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六年級作文300字[范例4篇]
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡啊!因為我喜歡洋燭發(fā)出的微微的光,但點洋燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。首先,我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的.,后兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!
六年級作文300字 篇2
我非常敬佩我的媽媽。因為她能為自己的理想努力奮斗。
有一次,夜晚,我在背英語單詞,我背著背著,突然,有一個英語單詞難住了我。我就去問媽媽,媽媽說“不知道”;我就去問爸爸,爸爸告訴了我。我又接著背,又有一個英語單詞我不會念,我又去問媽媽,媽媽又說不知道,后來仍然是爸爸告訴我的.。我想,媽媽一定很慚愧。過了一會兒,我就睡覺了。到了早晨,我聽到好像有人在背英語單詞。我起床一看,原來是媽媽在背英語單詞呢!我就說:“媽媽,你怎么在背英語單詞啊?”媽媽說:“昨天晚上你問我兩個英語單詞,我都不會,所以,我下定決心,一定要學好英語,做你學習的榜樣!蔽矣终f:“那你碰到不會念的英語單詞怎么辦?”媽媽回答說:“聽英語磁帶唄!”過了一會兒,媽媽就去地里干農(nóng)活了,我也上學了。中午放學的時候,我到了家,看見媽媽在炒菜,手里還拿著一本英語書。我想,還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時候,媽媽手里還是拿著一本英語書,在屋里背呀背。過了幾個月,媽媽的英語說得很流暢,我覺得都可以跟外國人媲美了呢。
就算一個人想做一件對于自己來說很艱難的是,只要不解努力,執(zhí)著追求,還是可以成功的。
六年級作文300字 篇3
換上了校服,背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽,我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那么熟悉,那么明亮;同學們的笑容依舊那么甜美,那么陽光。耳畔,似乎回蕩著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園,走進校園,意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的`孩子,而是學校這個大家庭的一員,班級這個大集體的一員;走進校園,意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天,便是開學的第一天。
跨進了校園的第一步,我不假思索地來到了501班,走進了班級,卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來我走錯了班級,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是501班的同學了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時間過得可真快啊!”
今天,我們都有了新同桌,周圍的人位置也都換了,沒過多久,大家都開始打打鬧鬧,有說有笑,玩得不亦樂乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人,與同學們好好相處,
今天是新學期的第一天,是個好兆頭。讓我們在新學期里好好學習、天天向上,一起加油努力吧!
六年級作文300字 篇4
一個晴空萬里的下午,突然,天空烏云密布,幾滴豆大的雨點從天而降。咦,剛剛還好好的,怎么下起雨來了呢?
“叮鈴鈴”,放學了,雨也變大了,同學們撐著傘回家了?墒,我卻忘帶傘了,心想:“這下慘了,下這么大的雨,我卻沒有帶傘,怎么回家?”我著急的望著外面的暴風雨,忽然,我看見了一個熟悉的身影,原來是媽媽,我高興的撲進了媽媽的懷里,對媽媽說:“媽媽,您怎么來了?”媽媽抱住我,笑著對我說:“傻孩子,下這么大的雨,媽媽怎么可能不來接你呢?你可是我的心肝寶貝!好了,我們快回家吧!
雨還在下著,媽媽一手撐著傘,一手把我護在胸前。我們一步一步向回家的.路走著,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩濕透了,這怎么回事呢?原來媽媽把雨傘移到了我這。我把傘推回去,媽媽又乘我不注意,移到了我這。
外面雖然很冷,但是我的心卻是溫暖的!
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