五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是新年的第一天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸，媽去人民廣場(chǎng)的奇奇樂園玩，來到奇奇樂園，里面可熱鬧了，站滿了人，里面有很多好玩的，有：騎摩托車，開汽車，打鼓。。。，我把喜歡的游戲都玩了一遍。
我又來了人民廣場(chǎng)，有：壯觀的`噴泉，純白無瑕的鴿子，非�？蓯�，廣場(chǎng)上有些人在滑滑板，有些人在曬太陽，有人在放風(fēng)箏，廣場(chǎng)后面有許多大樹掛著燈籠，像穿上一件新衣，還有許多健身器材，一個(gè)小池塘里養(yǎng)著很多魚，魚很漂亮，旁邊還有兩座假山，我們還在假山上照相。
今天過得最有趣了!
五年級(jí)的作文 篇2
童年，是一朵還沒有綻放的花骨朵。有時(shí)。我們會(huì)和小伙伴一起歡快玩耍；有時(shí)，會(huì)遇到我們不能解決的問題；也有時(shí)，會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)一頓。除此之外，我們心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，正要朝著夢(mèng)想努力，花骨朵才能開放成嬌艷的花朵。
夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒有夢(mèng)想的人生是空虛的。為了夢(mèng)想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，但與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐追尋夢(mèng)想，跟時(shí)間賽跑。很小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢(mèng)想其實(shí)都可以實(shí)現(xiàn)，只要你肯努力，奮斗，堅(jiān)持不懈，不怕一切的困難，正如每一株樹苗都?jí)粝腴L成參天大樹，為此茁壯生長。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長大以后成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都喜歡我設(shè)計(jì)的服裝。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'路上，一定會(huì)有很多困難，我絕不會(huì)向困難低頭的�？匆娛篱g萬物，我們的夢(mèng)想能超越一切，才有了現(xiàn)在！
夢(mèng)想是成功的源泉，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們擁抱夢(mèng)想吧！
五年級(jí)的作文 篇3
我今天下午特別的緊張，那是因?yàn)槲覀冊(cè)趦晒?jié)課的時(shí)間內(nèi)寫出了三篇讀書筆記。
“丁零零—丁零零—”上課了。同學(xué)們都在自己的座位上，教室里一片寂靜。老師：“這節(jié)課我們寫《桂林山水》的'讀書筆記，我給大家一節(jié)課的時(shí)間，一定要把它完成！”。老師布置完，同學(xué)們都開始認(rèn)真的思考，動(dòng)作快的，不一會(huì)兒，就開始落筆寫了起來。很快，就有同學(xué)拿著自己的筆記去送給老師檢查。那時(shí)候，我才剛剛開了一個(gè)頭，后面的還不知道應(yīng)該怎么寫呢？老師看大家的速度很快，就又布置了一篇讀書筆記作為練習(xí)，還是很快就有同學(xué)寫完了。下午的這兩節(jié)課里，老師接連給布置了三篇讀書筆記，都有同學(xué)快速的完成了。而我，因?yàn)闆]控制住自己三心二意的毛病，寫寫玩玩，再出會(huì)神，搞個(gè)小動(dòng)作啥的，一直到快放學(xué)的時(shí)候，還沒寫完。這時(shí)候，老師催促我們交作業(yè)，我才開始著急，我寫寫寫！我飛快的潦草的寫著，終于趕在放晚學(xué)之前寫完了作業(yè)！
今天下午這件事讓我心里后悔的要命，以后一定要改正這個(gè)毛病，爭取不再犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)的作文 篇4
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛能看見很小的東西，深夜也能把東西看得很清楚。她頭上有一顆小小的`痣。她從不扎辮子，有一頭清爽的短發(fā)。她的耳朵大大的，能把老師的話牢記在心。
她是個(gè)小心謹(jǐn)慎的人。星期六，她會(huì)騎自行車到公園玩，當(dāng)她把車放下和朋友玩時(shí)，她都會(huì)擔(dān)心車子被人偷走了。玩著玩著，就會(huì)過去看看，看見車子老老實(shí)實(shí)地呆在那，才安心。
她非常愛看偵探小說。每當(dāng)她一去圖書館，都會(huì)借上十幾本《名偵探柯南》，有時(shí)甚至還經(jīng)常帶回學(xué)�？�。
她很聰明。在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，許多同學(xué)都做錯(cuò)了，而她做對(duì)了，老師還經(jīng)�？渌恰敖鹱印焙汀皵�(shù)學(xué)王”呢！
她很膽小，總像一只驚弓之鳥。記得有一天晚上，她正準(zhǔn)備刷牙，忽然“咚”的一聲響，她以為是賊在撬門，就急忙把門關(guān)上，刷牙也不敢發(fā)出一點(diǎn)兒水聲，就靜靜地站在那兒。過了一會(huì)兒，她聽到腳步聲，以為是賊進(jìn)門了，嚇得渾身發(fā)抖。只聽開門聲，“哦，原來是姨媽，可真把我嚇壞了�！蔽页鋈タ戳丝�，原來那聲響是書包從柜子上掉下來的聲音。她就是個(gè)膽小鬼。
你知道她是誰嗎？她就是我———王唯真。
五年級(jí)的作文 篇5
童年是美好的，童年是讓人留戀的，可我卻好想快快長大。
我的家在一個(gè)小山村里。我的爸爸媽媽都是樸實(shí)、憨厚的農(nóng)民。從我懂事起我就知道我和別的同學(xué)不一樣，我的爸爸媽媽年紀(jì)大了，我又是家里唯一的孩子。在童年里，我經(jīng)常做的事情就是每天走差不多一個(gè)小時(shí)的路去上學(xué)，我喜歡上學(xué)。每天早晨起床時(shí)，都看見媽媽在爐灶旁邊給我做飯。我們家里是用柴做飯的，火不太好生，每當(dāng)我看到媽媽的眼睛被濃煙熏得流淚，我的心就非常痛，我就在想：我為什么不快些長大，為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，媽媽太辛苦了。本來媽媽的身體就很虛弱，再受累，身體就更差了。有一次，媽媽因受累而病了，我勸她到醫(yī)院看看，可她就是不去，又用土方來治，可是根本不管用。到了第二天早晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我看見廚房里有微弱的燈光，去廚房一看，原來媽媽又在為我做飯了。在濃煙中不時(shí)傳出媽媽的咳嗽聲，禁不住眼淚涌滿了我的眼眶。這時(shí)，我真想快快長大，替媽媽擔(dān)起肩上的擔(dān)子。當(dāng)然，我家最重的`擔(dān)子還是壓在爸爸的身上，我爸爸是一個(gè)煤礦工人，靠上班來維持我們一家的生活。但是不幸的事情發(fā)生了。有一次，爸爸在煤礦下面，不小心碰在了鐵門上，腳趾甲都快碰掉了，但他還是在下面堅(jiān)持了一夜，回到家時(shí)，腳上還流著血，剛開始我和媽媽都不知道，直到媽媽把爸爸的鞋拿出去曬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鞋子里有血，媽媽連忙問爸爸：“你這鞋里咋有血呢？”爸爸這才說：“沒事，腳碰了一下，不礙事的�！卑职终f的是那么不經(jīng)意，可我聽著心里卻是那么痛。
我好想快快長大！能幫助爸爸媽媽，再不讓媽媽起早貪黑的為我做飯;再不讓爸爸為了維持我們這個(gè)家而去煤礦上班;再不讓他們?yōu)槲也偎榱诵摹Ｎ乙欢〞?huì)好好照顧他們,讓他們快快樂樂的度過一生。
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