五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
話說(shuō)上次老虎被狐貍騙過(guò)之后，丟盡了面子，很想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)狐貍一下。而狐貍卻天天在動(dòng)物們面前炫耀自己，他還經(jīng)常搶小動(dòng)物們的零用錢，到“晴天霹靂”豪華大酒吧里大吃大喝，鈔票大把大把的向外“流”。有時(shí)喝醉了還打人，每次都用他的獨(dú)門武功――“雪山飛狐爪”經(jīng)常抓傷小動(dòng)物。森林里的動(dòng)物們提到狐貍，都怨聲載道。
一天，老虎在散步時(shí)，聽(tīng)到獅子和幾個(gè)動(dòng)物們一起談?wù)撝傋龅膲氖拢哌^(guò)去說(shuō)：“既然他這樣橫行霸道，為什么不教訓(xùn)教訓(xùn)他呢？”獅子愁眉苦臉地說(shuō)：“你也不是不知道，他練成了他爸爸傳授給他的絕世武功，我們根本打不過(guò)他�！币柏i說(shuō)：“是呀，我的‘伏狐掌’快練成時(shí)，被他發(fā)現(xiàn)了，給吸去了�！崩匣⒊翛](méi)了一會(huì)說(shuō)：“硬拼不行，我們可以智取呀”老虎輕聲說(shuō)了他的計(jì)劃，大家都點(diǎn)頭同意。中午，老虎來(lái)到“晴天霹靂”酒吧里，找到這里的老板，給了他五千元，對(duì)他說(shuō)：“以后狐貍到這里喝酒，你跟他拼命的要錢，行吧？”熊老板連連點(diǎn)頭，老虎又給了他幾百快出了門。
傍晚，狐貍照常來(lái)了。他點(diǎn)了十幾杯‘二鍋頭’，剛喝幾杯，就接到了家里來(lái)的'電話，叫他回去，他只好結(jié)帳，熊老板說(shuō)：“總共是三萬(wàn)八千五百元，謝謝。”“什么�。�！”，狐貍尖叫起來(lái)“你這簡(jiǎn)直是黑店�。�！”熊老板指了指門口兩位拿qiang的保安，又望了望他，狐貍只好乖乖交出錢。他出了酒吧門，向家走去，忽然看見(jiàn)前面有幾萬(wàn)塊錢，他猛的撲過(guò)去，“轟”的一聲，狐貍掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里，老虎和獅子他們端來(lái)一盆燒的滾開(kāi)的熱水，澆下去，狐貍一聲慘叫之后就沒(méi)氣了。
老虎高興的說(shuō)：“他罪有應(yīng)得！”從此，森林又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
五年級(jí)作文 篇2
“3，2，1，出發(fā)”
公元12345年，我一個(gè)一萬(wàn)多歲的博士，和另外幾個(gè)科學(xué)博士及科學(xué)怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飛船，準(zhǔn)備去一次太陽(yáng)中心，看看這溫度最高位為7，后面再加上數(shù)不清的“0”的大皮球里，到底有什么。
我們離太陽(yáng)還有幾千萬(wàn)的距離時(shí)，已經(jīng)很熱了，從溫度計(jì)上看，船內(nèi)已有兩億多度了，幸虧我們已經(jīng)練成了防三億度的特異功能。到“大皮球”旁兩公里處，我們已經(jīng)穿上防射服，走上自控式小型飛船，出了機(jī)艙，我們以每分鐘一百公里的速度飛速前進(jìn)。才幾秒鐘，就上了太陽(yáng)。
我們來(lái)到一個(gè)火山口，低頭一看，全是沸騰的巖漿，一測(cè)，有九千億度以上。我們的飛船做好了準(zhǔn)備，跳了下去，飛船行駛了幾分鐘，突然，巖漿消失了，出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的`大海。我們順海向前流，眼前豁然開(kāi)朗，呈現(xiàn)在面前的是一個(gè)海底城市，我下意識(shí)的看了看手上的溫度計(jì)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)“大皮球”的神秘海底只有零下1000度。
這個(gè)城市被一個(gè)大泡泡包著，面積足有一個(gè)亞洲大，這里的人全是“雪”做成的，長(zhǎng)得奇怪極了：有的人脖子有0.5米長(zhǎng)，有的人有三個(gè)頭，一個(gè)專愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)專愛(ài)吃東西，另一個(gè)則十分愛(ài)睡。有的人長(zhǎng)得特別胖，一看就知道至少有一千公斤。還有的人下巴特長(zhǎng)，有一米多。也有人貓頭，人身，狗腳和蛇尾，可以叫做四不像了......
這里的水全是冰的，你還可以通過(guò)對(duì)講機(jī)，使水龍頭流出汽水，果汁之類的液體。我在這里生活了一天，發(fā)現(xiàn)這里有許多地方和地球不一樣：這里沒(méi)有警察，因?yàn)檫@里從來(lái)不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；這里的每個(gè)人能活兩億歲，因?yàn)檫@里的人從不吸煙，從不破壞環(huán)境；這里的環(huán)境很好，這里的人從不隨地吐痰，不傷害小生命......
這次地心之旅給我留下了深厚的印象，回到地球后，我寫了一篇這方面的論文，得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，啊，感謝神奇的大自然，明年我一定要去月球中心一次。
五年級(jí)作文 篇3
想必，我最喜歡的花就是櫻花了。
原本沒(méi)見(jiàn)過(guò)櫻花的我不可能說(shuō)“喜歡”這兩詞。但是從書(shū)中，從電視中，從許多的地方中，看見(jiàn)了那浪漫、優(yōu)雅、潔凈、絢爛的櫻花，我便才、深深的愛(ài)上了她，心就已深深地陷入，無(wú)法自拔。
她是多么美麗，飄蕩在我的心口。
那是櫻花飄落的季節(jié)，滿山的櫻花漫天飛舞，從樹(shù)上飄零、散落，粉色的花瓣縹緲而柔美，令人恍若夢(mèng)中……
異樣的感覺(jué)占據(jù)了心頭。好美好美……僅僅是在網(wǎng)上無(wú)意間見(jiàn)過(guò)的一張圖片，我便狂熱地戀上了櫻花。不只是美，她還有一種，我無(wú)法言表的獨(dú)特的魅力。就像在一汪平和如鏡的碧水上，漾起圈圈輕微的漣漪般，說(shuō)不出的醉人。
不愛(ài)緋紅，不愛(ài)雪白，我偏偏愛(ài)那粉色的櫻。多么浪漫的情調(diào)��！我是實(shí)在幻想，我若是能獨(dú)自一人走在開(kāi)滿櫻花的小道上，粉色的花瓣在空中如蝶般輕靈地舞動(dòng)，拂過(guò)微風(fēng)，拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)我的臉頰……
我迫不及待地想親眼見(jiàn)到櫻花，一睹她絕塵的.風(fēng)采。可終究是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了，櫻花遠(yuǎn)在日本，我哪有那個(gè)眼福呢？
我真想在國(guó)內(nèi)也能看到那美麗優(yōu)雅的櫻花，可是，我還沒(méi)找到。沒(méi)到我說(shuō)我的夢(mèng)想的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是想去日本。別人都問(wèn)為什么。我一笑，說(shuō)，當(dāng)然是去看櫻花咯！櫻花她多么的美麗啊！使我整天都向往著。
我現(xiàn)在談天說(shuō)地的說(shuō)櫻花的好，可是，卻暫時(shí)無(wú)緣一睹櫻花的芳容，實(shí)在是一大憾事。我朝思暮想地盼望見(jiàn)到櫻花，盼望長(zhǎng)大以后能有機(jī)會(huì)去日本，去北海道，就算是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但只要能看上她一眼，我就心滿意足了。僅憑一張圖片，我就被櫻花的魅力所征服，若是將來(lái)真的親眼看見(jiàn)了，不知會(huì)多么幻妙。
無(wú)奈的笑笑。這畢竟是一個(gè)少女的期望罷了。日本，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)��！我真不知道，我什么時(shí)候能親自的去看看櫻花��！要幾年以后。也許，幾年以后，我就漸漸的忘卻了櫻花。些曾經(jīng)如火如荼的對(duì)櫻花的熱情和幻想，也終會(huì)隨時(shí)間流逝。
人，就是這樣。有過(guò)夢(mèng)想，但也會(huì)漸漸的忘懷。櫻花，你的美麗，不知迷惑了多少人的眼睛，多少人的心懷。而我，就是其中的一個(gè)。
現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句：“櫻花，我一定要見(jiàn)到你，親自去看看你的容顏。讓我一飽眼福�！�
五年級(jí)作文 篇4
有一只小狐貍，它非常地餓，它一邊走一邊想：要是有東西吃，那該多好呀！小狐貍走呀走呀，走呀走呀，走到了一條小河邊，一只只小魚(yú)跳了起來(lái)，小狐貍想：我該怎么辦才能釣魚(yú)呢？它想啊想，想啊想，小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，就想出辦法了！它把尾巴放在了小河里，慢慢地等待著魚(yú)出現(xiàn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“咔嚓”一聲，小狐貍拉起尾巴一看，哇！一條大魚(yú)釣上來(lái)了！小狐貍一直用這個(gè)方法來(lái)釣魚(yú)，結(jié)果，滿載而歸的回家了！
第二天，小狐貍在森林里炫耀自己釣魚(yú)的本事有多大，小貓生氣了，說(shuō)：“小狐貍，別在夸自己本事多大了，我們明天一起比一場(chǎng)就是了�！毙『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三天，小河邊圍滿了動(dòng)物，有的說(shuō):“小狐貍加油，小狐貍加油�！庇械�'說(shuō)：“小貓必勝，小貓必勝�！北荣愰_(kāi)始了，小貓帶來(lái)了，魚(yú)餌和魚(yú)竿，小狐貍什么也沒(méi)帶。它把魚(yú)線和尾巴放進(jìn)了水里，魚(yú)不再吃小狐貍的尾巴了，小狐貍看見(jiàn)了小貓一只只地把小魚(yú)從魚(yú)鉤上拿下來(lái)。
比賽結(jié)束了，不用說(shuō)肯定是小貓贏了。
后來(lái)，小狐貍走到哪都被嘲笑。
五年級(jí)作文 篇5
生活中處處有愛(ài)。愛(ài)，可能是同學(xué)對(duì)你的一句問(wèn)候；媽媽對(duì)你的一聲叮囑；老師給你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這些都可以滲透出他們濃濃的愛(ài)。
我清楚地記得在那個(gè)寒冬臘月里發(fā)生的一件事。那是一個(gè)大雪紛飛的傍晚，我們?nèi)匀辉趯W(xué)校里上課。老師在講臺(tái)上細(xì)心地講課，可我已沒(méi)有精力去認(rèn)真聽(tīng)課了，因?yàn)槲业氖帜_幾乎凍僵了。終于熬到了放學(xué)。我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，全身凍得直哆嗦。到了家里，我連飯都沒(méi)吃，就開(kāi)始不停地嘔吐，還有些頭暈?zāi)垦５?感覺(jué)。媽媽連忙摸了一下我的腦袋，知道我發(fā)燒了，就立刻背起我，向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)，我既驚訝又感動(dòng)，媽媽早上不是說(shuō)她生病了，不舒服嗎？怎么還能帶我去醫(yī)院呢？
治療過(guò)后，媽媽背著我回家了。走在路上，雪已經(jīng)停了，一切顯得格外明亮。雖然氣溫比剛才降了好多但我卻感覺(jué)不到冷，仿佛有股暖流融入我的全身。我笑著問(wèn)：“媽媽，您生病了怎么還帶我去看��？”許久，她只是笑著輕輕說(shuō)道：“可憐天下父母心呀！”
沒(méi)過(guò)幾天，媽媽的病情加重了，我知道媽媽要不是為了我，她也不會(huì)這樣。當(dāng)時(shí)，我真恨自己不能為媽媽做點(diǎn)什么。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深地感到母愛(ài)的偉大、母愛(ài)的無(wú)微不至。那天晚上令我感動(dòng)的一幕幕至今仍在我的腦海中不斷地映現(xiàn)出來(lái)，并將伴隨著我直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它陪我一起度過(guò)春秋歲月，一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，和我是一對(duì)形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀《安徒生童話》，每晚都會(huì)一遍又一遍地纏著媽媽講給我聽(tīng)。丑小鴨經(jīng)歷重重磨難，卻從未退縮，最終成為白天鵝；海的女兒堅(jiān)持自己的信念，為愛(ài)變成泡沫……《安徒生童話》讓我在快樂(lè)中認(rèn)識(shí)到善良，在感動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人。
自從上了小學(xué)，我又漸漸的喜歡上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。仿佛跟著魯濱遜一起在島上漂泊，經(jīng)歷許多刻骨銘心的事情�？矗谴畢⒉畈积R的腳印就是我跟魯濱遜一起踩下的。這次旅行讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，凡事不能依賴別人，人走在社會(huì)上，必須靠自己的雙手創(chuàng)造美好的世界，開(kāi)拓出屬于自己蔚藍(lán)的天空！
我的大部分課余時(shí)間花在了讀書(shū)上，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃和睡。記得有一天晚上，我寫完作業(yè)后，趴在桌子上津津有味的品讀《水滸傳》。正當(dāng)我想象作者是個(gè)怎樣的人，他又會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷時(shí)，媽媽的“河?xùn)|獅吼”把如醉如癡的我從書(shū)的奇境趕了出來(lái)�！斑@么晚了，還不睡覺(jué)��？”“再看一會(huì)兒，就一小會(huì)兒……”我撒嬌道�！班牛俊毖劭磱寢屇樕稀扒甾D(zhuǎn)多云”了，我便急中生智，口是心非的.答道：“好好好，我這就去睡覺(jué)�！f(shuō)著，合上了書(shū)。我又關(guān)上燈和門，媽媽這才放心的離開(kāi)了。幾分鐘后，我躡手躡腳的從被窩里鉆出來(lái)，爬到桌子上，小心翼翼的打開(kāi)臺(tái)燈和書(shū)本，進(jìn)入自己的“私人空間”，在知識(shí)的天空中自由自在的翱翔……
當(dāng)然，有付出就有回報(bào)，我的寫作水平又上了一個(gè)臺(tái)階。在寫作中，我可以靈活運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句、精彩片段。這小小的進(jìn)步，也使我悟出一點(diǎn)道理：“作文要想寫的神采飛揚(yáng)，首先要大量的閱讀，并學(xué)習(xí)作者的寫作手法，積累好詞佳句；其次，構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要與眾不同；最后，盡量不盜取別人的勞動(dòng)成果，用自己的真情實(shí)感去打動(dòng)每一位讀者。
在時(shí)光的隧道上，書(shū)已經(jīng)不知不覺(jué)的融入到了我的生命中，成為我生命中不可缺少的一部分。漫路的書(shū)會(huì)在我的人生道路上不斷的飄香，因?yàn)闀?shū)，我的生活更加多姿多彩，更加韻味無(wú)窮！
五年級(jí)作文 篇7
在我們都還為一道題、一根筆、一個(gè)本子的問(wèn)題而糾結(jié)，煩亂的時(shí)候；在那烈焰無(wú)情的照射著我們的皮膚我們抱怨著又曬黑了的時(shí)候；在我們考試前臨時(shí)抱佛腳、磨槍，同學(xué)錄和大堆試卷放一塊兒填的時(shí)候；在我們吃著雪糕懶懶的走在被陽(yáng)光曬得燙腳的路上討論著新出的動(dòng)漫周邊的時(shí)候；在我們?cè)谄谀┛荚嚨目紙?chǎng)上故意神秘兮兮小心翼翼地傳紙條打開(kāi)來(lái)看卻是一句“hello！”的.時(shí)候……畢業(yè)這個(gè)陌生的詞眼就降臨在我們的身上了。
雖然早就知道，要畢業(yè)了，可是到真正要畢業(yè)的時(shí)候，卻怎么也回不過(guò)神兒來(lái)……
最近變得越來(lái)越喜歡上QQ了，一上去就找班級(jí)群，整天烏煙瘴氣地窩在群里聊，自戀、八卦、無(wú)聊……亂七八糟的，可是我卻覺(jué)得很溫馨。小吵小鬧，還像以前在班里的時(shí)候一樣，每個(gè)人都那么可愛(ài)，那么有趣……
今天去領(lǐng)通知書(shū)，每個(gè)人都到的早早的，也都隨隨便便的，好像開(kāi)學(xué)之后還能再見(jiàn)到似的。每個(gè)人臉上都有強(qiáng)裝的表情……我看到這場(chǎng)面，終于受不了了，那強(qiáng)忍的眼淚終究經(jīng)不起打擊，在眼眶里窩的滿滿的……
老班臉上也是平常那雷打不動(dòng)的淡漠表情，平時(shí)看著又愛(ài)又“恨”的老班，此時(shí)看著也是很可愛(ài)的。老班發(fā)卷子，發(fā)完卷子發(fā)通知書(shū)，發(fā)完通知書(shū)發(fā)獎(jiǎng)狀，發(fā)完獎(jiǎng)狀……老班看著空空如也的桌子，又看著我們，班里安靜了幾秒，老班終于緩緩說(shuō)：“這次，就再也見(jiàn)不到了啊。那個(gè)，暑假注意安全啊。再也不能管你們了，自己管好自己。好啦，就不浪費(fèi)你們時(shí)間了，站隊(duì)，走吧�！卑嗬镆黄澎o，一個(gè)人先開(kāi)始收拾書(shū)包，又一個(gè)，又一個(gè)……
我慢騰騰的收拾著書(shū)包，直到教室里只剩下我一個(gè)人……我環(huán)視了一下教室，默默地走出去，心里說(shuō)著再見(jiàn)，在學(xué)校里最后走了一遍……
回想著以前的一切，我才驀然發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園中凝聚了我的多少愛(ài)和被愛(ài)，回憶……那些人，那些事兒，那些痕跡……
在這里，我一直在成長(zhǎng)，盡情消耗著時(shí)間和精力。到了這種日子到頭的時(shí)候，我就恐慌極了。
曾經(jīng)的那扇門，那扇窗；那個(gè)酷酷的動(dòng)作，那句自戀的話；那個(gè)小小的秘密，那個(gè)美麗的角落；那篇稚嫩的小說(shuō)，那首幼稚的小詩(shī)……我們?cè)谝黄�，依偎著，幫扶著，拉扯著互相長(zhǎng)大，就像一對(duì)倒數(shù)，想到你就會(huì)想到我，想到我就會(huì)想到你。
我們那些慵懶又天真爛漫的日子，像一朵白白的云彩，靜靜地漂浮在我們的天空。突然有一天，它變黑了，變成了雨，嘩啦啦地落進(jìn)我們的時(shí)光之河，一去不回頭……
我很想大哭一場(chǎng)，像個(gè)孩子一樣�？墒遣恍�。我張了張嘴，擠了擠眼，可是熟悉的鼻子酸酸的感覺(jué)卻怎么也召喚不出來(lái)……可是，當(dāng)別人踩到我的腳的時(shí)候，我卻會(huì)捂著腳上一點(diǎn)也不痛的傷口，眼淚嘩嘩地流，像是被人打斷了骨頭……
長(zhǎng)亭就在古道的旁邊，那首曲子聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太纏綿。大學(xué)一晃過(guò)了四年，而今要和你們說(shuō)再見(jiàn)……看著最新一期的雜志主題“畢業(yè)生”，打開(kāi)就看到這首只有歌詞的自編歌曲。小小的手寫體，雖然不是寫給我們的，可我還是覺(jué)得想哭，一切都是假裝的，我們其實(shí)很傷心�。�！心里悲痛欲絕的感情突然涌上來(lái)，哭得死去活來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)，就要離開(kāi)我深深珍惜著的同學(xué)，那一抹抹回憶，攪得我天翻地覆……轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)，我們，微笑著說(shuō)再見(jiàn)！
自評(píng)：唉，今天剛?cè)ヮI(lǐng)了通知書(shū)，回來(lái)簡(jiǎn)直想要再當(dāng)一次小學(xué)生。為什么這么快��？我都還沒(méi)準(zhǔn)備好呢……唉……一提就傷心，我淚奔……TAT……
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