奉獻(xiàn)，把果實(shí)深深地埋在地里，雖然不好看，但是非常有用！自然界很多朋友無(wú)法和你相比�！蓖蝗�，它眉頭一舒，“��！我想通了，原來(lái)在人們心中，原來(lái)的我也很‘美’呀！從此，她決定做回原來(lái)的自己，繼續(xù)造福人類(lèi)。”
落花生馬上去了石榴所在的地方�！拔襾�(lái)回答你那三個(gè)問(wèn)題了�！弊孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的落花生開(kāi)心地說(shuō)：“一、我是因?yàn)樵獾搅颂O(píng)果的鄙視才想要變漂亮的。二、我很喜歡我現(xiàn)在的樣子。三、我明白了不要只在意外表，內(nèi)心美才是真正的美！還是做自己好�。∥译m然不好看，但是很有用！
謝謝你！石榴；謝謝你！大樹(shù)爺爺。你們讓我明白了內(nèi)心的美才是真正的美。讓我明白了每樣自己都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，不要去模仿別人的優(yōu)點(diǎn)而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)呀……”
從此落花生再也不羨慕蘋(píng)果的外表，成了人人羨慕的落花生。
五年級(jí)作文 篇3
《蘭亭集序》，書(shū)法上的巨制，散文中的名篇！千百年來(lái)，多少人心慕手追，瞻臨細(xì)品，如清茶余韻裊裊，似美酒醇香濃濃。循文攬勝，我又一次沉醉在字里行間，品文賞書(shū)，慕百侶同游、恣情山水之情，感禪思妙悟人生哲理之趣。
簡(jiǎn)練暢達(dá)是序文的一大特點(diǎn)，開(kāi)篇以極其簡(jiǎn)練的字句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件，繼而寫(xiě)景、議論抒情。寫(xiě)人物“群賢畢至，少長(zhǎng)咸集”；寫(xiě)景物“崇山峻嶺、茂林修竹、清流激湍映帶左右”；寫(xiě)活動(dòng)“列坐其次，一觴一詠，暢敘幽情”；寫(xiě)天氣“天朗氣清、惠風(fēng)和暢”……雖無(wú)藻飾斑斕奪目之色，卻有沖淡平和清麗淡雅之幽，可謂“良辰、美景、賞心、樂(lè)事”四美皆備。羲之惜墨如金，卻字妍句麗，彰顯魏晉清談之風(fēng)，涌動(dòng)文人雅士的雄辯之才。
融情于景是序文的又一個(gè)特色，羲之觸景生情筆觸之間流灌著鐘愛(ài)大自然的深沉情感，滿(mǎn)溢豁達(dá)積極的人生情懷。俯仰之間足見(jiàn)羲之胸襟懷抱之開(kāi)闊，“觀宇宙之大，察品類(lèi)之盛，游目騁懷，極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也�！濒酥乃既缛�，妙筆生花，如同神助，隨著視角的遷移，情思的張馳，行文極有層次條理地展開(kāi)，快人快語(yǔ)如幽蘭輕吐。深情誦讀蘭亭序文，韻律諧美，如臨泉叮咚，似在耳畔；蘭亭宴集，猶在眼前。
千古一夢(mèng)，世殊事異，可唯一不變的是那份深沉的情感——“修短隨化，終期于盡，后之視今，亦猶今之視昔，所以興懷，其致一也�！毙蛭暮蟀氩糠�，情調(diào)由歡快暢達(dá)轉(zhuǎn)入深沉感慨，羲之撫今追昔，寥寥數(shù)語(yǔ)道盡友人相聚種種情態(tài)：“悟言一室之內(nèi)，放浪形骸之外，趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同……”當(dāng)所之既倦，情隨事遷，感慨系之；向之所興，俯仰之間，已為陳?ài)E，免不了興盡悲來(lái)，一句“死生亦大矣，豈不痛哉！”流露出人生苦短的慨嘆。而一句“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”又流露出一腔對(duì)生命的`向往和熱情的執(zhí)著。禪思妙悟，清談闊論，不失飄逸灑脫之氣質(zhì)；一句諍言，醍醐灌頂，獨(dú)樹(shù)一幟，化消極傷感為積極豁達(dá)，在思想層面立一新高，不失擎天拄地之氣概。
羲之出身名門(mén)，家人多善書(shū)者，而天資聰穎的他自幼酷愛(ài)書(shū)法，勤加練習(xí)，功底日益深厚，中年王羲之已是同時(shí)代書(shū)法名家。在這風(fēng)和日麗的三月初三日，與名流四十一人齊聚景色優(yōu)美的蘭亭行脩稧之事，流觴飲酒作詩(shī)助興，成詩(shī)數(shù)十首匯為一集，公推羲之當(dāng)場(chǎng)作序一篇。興之所至，羲之情思流轉(zhuǎn)，舞動(dòng)鼠須蠶繭留痕，運(yùn)筆自如，出神入化，序文一氣呵成。觀其書(shū)用筆細(xì)膩而結(jié)構(gòu)多變，靈動(dòng)與骨力并現(xiàn)，是謂字字珠璣，章法結(jié)構(gòu)完美，后人評(píng)注，有“神氣沖合”之妙。《蘭亭序》在書(shū)法藝術(shù)上登峰造極，既有道家的“飄逸”，又有儒家的“文質(zhì)”，形神兼?zhèn)洌漤嵦斐桑_(kāi)一代書(shū)風(fēng)。二十個(gè)“之”字，形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，氣韻鮮活，為人們津津樂(lè)道。唐時(shí)，太宗獨(dú)愛(ài)，將其樹(shù)一新高，歷代名家評(píng)點(diǎn)載譽(yù)，更是推波助瀾讓《蘭亭序》家喻戶(hù)曉享譽(yù)世界，被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，為歷代名家鐘愛(ài)，世人景仰！習(xí)書(shū)者多有瞻臨，每得其要無(wú)比歡心。
每感斯文，心潮波翻浪涌，余撰文釋?xiě)眩阂磺m亭千古夢(mèng)，盡得風(fēng)流貫古今！
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一名教師，給予人們更多知識(shí)；有的人想做一名發(fā)明家，能更好地造福于社會(huì)；有的人想做一名畫(huà)家，把眼中的世界呈現(xiàn)到畫(huà)中，給人美輪美奐的享受；還有人想做一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘......而我的理想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，給那些愛(ài)美人士設(shè)計(jì)出適合自己的服裝。
有了當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想，我就會(huì)留意這方面的素材，在我看電視時(shí)，若有服裝設(shè)計(jì)的節(jié)目，我就會(huì)停下手中的遙控器，聚精會(huì)神地看著電視，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀看，我也收獲了不少東西�，F(xiàn)在的人們對(duì)服裝的要求都比較高，有的人注重質(zhì)量，有的人注重牌子，有的人注重品味，有的人注重款式.....但多數(shù)人都比較注重流行元素，也就是人們常說(shuō)的fashion，這都講究實(shí)效性，也就是一般流行一年就過(guò)時(shí)了，所以要想成為一名好的服裝設(shè)計(jì)師，那么就要學(xué)會(huì)“讀人心”，一定要根據(jù)人們的愛(ài)好和品味來(lái)設(shè)計(jì)他所想要的東西，這不僅需要有獨(dú)特的眼光，專(zhuān)業(yè)的技能，色彩搭配必須做到惟妙惟肖，還要會(huì)揣測(cè)顧客的心里，同時(shí)還要有一定的美術(shù)功底，才能設(shè)計(jì)出好的作品。
我一直想為我的爸爸媽媽設(shè)計(jì)服裝，我的'爸爸對(duì)服裝比較講究，但是他的體格比較胖，將來(lái)我一定要為爸爸設(shè)計(jì)出適合他的衣服。我媽媽的身材比較好，我一直想給媽媽設(shè)計(jì)一款中式旗袍，媽媽穿上一定很漂亮。到那時(shí)，全家人都能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，該是多么一件令人興奮的事情.....
我一直走在奔?jí)舻穆飞�，也一直在為成為一名�?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師而努力。
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